这故事啥意思啊?这篇作文该怎么写?阅读下面一段材料,按要求写作文.花园里,一株红玫瑰为自己的美丽骄傲不已,它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开.青蛙照做了.不久,青蛙经过红玫瑰

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 22:20:31
这故事啥意思啊?这篇作文该怎么写?阅读下面一段材料,按要求写作文.花园里,一株红玫瑰为自己的美丽骄傲不已,它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开.青蛙照做了.不久,青蛙经过红玫瑰
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这故事啥意思啊?这篇作文该怎么写?阅读下面一段材料,按要求写作文.花园里,一株红玫瑰为自己的美丽骄傲不已,它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开.青蛙照做了.不久,青蛙经过红玫瑰
这故事啥意思啊?这篇作文该怎么写?
阅读下面一段材料,按要求写作文.
花园里,一株红玫瑰为自己的美丽骄傲不已,它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开.青蛙照做了.不久,青蛙经过红玫瑰的身旁,惊讶地发现它的叶子和花瓣都掉光了,红玫瑰说:“你走后,虫子天天都啃我.”青蛙说:“当然了,是我在这里把虫子吃掉,你才成为花园中最美的花.”
很多时候,我们也会像红玫瑰一样自命不凡,以为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物.其实,社会的绚丽多彩正是源于你中有我,我中有你;生命与生命越近,人生才越圆满幸福.
请以“让生命与生命更近些”为话题写一篇文章.要求:①紧扣话题,文体自选(诗歌除外),题目自拟;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600-800字之间.
我不要你给我写一篇作文,我想知道这个故事蕴涵的意义以及这篇作文该怎么写(结构.主题.中心.选材.)
我不要你给我写一篇作文,我想知道这个故事蕴涵的意义以及这篇作文该怎么写(结构.主题.中心.选材.)
这故事啥意思啊?
这故事啥意思啊?
这故事啥意思啊?

这故事啥意思啊?这篇作文该怎么写?阅读下面一段材料,按要求写作文.花园里,一株红玫瑰为自己的美丽骄傲不已,它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开.青蛙照做了.不久,青蛙经过红玫瑰
这个故事告诉我们在生活中不能只看到自己的作用而忽略别人的作用,就是说要学会和别人合作
可以从团队精神入手,选一些论据,甚至可以提到当今最流行的话题--奥运精神.

物体间的相互关系,以及不要只看到别人的短处,人与人的相处团队合作的优势等,例子如伊索寓言的袋子问题,ad广告的it takes 5,二人三足的合作,动物间的寄生关系(重点),从反面论证:唇寒齿亡(重点)

个人理解,可能有如下含义:
人生因他人而美丽,所以请“让生命与生命更近些”
当你光芒四射时,不要忘记身边平凡的人,反之亦然,所以请“让生命与生命更近些”
生命彼此交融,才有万事万物的美丽与丑陋,所以请“让生命与生命更近些”…………
总之关于对材料的理解,可以各种各样,与材料相关即可,但一定要针对同一中心——“让生命与生命更近些”来展开。
关于文体,如果文笔平...

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个人理解,可能有如下含义:
人生因他人而美丽,所以请“让生命与生命更近些”
当你光芒四射时,不要忘记身边平凡的人,反之亦然,所以请“让生命与生命更近些”
生命彼此交融,才有万事万物的美丽与丑陋,所以请“让生命与生命更近些”…………
总之关于对材料的理解,可以各种各样,与材料相关即可,但一定要针对同一中心——“让生命与生命更近些”来展开。
关于文体,如果文笔平平,则建议写议论或抒情性议论文,并且可以采用列分论点的方式。
关于选材,小到个人经历,大到自然社会:可以写一些惺惺相惜的诗人,可以写你所喜欢的某位歌星或是球星,可以写中外历史上的一些名人,建筑,景观,等等等等…………诸多事物都可成为“让生命与生命更近些”的表征,见证,典范,抑或是反面的材料。
关键是要写出自己所熟知的材料,才能写出自己独到的细节与感悟,才不会令此类文章显得大而空。

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生命与生命越近,人生才越圆满幸福。

写作文尤其是话题作文最关键的是确立好中心,这篇既然要写"让生命与生命更近些",不言而喻,大自然中生存着的无数的生命,不管以何种生命形式存在,都是平等的,都享受着生存的权利.而这些生命之间也是彼此互存的,就算看似再"卑微''再"丑陋''的生命,在自然界中也有着不可或缺的作用.通过上面的例子可以引申到人类自认为是万物之灵自认为高于其他的生命形式,这种思想的危害性(在此可以举很多例子).最后回到中心:自...

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写作文尤其是话题作文最关键的是确立好中心,这篇既然要写"让生命与生命更近些",不言而喻,大自然中生存着的无数的生命,不管以何种生命形式存在,都是平等的,都享受着生存的权利.而这些生命之间也是彼此互存的,就算看似再"卑微''再"丑陋''的生命,在自然界中也有着不可或缺的作用.通过上面的例子可以引申到人类自认为是万物之灵自认为高于其他的生命形式,这种思想的危害性(在此可以举很多例子).最后回到中心:自然界的万物只有相互间协调共处才能生生不息,人类只有处理好这个关键问题才能不断发展.
仅供参考.......

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这篇文章写出了一个简单的道理,往往自命不凡,不可一世的人,会越加落魄。也告诉我们,人与人之间要和谐相处,才能创造“美”

这个故事告诉我们,人与人之间应该要和谐相处,互相帮助,不要自命不凡,不可一世,不要忽略身边的每一个人,即使只是一个素不相识的人.

在修辞学再次

...空着嘛..

意义 很多时候,我们也会像红玫瑰一样自命不凡,以为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物。其实,社会的绚丽多彩正是源于你中有我,我中有你;生命与生命越近,人生才越圆满幸福。

刷分

恩..
应该是这个道理把.
每个人都不能自邀..要想别人与你不是无关胫要的.
你想想.
你没有别人..你将会怎样..
失落.无助.寂寞.甚至死亡.
你要写你的生命力不来他人的生命的渲染..
朝这方面应该就么哦问题了把..

中心:这篇作文主要写读后感!把红玫瑰当成自己写!

写作文尤其是话题作文最关键的是确立好中心,这篇既然要写"让生命与生命更近些",不言而喻,大自然中生存着的无数的生命,不管以何种生命形式存在,都是平等的,都享受着生存的权利.而这些生命之间也是彼此互存的,就算看似再"卑微''再"丑陋''的生命,在自然界中也有着不可或缺的作用.通过上面的例子可以引申到人类自认为是万物之灵自认为高于其他的生命形式,这种思想的危害性(在此可以举很多例子).最后回到中心:自...

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写作文尤其是话题作文最关键的是确立好中心,这篇既然要写"让生命与生命更近些",不言而喻,大自然中生存着的无数的生命,不管以何种生命形式存在,都是平等的,都享受着生存的权利.而这些生命之间也是彼此互存的,就算看似再"卑微''再"丑陋''的生命,在自然界中也有着不可或缺的作用.通过上面的例子可以引申到人类自认为是万物之灵自认为高于其他的生命形式,这种思想的危害性(在此可以举很多例子).最后回到中心:自然界的万物只有相互间协调共处才能生生不息,人类只有处理好这个关键问题才能不断发展.

个人理解,可能有如下含义:
人生因他人而美丽,所以请“让生命与生命更近些”
当你光芒四射时,不要忘记身边平凡的人,反之亦然,所以请“让生命与生命更近些”
生命彼此交融,才有万事万物的美丽与丑陋,所以请“让生命与生命更近些”…………
总之关于对材料的理解,可以各种各样,与材料相关即可,但一定要针对同一中心——“让生命与生命更近些”来展开。
关于文体,如果文笔平平,则建议写议论或抒情性议论文,并且可以采用列分论点的方式。
关于选材,小到个人经历,大到自然社会:可以写一些惺惺相惜的诗人,可以写你所喜欢的某位歌星或是球星,可以写中外历史上的一些名人,建筑,景观,等等等等…………诸多事物都可成为“让生命与生命更近些”的表征,见证,典范,抑或是反面的材料。
关键是要写出自己所熟知的材料,才能写出自己独到的细节与感悟,才不会令此类文章显得大而空。

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花园里,一株红玫瑰为自己的美丽骄傲不已,它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开。青蛙照做了。不久,青蛙经过红玫瑰的身旁,惊讶地发现它的叶子和花瓣都掉光了,红玫瑰说:“你走后,虫子天天都啃我。”青蛙说:“当然了,是我在这里把虫子吃掉,你才成为花园中最美的花。”
很多时候,我们也会像红玫瑰一样自命不凡,以为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物。其实,社会的绚丽多彩正是源于你中有我,我...

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花园里,一株红玫瑰为自己的美丽骄傲不已,它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开。青蛙照做了。不久,青蛙经过红玫瑰的身旁,惊讶地发现它的叶子和花瓣都掉光了,红玫瑰说:“你走后,虫子天天都啃我。”青蛙说:“当然了,是我在这里把虫子吃掉,你才成为花园中最美的花。”
很多时候,我们也会像红玫瑰一样自命不凡,以为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物。其实,社会的绚丽多彩正是源于你中有我,我中有你;生命与生命越近,人生才越圆满幸福。

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我们也会像红玫瑰一样自命不凡,以为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物。其实,社会的绚丽多彩正是源于你中有我,我中有你;生命与生命越近,人生才越圆满幸福。 这就是本文想说的中心,你按这个写吧!