图是一个玻璃管+集气瓶+气球的小平同学设计了下图所示的实验装置 ,进行了一氧化碳还原氧化铜.当装置B的澄清石灰水变浑浊时,说明了-----——————为了保证安全,在通入CO气体之前应该

图是一个玻璃管+集气瓶+气球的小平同学设计了下图所示的实验装置 ,进行了一氧化碳还原氧化铜.当装置B的澄清石灰水变浑浊时,说明了-----——————为了保证安全,在通入CO气体之前应该 在化学质量守恒定律试验中,方案一中,为什么在玻璃管上边按一个小气球? 我把一个气球吹满气,把口套进另一个没吹气的气球里,(两个气球是一样大的]为什么气球一个大,一个小? 在玻璃管一端系一个装有红墨水的小气球,可可以探究水内部压强的大小.用到的物理知识 在化学质量守恒定律中,瓶底铺有细沙的目的是什么?在玻璃管上端系牢一个小气球,小气球的作用是什么?实验现象是什么？反应前质量是什么？反应后质量是什么？并分析 白磷燃烧实验中,玻璃管上系的小气球的作用是什么? 质量守恒定律白磷燃烧的实验1、把玻璃棒换成玻璃管,并在上端系劳一个小气球的目的是?2、将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上烧红后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞进的理由是?3‘实验过程中 小阳同学制作了一只密度计,密度计的上部是一个用来标刻度的圆柱形玻璃管,长为10cm如图所示，小杨同学制作了一只密度计，密度计上部是一个用来标刻度的圆柱形玻璃管，长为10厘米，横 【在线等】【八年级科学】两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中,直管的一端套有一个小气球两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中,直管的一端套有一个小气球.当通过弯管抽 大气球里面套着一个小气球,怎么打爆里面的小气球（科学实验） 在白磷燃烧前后质量测定的探究活动中,陆红同学在玻璃管上端没有系小气球,下列叙述错误的是：A、部分五氧化二磷扩散到空气中B、天平不平衡C、此反应符合质量守恒定律D、锥形瓶的瓶塞 在玻璃管一端系一个装有红色水的小气球,把小气球放入水中,随着其放入深度的增加玻璃管中的红色水上升的越来越高说明压强随深度的增加而增大 这句话哪错了 如图,准备好双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取装满二氧化碳的集气瓶,用双孔塞将集气瓶塞紧.把澄清石灰水放入集气瓶振荡,可能观察到的现象是?其原因是?（ 联欢会上,小明按照三个红气球、两个黄气球、一个绿气球的顺序把气球连接起来装饰教室.当n为自然数时,第6n+5个气球的颜色是———— 同学们买来红黄绿三种颜色的气球分别按3红2黄1绿穿起来装饰教室,第80个是（）色气球.这80个气球中一个有多少个红色气球? 有一个锥形瓶充满气体X,胶头滴管内盛有液体Y.挤压胶头滴管,是液体Y进入锥形瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端的小气球Z（在锥形瓶内）鼓起.气体X和液体Y不可能是（ ）AX是氨气,Y是水 B 在探究充油玻璃管中气泡的运动规律的活动中,小丽、小宇等同学的实验方案如下A在内径为1cm、长为50cm的玻璃管中注满油,管内留一个小气泡B在玻璃管的最下端用橡皮筋做上标志,作为零位置, 白磷燃烧的反应验证质量守恒定律,为什么要在玻璃管上绑一个气球?没有气球会导致什么结果?