在探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 13:39:41
在探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与
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在探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与
在探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验中
小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是:1、橡皮筋处于原长状态.2、橡皮筋处于伸长状态.3、小车在两个铁钉的连线处.4、小车已经过了两个铁钉的连线.
麻烦解释的清楚点.

在探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与
第二个,因为木板还有摩擦力,小车速度最大时是合外力为零时,如果合外力不为零,速度还会增加,直到合外力为零为止,因为摩擦力的存在,所以需要有橡皮筋的弹力平衡摩擦力,不知你明没明白

探究合力做功与物体速度变化的关系,为什么倾斜木板是为了平衡摩擦力? “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 探究功与速度变化的关系 在探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与 已知运动物体所受合力的情况,对合力做功和动能变化的关系正确的是A.如果物体所受合力为0,那么,合力对物体做的功一定为0B.如果合力对物体做的功为0,则合力一定为0C.物体在合力的作用下 1.说说实验“探究功与物体速度变化的关系”的探究思路2.在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,如何选择纸带上的点来确定速度.3.为了确定功与物体速度变化的关系,你是怎么样处理实 探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验1、橡皮筋处于原长状态.2、橡皮筋处于伸长状态.3、小车在两个铁钉的连线处.4、小车已经过了两个铁钉的连线.答案是第二个对,但是摩擦力不 探究功与速度变化的关系 判断图像 在功与速度变化关系中,不平衡摩擦力,能否利用这个实验装置探究拉力与摩擦力的合力做的功速度变化的关系标准答案是:假如不平衡摩擦力,那么当拉力与摩擦力的合力为零时,小车的位置不 在探究功与物体速度变化的关系的 实验中,若把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做工增加为原来的几倍? 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样? 在探究功与物体速度关系的实验中作出的w-v曲线为 探究外力做功与物体动能变化的关系 为什么 物体的速度变化量和加速度有什么关系? 合力方向与速度方向的夹角为锐角或是钝角为什么物体的速度和方向都会发生变化? 在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即 图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比” 在探究物体的动能与质量和速度是否有关实验中,小明先探究 探究功和速度变化关系的实验中,为什么小车先做加速度减小的加速运动,再做匀速运动?