阅读历史故事手抄报主题是阅读历史故事,传承中华文化.内容可以是词语、句子、文段文句的感悟批,读书对生活带来的变化的文章等,要图文并茂,形式多样.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/09 10:18:37
阅读历史故事手抄报主题是阅读历史故事,传承中华文化.内容可以是词语、句子、文段文句的感悟批,读书对生活带来的变化的文章等,要图文并茂,形式多样.
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阅读历史故事手抄报主题是阅读历史故事,传承中华文化.内容可以是词语、句子、文段文句的感悟批,读书对生活带来的变化的文章等,要图文并茂,形式多样.
阅读历史故事手抄报
主题是阅读历史故事,传承中华文化.内容可以是词语、句子、文段文句的感悟批,读书对生活带来的变化的文章等,要图文并茂,形式多样.

阅读历史故事手抄报主题是阅读历史故事,传承中华文化.内容可以是词语、句子、文段文句的感悟批,读书对生活带来的变化的文章等,要图文并茂,形式多样.
公元前262年,秦昭襄王派大将白起进攻韩国,占领了野王(今河南沁阳).截断了上党郡(治所在今山西长治)和韩都的联系,上党形势危急.上党的韩军将领不愿意投降秦国,打发使者带着地图把上党献给赵国.
  赵孝成王(赵惠文王的儿子)派军队接收了上党.过了两年,秦国又派王龁(音hé)围住上党.
  赵孝成王听到消息,连忙派廉颇率领二十多万大军去救上党.他们才到长平(今山西高平县西北),上党已经被秦军攻占了.
  王龁还想向长平进攻.廉颇连忙守住阵地,叫兵士们修筑堡垒,深挖壕沟,跟远来的秦军对峙,准备作长期抵抗的打算.
  王龁几次三番向赵军挑战,廉颇说什么也不跟他们交战.王龁想不出什么法子,只好派人回报秦昭襄王,说:“廉颇是个富有经验的老将,不轻易出来交战.我军老远到这儿,长期下去,就怕粮草接济不上,怎么好呢?”
  秦昭襄王请范雎出主意.范雎说:“要打败赵国,必须先叫赵国把廉颇调回去.”
  秦昭襄王说:“这哪儿办得到呢?”
  范雎说:“让我来想办法.”
  过了几天,赵孝成王听到左右纷纷议论,说:“秦国就是怕让年轻力强的赵括带兵;廉颇不中用,眼看就快投降啦!”
  他们所说的赵括,是赵国名将赵奢的儿子.赵括小时爱学兵法,谈起用兵的道理来,头头是道,自以为天下无敌,连他父亲也不在他眼里.
  赵王听信了左右的议论,立刻把赵括找来,问他能不能打退秦军.赵括说:“要是秦国派白起来,我还得考虑对付一下.如今来的是王龁,他不过是廉颇的对手.要是换上我,打败他不在话下.”
  赵王听了很高兴,就拜赵括为大将,去接替廉颇.
  蔺相如对赵王说:“赵括只懂得读父亲的兵书,不会临阵应变,不能派他做大将.”可是赵王对蔺相如的劝告听不进去.
  赵括的母亲也向赵王上了一道奏章,请求赵王别派他儿子去.赵王把她召了来,问她什么理由.赵母说:“他父亲临终的时候再三嘱咐我说,‘赵括这孩子把用兵打仗看作儿戏似的,谈起兵法来,就眼空四海,目中无人.将来大王不用他还好,如果用他为大将的话,只怕赵军断送在他手里.’所以我请求大王千万别让他当大将.”
  赵王说:“我已经决定了,你就别管吧.”
  公元前260年,赵括领兵二十万到了长平,请廉颇验过兵符.廉颇办了移交,回邯郸去了.
  赵括统率着四十万大车,声势十分浩大.他把廉颇规定的一套制度全部废除,下了命令说:“秦国再来挑战,必须迎头打回去.敌人打败了,就得追下去,非杀得他们片甲不留不算完.”
  那边范雎得到赵括替换廉颇的消息,知道自己的反间计成功,就秘密派白起为上将军,去指挥秦军.白起一到长平,布置好埋伏,故意打了几阵败仗.赵括不知是计,拼命追赶.白起把赵军引到预先埋伏好的地区,派出精兵二万五千人,切断赵军的后路;另派五千骑兵,直冲赵军大营,把四十万赵军切成两段.赵括这才知道秦军的厉害,只好筑起营垒坚守,等待救兵.秦国又发兵把赵国救兵和运粮的道路切断了.
  赵括的军队,内无粮草,外无救兵,守了四十多天,兵士都叫苦连天,无心作战.赵括带兵想冲出重围,秦军万箭齐发,把赵括射死了.赵军听到主将被杀,也纷纷扔了武器投降.四十万赵军,就在纸上谈兵的主帅赵括手里全部覆没了.

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