用令出如山,振臂一呼的,浩浩荡荡,络绎于途,惊涛骇浪,水土不服,讲和通好,观风问俗造句(各2个还有奇珍异宝造句,互通有无造句,五湖四海造句,心悦诚服造句.我急用````!(各2个)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:27:37
用令出如山,振臂一呼的,浩浩荡荡,络绎于途,惊涛骇浪,水土不服,讲和通好,观风问俗造句(各2个还有奇珍异宝造句,互通有无造句,五湖四海造句,心悦诚服造句.我急用````!(各2个)
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用令出如山,振臂一呼的,浩浩荡荡,络绎于途,惊涛骇浪,水土不服,讲和通好,观风问俗造句(各2个还有奇珍异宝造句,互通有无造句,五湖四海造句,心悦诚服造句.我急用````!(各2个)
用令出如山,振臂一呼的,浩浩荡荡,络绎于途,惊涛骇浪,水土不服,讲和通好,观风问俗造句(各2个
还有奇珍异宝造句,互通有无造句,五湖四海造句,心悦诚服造句.我急用````!(各2个)

用令出如山,振臂一呼的,浩浩荡荡,络绎于途,惊涛骇浪,水土不服,讲和通好,观风问俗造句(各2个还有奇珍异宝造句,互通有无造句,五湖四海造句,心悦诚服造句.我急用````!(各2个)
1、郑和振臂一呼,船队立马浩浩荡荡地出发了.
2、平静的海面上立马涌起了惊涛骇浪.
3、我国与其他国家讲和通好,友好交往.
4、古人曰:“五湖四海,皆有知音!”
5、美国一到我们国家,就亮相出各种奇珍异宝.
只能想出那么多了,先写吧.

1、郑和振臂一呼,船队立马浩浩荡荡地出发了。
2、平静的海面上立马涌起了惊涛骇浪。
3、我国与其他国家讲和通好,友好交往。
4、古人曰:“五湖四海,皆有知音!”
5、美国一到我们国家,就亮相出各种奇珍异宝。
只能想出那么多了,先写吧。
在这座小岛上,有很多奇珍异宝等着人们来发现。
他的勇敢表现,令人们无不心悦诚服。
江主席常常对人民观...

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1、郑和振臂一呼,船队立马浩浩荡荡地出发了。
2、平静的海面上立马涌起了惊涛骇浪。
3、我国与其他国家讲和通好,友好交往。
4、古人曰:“五湖四海,皆有知音!”
5、美国一到我们国家,就亮相出各种奇珍异宝。
只能想出那么多了,先写吧。
在这座小岛上,有很多奇珍异宝等着人们来发现。
他的勇敢表现,令人们无不心悦诚服。
江主席常常对人民观风问俗。
就算游遍五湖四海,总还是觉得家好。
我国在几千年前就开始与外国人交易,互通有无。
同学之间就应该讲和通好、和睦相处,共同进步。

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此地峰峦雄伟,连绵不绝,是个旅游的好去处

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1、郑和令出如山,在他的指挥下,六十二艘大穿齐刷刷地出发了!
2、“嘟——”裁判员振臂一呼,激烈的拔河比赛开始了!
3、在人们的欢呼声中,郑和指挥的六十二艘大船浩浩荡荡地出发了!
4、不太会
5、郑和远航也充满了凶险,他们几次在惊涛骇浪中化险为夷。
6、郑和初次来到外国,水土不服,但他仍然镇定自若,令人无不佩服!
7、````不会
8、不会<...

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1、郑和令出如山,在他的指挥下,六十二艘大穿齐刷刷地出发了!
2、“嘟——”裁判员振臂一呼,激烈的拔河比赛开始了!
3、在人们的欢呼声中,郑和指挥的六十二艘大船浩浩荡荡地出发了!
4、不太会
5、郑和远航也充满了凶险,他们几次在惊涛骇浪中化险为夷。
6、郑和初次来到外国,水土不服,但他仍然镇定自若,令人无不佩服!
7、````不会
8、不会
9、郑和来到国外,外国人都十分欢迎,他们纷纷拿着奇珍异宝换取中国的东西。
10、不会
11、郑和远航,走遍了五湖四海,达到了当时世界航海事业的顶峰!
12、不会

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郑和振臂一呼,船队立马浩浩荡荡地出发了。
平静的海面上立马涌起了惊涛骇浪。
我国与其他国家讲和通好,友好交往。
古人曰:“五湖四海,皆有知音!”
美国一到我们国家,就亮相出各种奇珍异宝。
只能想出那么多了,先写吧。...

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郑和振臂一呼,船队立马浩浩荡荡地出发了。
平静的海面上立马涌起了惊涛骇浪。
我国与其他国家讲和通好,友好交往。
古人曰:“五湖四海,皆有知音!”
美国一到我们国家,就亮相出各种奇珍异宝。
只能想出那么多了,先写吧。

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郑和振臂一呼,船队立马浩浩荡荡地出发了。

在这座小岛上,有很多奇珍异宝等着人们来发现。
他的勇敢表现,令人们无不心悦诚服。
江主席常常对人民观风问俗。
就算游遍五湖四海,总还是觉得家好。
我国在几千年前就开始与外国人交易,互通有无。
同学之间就应该讲和通好、和睦相处,共同进步。...

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在这座小岛上,有很多奇珍异宝等着人们来发现。
他的勇敢表现,令人们无不心悦诚服。
江主席常常对人民观风问俗。
就算游遍五湖四海,总还是觉得家好。
我国在几千年前就开始与外国人交易,互通有无。
同学之间就应该讲和通好、和睦相处,共同进步。

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海啸犹如千万匹骏马浩浩荡荡地飞奔过来。

郑和带领着浩浩荡荡的队伍,向大海出发。他冲破惊涛骇浪,和各国人民互通有无,观风问俗。他游遍了五湖四海,使人们心悦诚服。

郑和振臂一呼,海面上立刻惊涛骇浪。

到了广东我水土不服。

郑和在主舰了(振臂一呼):开船!马上就是(令出如山),船队(浩浩荡荡)的驶出了港口,向日本驶去.经过了很长一段时间的航行,一路上经历了各种艰辛,(惊涛骇浪),险象环生,终于,平安的到达了日本.
郑和下船之后,与当地官员互道祝福,讲述了此次到日本来是为了(讲和通好)并且(互通有无)使两国关系能够更加友好,当地日本官员向日本天皇汇报了郑和的到来,天皇喜出望来,马上就召见了郑和!

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郑和在主舰了(振臂一呼):开船!马上就是(令出如山),船队(浩浩荡荡)的驶出了港口,向日本驶去.经过了很长一段时间的航行,一路上经历了各种艰辛,(惊涛骇浪),险象环生,终于,平安的到达了日本.
郑和下船之后,与当地官员互道祝福,讲述了此次到日本来是为了(讲和通好)并且(互通有无)使两国关系能够更加友好,当地日本官员向日本天皇汇报了郑和的到来,天皇喜出望来,马上就召见了郑和!
  郑和向日本天皇献上了本国的(奇珍异宝)表示友好.天皇十分高兴,马上表示出对大唐朝的敬意,认为大唐朝的威名传遍了(五洲四海),而且主动来使表达友好,他一定会对天朝(心悦诚服)!
  郑和在日本停留了相当长一段时间才回国!

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1、郑和令出如山,在他的指挥下,六十二艘大船齐刷刷地出发了!
2、“嘟——”裁判员振臂一呼,激烈的拔河比赛开始了!
3、在人们的欢呼声中,郑和指挥的六十二艘大船浩浩荡荡地出发了!
货驮与徒步旅客络绎于途,风尘仆仆满脸倦容徐徐北行
郑和远航也充满了凶险,他们几次在惊涛骇浪中化险为夷。
6、郑和初次来到外国,水土不服,但他仍然镇定自若,令人无不佩服!
郑...

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1、郑和令出如山,在他的指挥下,六十二艘大船齐刷刷地出发了!
2、“嘟——”裁判员振臂一呼,激烈的拔河比赛开始了!
3、在人们的欢呼声中,郑和指挥的六十二艘大船浩浩荡荡地出发了!
货驮与徒步旅客络绎于途,风尘仆仆满脸倦容徐徐北行
郑和远航也充满了凶险,他们几次在惊涛骇浪中化险为夷。
6、郑和初次来到外国,水土不服,但他仍然镇定自若,令人无不佩服!
郑和下西洋为我国与亚非许多国家讲和通好立下了汗马功劳
江主席常常对人民观风问俗
郑和来到国外,外国人都十分欢迎,他们纷纷拿着奇珍异宝换取中国的东西。
郑和下西洋,和许多国家互通有无
郑和远航,走遍了五洲四海,达到了当时世界航海事业的顶峰!
这道题目被他轻轻松松地解答了出来,我对他真是心悦诚服。

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令出如山丶振臂一呼丶浩浩荡荡丶络绎于途.惊涛骇浪丶水土不服丶的意思 领出如山.振臂一呼.浩浩荡荡.惊涛骇浪.水土不服.奇珍异宝.络绎于途.五洲四海.心悦诚服.的意思是什么? 令出如山造句还有振臂一呼,浩浩荡荡,络绎于途,惊涛骇浪,水土不服一定要好的```拜托``我急用!``````~ 浩浩荡荡、络绎于途、惊涛骇浪、水土不服、讲和通好、观风问俗、奇珍异宝、互通有无、五洲四海、,的意思心悦诚服、令出如山、振臂一呼 用令出如山,振臂一呼的,浩浩荡荡,络绎于途,惊涛骇浪,水土不服,讲和通好,观风问俗造句(各2个还有奇珍异宝造句,互通有无造句,五湖四海造句,心悦诚服造句.我急用````!(各2个) 令出如山的意思还有振臂一呼、浩浩荡荡、络绎于途、惊涛骇浪、水土不服、讲和通好、观风问俗,奇珍异宝、互通有无、五洲四海、心悦诚服的意思 说说是啥意思令出如山 振臂一呼 浩浩荡荡 惊涛骇浪 水土不服 奇珍异宝 互通有无 五湖四海 心悦诚服 络绎于途 讲和通好 观风问俗 的意思 令出如山,振臂一呼,浩浩荡荡,络绎于途,惊涛骇浪,水土不服,讲和通好,观风问俗,奇珍异宝,互通有无五洲四海和心悦诚服的意思分别是什么? 令出如山,振臂一呼,浩浩荡荡,络绎于途,惊涛骇浪,水土不服,讲和通好,观风问俗,奇珍异宝,互通有无五洲四海,心悦诚服的意思是什么?快 令出如山、振臂一呼、浩浩荡荡、络绎于途、惊涛骇浪、水土不服、讲和通好、观风问俗、奇珍异宝、互通有无、心悦诚服求解释! 令出如山造句,振臂一呼的造句,浩浩荡荡造句,络绎于途造句,惊涛骇浪造句,水土不服造句,讲和通好造句,观风问俗造句,奇珍异宝造句,互通有无造句,五湖四海造句,心悦诚服造句.我急用````! 令人如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五湖四海心悦诚服用这写些词(全部)写郑和远航是四字词(因字数太多才那样写) 选8个词造一段话.从“令出如山、振臂一呼、浩浩荡荡、惊涛骇浪 、水土不服、奇珍异宝、 互通有无 、五湖四海、心悦诚服、络绎于途、讲和通好、观风问俗”中选8个词造一段话,要求是关 令出如山 振臂一呼 浩浩荡荡 造句 用惊涛骇浪,振臂一呼,令出如山,互通有无,络绎于途和观风问俗选两个造句 恩重如山惊涛骇浪振臂一呼互通有无络绎于途观风问俗用两个成语造句 用惊涛骇浪 水土不服 奇珍异宝 心悦诚服 络绎于途 振臂一呼 ,中的2 3个写一段话. 令出如山振臂一呼络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服根据小学五年级学的课文《郑和远航》把词添加到里面,全用上,写作文,回答者只要把在什