科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇.改为缩句急.在15：

科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示.缩句. 科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示 缩写句子 科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇.改为缩句急.在15： 科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇.改为缩句 科学家从鱼儿在水中自由升降得到启示发明了潜水艇,还有那些事例 人类的老师阅读答案.急,十分钟之内就要!科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇.可以说,鱼是“人类的老师”.其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种. 鸟儿在天空中自由翱翔,鱼儿在水中自由游动,这说明了什么现象? 鱼儿为什么可以在水里自由升降? 鱼在水中自由地升降靠的是什么? 填空.启示 启发 启迪的区别.科学家从鸟类的飞行中受到了(),制造出了飞机.1、科学家从鸟类的飞行中受到了(),制造出了飞机.2、这篇文章（）着人们怎样去做人、做事.3、科学家从鱼儿在水中 鱼为什么能在水中自由升降44 鱼儿为什们在水中自由上浮和下沉? 蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行.这里我们看到的白云是由（）而行成的（）像,看到的鱼儿是由（）而形成的（）像 科学家从大自然中得到的发明 鱼儿 鱼儿 鱼儿水中游是哪首歌的歌词 水中的鱼儿和鸟儿成什么像光现象 又是一个字急 蓝天、白云在湖中形成倒影,手中的鱼儿在“云中”自由穿行.在这里,我们看到的水中的白云是由于光的（ ）而成的想,看到水中的鱼儿是由于光的（ ）而形成的像. 平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿.人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏.看见水中的“鱼”是光的__________现象