作业帮探究怎样改变滑动摩擦力的大小的实验中,徐欢同学作出了以下猜想
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 03:45:44
探究怎样改变滑动摩擦力的大小的实验中,徐欢同学作出了以下猜想
探究怎样改变滑动摩擦力的大小的实验中,徐欢同学作出了以下猜想
探究怎样改变滑动摩擦力的大小的实验中,徐欢同学作出了以下猜想
在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学作出了以下猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；
猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.
为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块,并设计了以下实验方案：
步骤1．把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数,如
图6（a）； 图6
步骤2．在长方体木块上放上砝码,如图6（b）；用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速滑动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；
步骤3．在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上（不加砝码）,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,如图6（C）；比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小.
（1）当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数,为什么?
（2）“步骤 2”的设计目的,是为了检验上述猜想（A、B、C）中哪一个的正确与否?（ ）
（3）为了检验‘猜想C”是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验骤：.
（4）在“步骤2”中,若木块上方砝码的重为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,则砝码与木块间摩擦力的大小（ ）．
A．大于0.5N B．大于零且小于0.5N C．等于0.5N D．等于 0
(1)匀速直线运动的物体受平衡力作用,水平方向上受力平衡,就有滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力
(2)B
(3)换用这块长方体的不同的面为下表面反复进行步骤1
(4)B