初中生物分组实验课如何进行有效教学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 15:54:12
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初中生物分组实验课如何进行有效教学
初中生物分组实验课如何进行有效教学
初中生物分组实验课如何进行有效教学
【摘要】初中生物分组实验课由于在组织教学、课堂控制方面占用时间多,存在实验效果差,课堂效率低的问题,为提高课堂学习效率,教师应从情境导入,激发学习兴趣;展示学习目标,明确实验目的;进行有效分组,合作学习;指导学生掌握实验步骤,轮流操作;当堂检测等方面进行有效教学.【关键词】初中生物 分组实验 课堂教学 高效率 有效教学所谓有效教学就是指教师能有效地运用教学手段、教学方法展开教学活动,用最少的时间获得最好的教学效果.(剩余2008字)