奥数应用题.1.一辆客车有50个乘客座位.凡乘坐路程超过全城一半的应购长途票;凡乘坐路程不足全程一半的应购短途票,每张16元.李阿姨售完票后发现,买长途车票的钱数比买短途车票的钱数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 18:37:19
奥数应用题.1.一辆客车有50个乘客座位.凡乘坐路程超过全城一半的应购长途票;凡乘坐路程不足全程一半的应购短途票,每张16元.李阿姨售完票后发现,买长途车票的钱数比买短途车票的钱数
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奥数应用题.1.一辆客车有50个乘客座位.凡乘坐路程超过全城一半的应购长途票;凡乘坐路程不足全程一半的应购短途票,每张16元.李阿姨售完票后发现,买长途车票的钱数比买短途车票的钱数
奥数应用题.
1.一辆客车有50个乘客座位.凡乘坐路程超过全城一半的应购长途票;凡乘坐路程不足全程一半的应购短途票,每张16元.李阿姨售完票后发现,买长途车票的钱数比买短途车票的钱数多400元.买长途车票的有多少位乘客?
2.甲乙两校共有学生2200人,甲校人数的五分之二与乙校人数的二十分之九共930人.甲乙两校各有学生多少人?
第一题的长途票每张24元

奥数应用题.1.一辆客车有50个乘客座位.凡乘坐路程超过全城一半的应购长途票;凡乘坐路程不足全程一半的应购短途票,每张16元.李阿姨售完票后发现,买长途车票的钱数比买短途车票的钱数
第一题:
长途票是32元吗?
第二题:
2200-930*2=340 甲的五分之一和乙的二十分之二
930-340*2=250 乙的二十分之五
250/(5/20)=1000 乙的人数
2200-1000=1200 甲的人数

奥数应用题.1.一辆客车有50个乘客座位.凡乘坐路程超过全城一半的应购长途票;凡乘坐路程不足全程一半的应购短途票,每张16元.李阿姨售完票后发现,买长途车票的钱数比买短途车票的钱数 1.小学五年级数学题(应用题)难~~一辆客车,出发时每位乘客都有座,而且没有空位.第一站有3分之1的乘客下车,有21个小朋友上车,结果座位不够了,只好有12个小朋友两人坐一个座位.这时上车 数学一辆客车上有20个座位坐了乘客,如果再增加8人,已坐的座位和空位的比是4比3,这辆客车原有多少个座位 一辆长途汽车只有3分之2的座位上坐了乘客.如果乘客增加8人,则已坐的座位数和空座位数的比是4:1.这辆汽车一共有多少个座位? 某出租车公司共有50辆,各种客车的座位数有所不同.其中最少的座位是18个,最多的座位是60个.在这些客车中,至少有多少辆客车的座位数是相同的? 一辆长途汽车只有三分之二的座位坐了乘坐.如果乘客增加6人,则已坐的座位数和空座位数的比是4:1.这辆汽车一共有多少个座位? 一辆客车只有2/3的座位上坐了乘客,若乘客再增加6人,已坐的座位和空座位的比4:1,这辆车共多少个座位? 一辆客车从甲站开出时是满座,到乙站,有1/4的乘客下车,又有10人上车,正好空了2个座位现在车上有乘客?人 继续请教一道小学应用题一辆长途客车只有三分之二的座位坐了乘客.如果乘客增加6人,则已坐的座位和空座位的比是4:1,这辆车共有多少个座位? 1.一辆客车只有2/3(三分之二)的座位上坐了乘客,若乘客在增加6人,则已坐的座位和空座位的比是4:1,这辆车共有多少座位? 一客车有2/3的座位坐了乘客,若乘客再增加6人.则已坐座位和空座位比是4:1,这车共有多少个座位? 十分钟内就要!一辆汽车上只有三分之二的座位上坐了乘客,如果乘客加6人,则已坐的座位数和空座位数的比是4:1.这辆汽车共有多少个座位?最好写出为什么这样算的原因.】 公交车集团有五十辆客车,各种车的座位不同,其中最少得有18个座位,最多的有60个座位,在这些客车中,至少有几辆客车的座位数相同? 一辆客车只有四分之三的座位坐了乘客,如果乘客再增加9人,则已座的座位与空位的比是6;1,这辆车有多少个座说说怎么画线段图并解答 一辆客车只有四分之三的座位坐了乘客,如果乘客再增加9人,则已座的座位与空位的比是6;1,这辆车有多少个座说说怎么话线段并解答 小学应用题2道1.某年级组织春游,如果租35个座位的客车需要4辆,如果租42个作为的客车需要3辆.到达景点后要求分组活动,且分得的组数跟每组的人数恰好相等,此年级有多少人参加春游活动?2. 一辆客车从车站出发,乘客刚好坐满了所有的座位到甲站后有19人下车.12人上车,这时车上空出了五分之一的.这辆车上共有多少个座位? 一辆公共汽车有62个座位,空车出发,第一站上2位乘客,第二站上4位乘客,第三站上8位乘客,依次下去,第n站上()位乘客,()站上以后车上坐满乘客