一个物块放于粗糙转盘上,转盘转动后,达到一定速度物块飞出.其一,当转盘和物块一起做圆周运动的时候,是什么提供了物块的向心力?摩擦力么?可是物块受到的摩擦力应该是始终和转盘线速度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 21:50:58
一个物块放于粗糙转盘上,转盘转动后,达到一定速度物块飞出.其一,当转盘和物块一起做圆周运动的时候,是什么提供了物块的向心力?摩擦力么?可是物块受到的摩擦力应该是始终和转盘线速度
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一个物块放于粗糙转盘上,转盘转动后,达到一定速度物块飞出.其一,当转盘和物块一起做圆周运动的时候,是什么提供了物块的向心力?摩擦力么?可是物块受到的摩擦力应该是始终和转盘线速度
一个物块放于粗糙转盘上,转盘转动后,达到一定速度物块飞出.
其一,当转盘和物块一起做圆周运动的时候,是什么提供了物块的向心力?摩擦力么?可是物块受到的摩擦力应该是始终和转盘线速度方向相反的啊,这一方向始终垂直于半径,何来向心力?
其二,达到临界速度V时,为什么会飞出?(不计空气阻力)(分别讨论把静摩擦力和滑动摩擦力看做相同与不同来讨论)
1L,凭什么说“物块有沿半径向外滑动的趋势,摩擦力指向圆心”,从受力分析上找得到这个力么?
还有,无法维持原状,凭什么就飞出,而不是向内,而不是以更低速度做圆周运动?

一个物块放于粗糙转盘上,转盘转动后,达到一定速度物块飞出.其一,当转盘和物块一起做圆周运动的时候,是什么提供了物块的向心力?摩擦力么?可是物块受到的摩擦力应该是始终和转盘线速度
当转盘和物块一起做圆周运动的时候,是摩擦力提供了物块的向心力.
物提受到的摩擦力并不和转盘线速度方向相反,而是和速度垂直,指向圆心.因为物体不是做减速运动,摩擦力只是改变了物体的运动方向,并不改变速度的大小.
根据F=mV^2/R知道,V越大,需要的向心力越大,当需要的向心力大于最大静摩擦力时,提供的向心力不足以提供物体需要的向心力,物体就会脱离圆周而飞出.

可是物块受到的摩擦力应该是始终和转盘线速度方向相反的啊----不对,物块有沿半径向外滑动的趋势,摩擦力指向圆心
达到临界速度V时,为什么会飞出?---静摩擦力有一个最大值,超过此值,物块即无法维持原状而飞出

一,静摩擦力提供向心力。注意区分静摩擦力与滑动摩擦力,当盘和物块一起做圆周运动时,它们没有相对滑动,物体所受的力是静摩擦力。静摩擦力方向与物体的实际运动速度没有关系,只与物体与另一物体相对运动的趋势有关。(详见课本)
物体做匀速圆周运动,所受合力应该是F=m(v^2)/R,方向指向圆心。(高中只要求记住,不要求推导的现成公式)这个问题中物体只受静摩擦力,就是它的合力,所以方向指向圆...

全部展开

一,静摩擦力提供向心力。注意区分静摩擦力与滑动摩擦力,当盘和物块一起做圆周运动时,它们没有相对滑动,物体所受的力是静摩擦力。静摩擦力方向与物体的实际运动速度没有关系,只与物体与另一物体相对运动的趋势有关。(详见课本)
物体做匀速圆周运动,所受合力应该是F=m(v^2)/R,方向指向圆心。(高中只要求记住,不要求推导的现成公式)这个问题中物体只受静摩擦力,就是它的合力,所以方向指向圆心。
二,当速度为v时,要想在这个位置做圆周运动,那么它所受到的外力一定为F=m(v^2)/R,其中F随v变化而变化(静摩擦力的性质)。我们知道,静摩擦力变化有上限:fmax=u*FN,当速度为临界速度时,由于v太大,fmax无法满足合力,这时物体就不能在原位置随转盘运动,而是做离心运动。

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1、对物块进行受力分析
物块受重力(垂直向下)、支持力(垂直向上)、摩擦力(转盘切线方向与转盘中心的合力)
切线方向的摩擦力 用来维持物块与圆盘在切线方向上相对静止,
转盘中心方向的摩擦力 用来维持物块与圆盘在转盘中心方向上相对静止,即提供转动的向心力。
2、当临界速度V时,当V逐渐增加时,如果物块所受的静摩擦力和向心力也逐渐增加,当静摩擦力比滑动摩擦力大时,物块会...

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1、对物块进行受力分析
物块受重力(垂直向下)、支持力(垂直向上)、摩擦力(转盘切线方向与转盘中心的合力)
切线方向的摩擦力 用来维持物块与圆盘在切线方向上相对静止,
转盘中心方向的摩擦力 用来维持物块与圆盘在转盘中心方向上相对静止,即提供转动的向心力。
2、当临界速度V时,当V逐渐增加时,如果物块所受的静摩擦力和向心力也逐渐增加,当静摩擦力比滑动摩擦力大时,物块会远离圆盘中心,最终会飞出圆盘,当静摩擦力比滑动摩擦力小时,物块会贴近圆盘中心,以减小向心力,最终在某处达到新的平衡。

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一个物块放于粗糙转盘上,转盘转动后,达到一定速度物块飞出.其一,当转盘和物块一起做圆周运动的时候,是什么提供了物块的向心力?摩擦力么?可是物块受到的摩擦力应该是始终和转盘线速度 一个转盘上放物体,转盘转动后,物体不动,对物体进行受力分析 如图有AB两个转盘其中转盘A被分成4等分,转盘B被分成3等分,每份内均有数字现有甲乙两人同时各转动其中一个转盘转盘停止后(当指针指在边界上时视为无效重转)若将A转盘指针指向的数字 现有两个转盘,请你在这两个转盘上涂上一些颜色使得任意转动这两个转盘各一次,能配成紫色(即一个转盘转出蓝色另一个转盘转出红色)的概率是1/6,并说明理由. 现有两个转盘,请你在这两个转盘上涂上一些颜色(,使得任意转动这两个转盘各一次,能配成绿色(即一个转盘转出蓝色另一个转盘转出黄色)的概率是1/3 ,并说明理由. 现有两个转盘,请你在这两个转盘上涂上一些颜色(,使得任意转动这两个转盘各一次,能配成绿色(即一个转盘转出蓝色另一个转盘转出黄色)的概率是1/6 ,并说明理由 关于统计的.如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停止后,指针正好对准哪个区域,则得该区域上所标数字的分数·转 怎样设计一个转盘,使转动转盘停下后指针指向红色,黄色,蓝色的可能性一样大 小明和小华在如图所示的两个转盘上玩一个游戏,两个转盘中指针落在每一个数字上的机会都均等,现同学自由转动甲,乙两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字,若指针停在等分线上,则重转 转动转盘英文怎末说 ?小文和小颖做游戏,在两个被4等分的转盘上分别写有数字1,2,3,4,转动两个转盘,当转盘停止后,如果它...?小文和小颖做游戏,在两个被4等分的转盘上分别写有数字1,2,3,4,转动两个转盘,当转盘停止 如图所示的两个转盘,转动转盘,转盘停止后,指针落在每个人数上的机会均等.写出两转盘指针所指数的所有可能的情况,并算出指针指向两数之积为奇数的概率.1 1 42 3 2你是否能设计一个公平的 设计一个转盘并在转盘上涂色,使指针转动后,停在红色区域和黄色区域的可能性相同,停在蓝色区域的可能性是十一分之三? 转盘刚转的一刹那.盘上物体的摩擦力方向我知道当转盘转动后.物体的摩擦力方向是向圆心的.可当转盘刚转动的一刹那.物体的摩擦力方向向哪里? 一个转盘,其中阴影部分是圆心角为60度和90度的两个扇形,转动转盘,当它停止后,指针指向阴影部分概率 餐桌上转盘的转动方向?是顺时针还是逆时针? 有一个转盘,小李说因为 转盘上有三个区域,所以自由转动这个转盘,指针停在每一个区域的可能性都是三分之一.他说的对吗,为什么?图描述:三个区域的大小都不一样! 如图所示的一个转盘,小华认为转盘上共有三种不同的颜色,所以自由转动这个转盘两次,,能配成概率为9分之2,你认为小华说得正确吗?为什么?