（8分）某化学实验小组同学用下图所示装置进行系列实验,以探究气体的性质（部分仪器已略去）.第4页（共8页）请回答：（1）若气体X为氯气,溶液Y为含有少量KSCN的FeCl2溶液,则可观察到溶液

（8分）某化学实验小组同学用下图所示装置进行系列实验,以探究气体的性质（部分仪器已略去）.第4页（共8页）请回答：（1）若气体X为氯气,溶液Y为含有少量KSCN的FeCl2溶液,则可观察到溶液 化学中考实验题,中难度,32．（4分）老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量 2010年北京中考化学32题解释~（题目见下）化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出. ⑴在A处放置燃烧 （2012•武汉）某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物．实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）．按气体从左到右的方向,装置连节顺序正确 某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物．实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）．按气体从左到右的方向,装置连节顺序正确的是（　　）A． 一道化学题：某课外活动小组的同学将过量的炭粉和16克氧化铜均匀混合,用下图所示装置 . 烦请解答某课外活动小组的同学将过量的炭粉和16克氧化铜均匀混合,用下图所示装置进行实验．图 1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．实验目的：用高锰酸钾制取一瓶氧气并粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．1）装置连接：为达到实验目的,各装置的正确连 化学小组同学用下图所示装置（夹持 仪器已略去）做了2个兴趣实验.每次实验时,打 开止水夹,均可见C瓶为什么止水夹未打开,C中的水就不会流入D? G管可以用化学实验室里的一种常用仪器来替代,某校化学小组的同学开展了一系列的化学实验活动。请你参与实验并完成下列问题：（1）甲同学用图1所示装置，测量锌与硫酸反应速率：把2g 碳还原氧化铜 初三化学 好的追加某课外活动小组的同学将过量的炭粉和16克氧化铜均匀混合,用下图所示装置进行实验.图中铁架台等装置已略去.请回答有关问题： （1）同学们想通过 化学活动小组的同学用下图所示装置（气密性良好）进行试验,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后（1）锥形瓶中能观察到的现象是? 2010北京中考一道化学题,题目详进!化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出. ⑴在A处放置燃烧的蜡烛,B (05大连) (5分)一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图（甲图）所示.一同学用可乐瓶做小孔成像实验,实验装置如下图所示.像距s/cm 2.0 3.6 6.0 8.0 10.0 12.4 14.0 像高h/cm 1.0 2.2 3.0 4.0 5.0 5 初中化学：某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中固定装置已略去） 探究过程2012·武汉某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中 因为有些的没图 所以有的空答不出来不答31．（5分）某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图所示.（1）甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平 2012年北京市西城区高考化学第27题第（3）和（4）问,特别是第（4）问.问题就不提供了,各位随便百度一下就能找到.27．（16分）某小组同学欲探究NH3催化氧化反应,按下图装置进行实验.A、B装 某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好）,先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打开止水夹.（1）烧瓶中观察到的现象是_______ 某化学实验小组用右图所示的装置制取乙酸乙酯,并检验乙酸乙酯中是否含有乙酸杂质