初中物理试题及答案 光学声学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 19:06:03
初中物理试题及答案 光学声学
x}YocIv_1UZr7\pu=?ݶǀQcgj*%")v/Ռ<_7xI)DR7g_WʬײWv6t$Vު*Wsu֥7?w %蓝:wvU6i*uVn_=zig{%kw_pY/Ц4J[tfltjd4j,&,P3ĺ36U҇'r|lxfؕ/mݲ[{v]PݨS(.(;u[Xcrb=ԭk+Ci~̂3k\Ū|oCNT M9^9NV@i =8Ux*0L.#_9jCw:ӢR4DBVCe3~#-V9NT /} ̴Bƅf0e?<:?5iY?-/=/@mr }YkpLPAwx-~Y++~D,EYzK/ЦV-:yj\0d䕩 P/B%jz+ iFf|pCy5!ʲ)4NlR΁x u$&},nvc43ٜ ^|PcM-'4ɶzi!lcif38@EM -EiCbPAaδ IKCFՊev&(Diʝ?T4}T:hT ջ&[k 2b g[<Ԝ8Qu#rzW2V|ש]Z P@5Y'ߋ-]bOŞsD4'SBS-T63נҀ8m c֥-F^ %ΥyBS#vk,mJ(D^ HpmB,J4b`ϭ۵[ґF=woZybi*U{8U/B;Vhƭԃ8^ D`:bJ$TĨWqyєsN;Oi~h) K`!hia nҾf@eD v3\`Э_.i+|ٍS ?c|<1͚݈o*H;ћTdp  D0h|qSγʦU$Eh)4).^ # !QϪXQc'q m#+8c8æ{!Cr.g{u; QB4܌^;kW 0$E gΌ VmS4XIlٴMFJ_zºjIB;p$2=_fF# flKX'Y%0)@( Hc=g[g^ÌDfVonL,I6.ӵ[d87@mSx=ז Nt?JSFr3O߿S,Iv(S@*b:΍xsk&`,9vtjή]<,M?B ^ eoybtNJ:gZUtTVgߞ7ީͨۤ<} [AOm%9P6>Z-4'a($[Q!η*WG<AVO/ h0ˢbbvLӸo+ +,ZzlTHڴ_ CUt|(TE(4٭=06+߁ۍ~4^~6XMY+1HѠN`~uXpB[{UsTHj,MhŲ} V%qS3B7:W|.!~Y1 ~oOHy~ hqº2 ?tO,_xV\lH~r^*<.,Gƞ>P {G2QժF3Km,M0t]EtCZuеRmU+FS4G$#S{8Ꝏi QEI.tkF৐y$X _ |\gy+|^^G4z}R*VxhuNg^]I&=%+Zu͒EV%TLq-z"ilbgv+b! *:Çq8q31E`baФ/w # %^kF8PY&wȞg*6<]x_5TFɰ42r $\ZXW^R:֐uN@(ta8y@&qN}#vh,I7`wؠ+<At _x'w;>#퉝An0Y_}RCP a.H7E oQj͹eTpe)ڮJ%Ll"+{~hܸ&"w,d`G#xBgW=t^XnKHOidX&4W;}ZM1xN~7+&ñ6 KVvw8$r}!QUI^8f 04&a*Xɠrthb\>78DOfݠI0p>I̩R 84_hSK*dPDrAю~NJu^hp>rPe4 x(&! {m$^dO;NEC&>贯H/[G \ qUf3'q+.0 1;A`qGbPHEj 'Q07Пu89N8Y[E-$.AuU!ƀ>$흑ITV'`%%l׌ mÖ(q+}b΃jSǠҗcKt<&15|D~K@܈pIYLNZlƪd^hH58a ]-]fDjxNS^lzV䈁t 5 Vėjw/LyL3>w&8xCf1agag֪a#qOe;qk^D$Þs~ t>(>BvpR-L\I2ϐ0qW`ڑxUmAZ$:eڙ!m!'~D#A)DPeY'2S=g'#3&(&5CɄ6*|ǜ]ī+ny HDt 4Ezlɡ1ؼ#z#cp/PiG{/ ,“zhA2D4!ѭ]zRkk$?[*Q7BMf[8qT&hOhzX{M+q%sV *ʼHrcPtHN[76g><ШnG(~b:H sϋ8gڗtRk7VWG>U^?Qm 7 (b9 }Apl $*YnI&BY &ēʉN=Y %^rn*Nl*_:-TbVZn40rLd lKwNP&P1ZGwF[f=y3=ەr(\a:z;/hgօ`A\I/|F!=mvTi:Fj 7:3\Et:/H=赡 o{Hn$=ܷNʪvDp[^0M|>Wt?&Q9@} iqw3Kl~Tyui&֙IQDuб(N{")zc$Q#84ABHQff޴ެOv@>^æMvAVv\v0ק4mPD͛ km ^K XZÆMN's/)%'e팢r9L?vv2)bq#!l։hMJSԯ\ij\*[G7o$F@䄸G$Li#UD {Пo*uVwB6_ Wf}k+cmĭ"3Ch5axɡLv6MkfGNNe߱ WQbo1~O(),r,b۹;y},!R}5F͂s/mSgyNٺHߍnK2Ͳv• +Ƹ;r4DS:Ufz9Ȏ _ =̧N$foۈF؀6d2R)[s;Of7e@!.9<ټ)d"q1YiIՕ?jսz = yxs037$a•Dǂv~ "-MڀsŻ *ᑶ4jI ^GjRۈ90QӬ[G;׭17ɐcKlzwl"Ax!\ʇ}}+."HWI lI " ]F$qT&nw+44ddž3xa[|NPTi6R2A-JkRp[ 1[*do!}ۃ)G0&X$hBܘ 5lRmocR@>nQ Ixh94/RNAXj5!3A6bW]"Gh:*eUs3N.Kx PTCȈc}A!Ul#V@ݳ |1QXHh 9sr(cԇStdNOZl38h%JA831ccQ^YCRq=Q_SMKNkN y!%Y'~@! /\@¡pUJr1hR048k;[xN-yJY@ +=32SRbD*Dx($/#"=3i^a/Ac"c %a%uLGof.JWͤCKOEkSS1ufD z;`f(}עӮ4ݐ5/jҙ^ e2!%$SGCƎdSn Bq!@wFN7W qIV[i[3IH`wuU?] L+tAb_ݤ~"BQ/ݽ8ʙQڍqvZ5~/Ey%˖D?BMZ'w?lR{ nZ#yE'4U䀫XNf)dEUFcvTRt\Rfdv]L6ˤ{I6( ?t_Ʉ}9c`Fvֲfe8H}F\C 0XqQ+j@-xl^:/,dX!.`Y F}D݁a._:%wD y#ovQ(?wK (|#&]ny6WN5ϼ3f܊.hO$Kchs|7H .;"B{HX@f. &m31 C׋]tqZu5eYLY|Zp)۴2&1QvλƊYb ޿GԸ8w%hک:q :ks::YtpbGO>{ÈFLbP7c$ap~>H$ؒ3F(w!^KVˊjTjv2=Knwigpx!$A-CrtΉ-ie%Fzkt.:t^_gq6< Y/Y?ΝOp490VD: e%`CF!Ȍ12 v0'>es/f ˦Ihom9:aKz#lyƉe b7'efem5hxIt:)OϦ<%g-]/NsvIpu0,%W1 qkOǭSU(f`i:Ti+&dk|=ٍ Ѥ-A6!l/ dHR8O;UM"KN[VWTm=Pe:n1EZc?wL?r mz w].$GlirY?}G*[h54@dgVPxpjɅ~$m/C*QDB @/a{,wte'~/1EθlauA(@AEy/s(YonrX4&r4x`MI&4 <@ͭoP|rs^ $ cnͼ:4 %8:L8Ry\*dլ>LĬt)e6h[dRl)핼DYܣ$vqNI^mا:4.l[,6hR/n q}!/'R3 MЗ?MBQsF7oތ,=^{G:D 0a}^e08+GHu:iv2|st@~8߰u0Yfv^A^x?XNpD+cBE` ehW E91_h0B4<Ҕɷ&$ 7Q&'EP.PO,p6K9.WceUa׳˥ʱRdKI- ox\K- .OBX;.kLEy$M-̱ɖ3SBOXYZeiNe"%埠A\nL_Lծ%5T/Fk^~#^p߶.D؃ *Ւ#ԣ{R KFJ/:Мn_&$sÌ\ N?%P{[WZ3{-W8Cn=}ܐnċϗgD'[d&wF3d^Èu')lG^wSIp];ՆEqQm:> 䮾rܾ 7LU7.><#W&XOY- NnI@b慎:čqVH1MŸG/K&S^JƢ5_S,ƂΑsuQi-S]`ra (_\뉠[uc7^JhgמzMxg7%r[^Iߦ7ѷL@e-Nk7 {:kH ΗUfx<X.[OJrtz˪OWQCS_ bP. ,TQ0hloUoCJAR=KeRS-р֞Y/ Bn gkQLɢWgħTMwiH-zmlb ,ל."vDz؜"HU|UIJ@6zv˝kFHYʍk~_i$d b厠֜>Yraal[nkyֻ.6Q7FalYô$EҠ}o3T ԌOҳAQҝIf bH.gӴU4Q@_p ~ $^ Ğ4Ҥ~BJR؉C׺Ti<LuE`Z};Q"_ഽH-L;aX]C 1]H|f":墖Ba>QY5tnE~0ial Ml L|H>0Y?2I=}w~`r%Uu`oMWO/\T*U.^sէ qvNU_9mG#k#W$Y`.Gl@؏AurƷV.W01B$[񽬷J@6$J;DH6O@Mzg ͊z(p|]2M̰6 φ}a+wb"B@NsR" s n6LT=9yl? N&Y#D¡K.$ÏNZ}Kp|_*}[gk7$6]`ZGyd7—vᮞ܁% e[]hUwaN=?/EZ;c 5Hy<=K)"&|hRPyظdRS NWS D{qQ 5^hCɁ,m2rr'^,Ö\\^bd\UU Nª2f8CZFY_>~!X_7wM2 cILCs]b|}8QUyk\}<3OHH(kvI(x罸rI C%`alb@/Za HtIKS@3ݱ0_<\‡$l Z\#|(K: n OPNh ڄa8"oho,ds[@Zɗ d<;SK\9|Ƿ_C|$sibNRf7a[{0+oe(o#tqk3JKK]|Fvv]FVanUruEn'C_2[#coސ˄+ v2Y8N}J?Ӱ"+U,ڭC|S\ȃ/%*[yT]ܲowQ(Qf0[1Fjg=&ႋAD;7±O{]oC*b&pѽKU_0"so GX{|]gb^ʲ+G\X N%D:BuKŠ5E0]V9b~٦k6;;| el| T;$:P0Ѹ7&pú/L ̇B s3ˋz.!__]"Osλf4 \03ab(?|)5\;e&y4s6S w?LRJ&ɉ6ҡ\Pa1k;* cӫJǵ;spDg$,lR_ˤz3OFLO4| j|*mrjKx|#o;

初中物理试题及答案 光学声学
初中物理试题及答案 光学声学

初中物理试题及答案 光学声学
《声现象》同步单元探究与能力拓展
一、选择题
1、在哪些情况下,两个人不用通讯设备就无法直接听到对方发出的声音( )
A、在行驶的地铁车厢内; B、在漆黑的房间里;
C、一个在岸上,一个在水下;D、一个人在空中静止,一个人在飞行的超音速飞机上
2、下列说法正确的是( )
A、收音机中的音量开关是调节音调的;B、收音机中的音量开关是调节响度的
C、一个人音色是不会改变的; D、声音在空气中的速度是不会变的
3、能说明液体可以传播声音的现象是( )
A、在岸上的人听到河水流动的声音;
B、古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声;
C、我们能听到波浪排击礁石的声音;D、潜水员能听到岸上的讲话声.
4、苍蝇a和蚊子b飞过耳边时,我们即便看不到它们也能知道是谁飞过耳边,这跟它们翅膀振动发声的响度L和音调f有关,则下列关于响度和音调的大小关系正确的是( )
A、La>Lb,fa>fb;B、La<Lb,fa<fb;C、La<Lb,fa>fb;D、La>Lb,fa<fb.
5、下列措施不能减弱噪声的是( )
A、在摩托车上安装消声器;B、装在城市高架桥道路两侧的透明板墙
C、在人耳处戴上助听器; D、在声音传播途径中植树造林
6、下列关于超声波的说法正确的是( )
A、超声波缺乏方向性,且不稳定 B、超声波的穿透能力比较差,没有什么用处
C、超声波能获得较集中的能量,可以进行焊接;
D、超声波能够成像,人耳能直接听到超声波
7、从波形上看,图1中哪个是噪声的波形图( )

8、小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明( )
A、只有固体才能传声;B、声音在固体中传声比空气中快;
C、固体能将声音放大;D、声音在固体中传播时音调比在空气中高.
9、下列说法中不正确的( )
A、利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工;
B、在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑;
C、在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一列探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿;
D、利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸.
10、下列说法正确的是( )
A、人耳听不见超声波和次声波,但有的动物都能听见
B、次声波对人体有百害而无一利;C、通过监测超声波,可以监测火山爆发
D、用超声波照射过的种子发芽期会推迟,生长期会延长.
二、填空题
11、声音是由发声体的 而产生,人类靠 振动发声的.如图2所示,人耳能听到的鼓声,是由 的振动而产生.水中的鱼会被岸上的人的说话声吓跑,这是因为声音先经 传播到水中,然后再经过 传播而被鱼听到.
12、音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,这是利用 来听声音.
13、小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关闭关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声.
14、如图3示,利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度,该仪器是利用超声波的 效应而实现的.由此 (能或不能)推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度.
三、实验与设计
15、看图说理:
(1)观察图4, 你能得出结论是: ;
(2)观察图5 ,你能得出的结论是 .
如果按照上图去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图1中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;图2敲桌面的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对这些疑问,怎样改进实验,使它更完善.
16、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.
活动1:如图6所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些.
活动2:如图7所示,用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次.

(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系.
(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系?
(3)通过探究,你可以分析得出什么结论?
17、如图8所示,是几个声音的波形,图a和图b所示为两个不同音叉的波形,图c图d图e所示为小提琴、长笛和法国号的波形.

(1)图 a和图b哪个音叉的音调较高?哪个音叉的叉股较短?
(2)比较图c、图d、图e三图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符?
(3)假若三乐器演奏同一音符,你可以听出它们的区别,你从波形图上怎样推断出这一点呢?
18、小明和小华一起讨论在“在房间为何听不到喊话的回声”之后,忽然想到了一个问题:声音在反射时,是否如图9所示,反射角等于入射角呢?猜想一:声音在反射时,反射角等于入射角.猜想二:声音在反射时,反射角不等于入射角.究竟哪一种猜想对呢?小明进行了如下探究活动:用硬纸卷两个长纸筒,用支架支撑,使它们等高且保持水平.在一个纸筒的一端放一只声音较响的机械手表(或闹钟),另一端对准墙壁且成一定角度.使另一个纸筒一端对准小华的耳朵,另一端也对准墙壁并成一定角度.在两个纸筒之间(即手表与小华之间)竖直放置一块足够大的隔音板,板与墙壁垂直,但不与墙壁接触(留一小段距离),如图9所示,调整两个纸筒与墙壁之间的夹角,使小华听到的声音达到最响亮为止.测量两个纸筒与隔音板之间的夹角,并记录在实验数据表中,重复最后两步,多测几组角度.数据记录表格如下:
实验次数 1 2 3 …
入射角 30 40 60 …
反射角 30 40 60 ……
小明对表中数据进行了比较、分析,得出了一个初步结论,并验证了自己其中一种猜想的正确.你能否也按上述方法进行实验探究,并回答:

(1)小明同学的(猜想一/猜想二)是正确的?
(2)小明是按照怎样的程序进行探究的?
19、声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图10所示,、探测船发出的声音信号0.6s被探测仪器接收.
(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用什么声波?为什么?
(2)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?
(3)若探测船在海上航行时,轮船上的一位气象学家将一只氢气球凑近耳朵听了听,马上向大家发出紧急报告:“海上风暴即将来临”.就在当天夜里,海上发生了强烈的风暴,一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢?试分析气象学家判断风暴的物理学依据是什么?
拓展与提高
1、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )
A、只有空气能传播声音; B、空气和水都能传播声音;
C、声音在水中的速度比在空气中的速度小;D、声音从空气传入水中,音调发生了变化.
2、下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是( )
A、(1)(2);B、(2)(4);C、(1)(3);D、(3)(4).
3、关于声音的下列说法中,正确的是( )
A、发声的物体不一定在振动; B、声音可以在真空中传播;
C、利用回声可以测海底的深度;D、声音在空气中比在水中传播的快.
4、下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.
A、①②③;B、 ②③④;C、①③④;D、①②④.
5、在图11给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )

6、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )
A、使二胡发出不同的音调;B、为了获得更好的音色;
C、为了获得更大的响度; D、阻止琴弦振动发音.
7、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是( )
A、可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小;
B、可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用;
C、可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射;
D、可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢.
8、图12中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )
A、响度与吸管长短的关系;B、音调与吸管材料的关系;
C、音调与吸管长短的关系;D、音色与吸管材料的关系.
9、小白兔能分辨出门外不是自己的外婆(如图13所示)主要是依据声音的( )
A、响度;B、音色;C、音调;D、频率.
10、人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20~20000次每秒.人们把低于20次每秒的声音叫次声波,把高于2000次每秒的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )
A、大象发出的声音太小; B、次声波无法传到人耳;
C、次声波的频率大于20000次每秒;D、次声波的频率小于2次每秒.
11、男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的______低,这是因为男同学说话时,声带振动比较_______的缘故.
12、在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现图14所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的 发生的.声音可以在 中传播.

13、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较, ______叫声音调高,________叫声响度大.
14、在月球上没有空气,宇航员只能通过无线电对话交谈.这是因为声音的传播需要________,声音在________中不能传播.
15、联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的
______,台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的.
16、天津市公安交通管理条例规定:汽车在市区的街道行驶,不准鸣喇叭.从环境保护的角度看这是为了减小 ___.
17、敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接确水面,能溅起水花,且声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出:(1)声音是由物体的________产生的;(2)_________
______________________.
18、“无声手枪”是在 处减弱噪声的;在公路和住宅间植树造林是在 中减弱噪声的.
19、蝙蝠发出的是人耳听不到的 ,它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置,是由于回声定位的原理,科学家利用这一原理发明了 装置,可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等.
20、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声.若距快艇的距离相同,则最先听到快艇启动的马达声的是 ,这是因为声音在空气中比在水中传播速度 .
21、图15中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图 是乐音的波形,图 是噪声的波形.
22、1986年1月29日0时38分(北京时间),美国的航天飞机“挑战者”号爆炸,大约经过13h后,它的次声波传到中国科学院声学研究所的北京监测站(香山),其间的路程达14300km,则次声波的传播速度约是_________km/h.
23、雪后的闹市区,虽然仍旧车水马龙,但并不显得非常吵杂,这是因为___________减弱了噪声;花草树木茂盛的公园里显得非常幽静,这是因为____________能吸收部分噪声,使噪声减弱的缘故.
24、将手表放在枕头下面,隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀咕”声,这说明枕头的传声能力比空气的传声能力_______.
三、实验计算题
25、在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.
请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:
条件 现象 声音大小 声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
两张课桌之间有一个小缝时
分析与论证:声音靠 传播到远处.
26、在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与 有关;(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与 有关;(3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同,说明响度与声音 有关.
27、给你一根钢锯条,你能设计一个小实验来验证声音的响度与声源的振幅有关吗?说说你的做法.
28、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度.
物质 空气 氧气 铝 铁 铅
物质的密度/(kg•m-3) 1.29 1.43 2700 7900 11300
声音传播的速度/(kg•m 3) 330 316 5100 5000 1300
根据上表提供的信息,可以得出的结论是( )
A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大;
B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小;
C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度;
D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大.
29、如图16甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;如图6乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_________________________.
30、假定有前后两次声音传到人的耳朵里,如果这两次声音到达人耳的先后时间间隔大于(或等于)0.1s,人耳就能够把这两次声音分辨开.也就是说,如果两次声音传到人耳的时间间隔不足0.1s,人耳就只能听到一次声音.
31、如图17所示,敲响右边的音叉;左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声,并且可以看到乒乓球会____________起来,乒乓球由静止变为运动,说明它___________(选填“是”或“不是”)获得了能量,同时通过乒乓球的运动,我们可以分析判断左边音叉在
__________.右边被敲击的音叉作为声源,当它的振动能量在___________中向外传播时,造成周围介质运动状态的变化,尤其是引发了左边一个音叉的共振,使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量,并引起乒乓球的振动说明声音___________(选填“能够”或“不能够”)传递能量.

32、阅读短文,回答后面的问题.
大家知道,中国古代有一种叫做“喷水鱼洗”的器具,据考证,它的出现不晚于晋代,即距今已有一千多年的历史.传世的鱼洗是带有一圈水平突缘的圆形铜盆,在突缘上方的对称位置上装有垂直的一对把手状的双耳(又称为弦).盆的直径约为40cm,大概有一个大号的日用脸盆那么大.
操作时,在坚固的底座上面垫上柔软的材料,放上鱼洗,其中盛上过半的水,然后两只手掌都蘸上些水,分别在左右两耳上沿相反的直线方向作反复的水平摩擦,给出适当的激励,使盆壁振动产生驻波,这时便可以看到水面上激起的波纹出现四角对称的图样,明白地显示出波腹和波节相间的分布,并且在四个波腹处剧烈的振动所激起的水珠,可以向上飞溅到超过半米的高度.(鱼洗底部所绘刻的四条鱼,它们的嘴部正对着四个波腹处,好像水珠是从鱼嘴里吐出来似的.)与此同时,由于盆壁的振动而发出强烈的嗡嗡声.
其实用一个普通的搪瓷盆也能表演出相同的效果,用两只手掌在脸盆上缘对称的两侧反复做上面所述的摩擦动作,也能激发出相同的现象,盆内水面呈现规则的波纹图案,小水珠可以跃起到20cm的高度,同时可以听到明显的嗡嗡声,不过溅起的水珠较小而且量也少,不及鱼洗表演得那么壮观罢了.根据以上短文回答问题:
(1)鱼洗是由于手的摩擦使铜盆产生________而发出声音的.
(2)“明白地显示出波腹和波节相间的分布”这句话所描述的与我们在示波器中所看到的声波的________相似;“波腹处剧烈的振动所激起的水珠,可以向上飞溅到超过半米的高度”是指振动时水要偏离原来的位置,偏离原来的最大距离也就是振动幅度叫做________;水飞溅很高的高度,说明水_______(选填“获得了”或“没有”)能量.
(3)用普通的搪瓷盆表演,虽然也能产生相同的效果,但由于声音的________的特征不及真的鱼洗,所以导致了不那么壮观罢了.
33、在观察物体的振动与声音的产生的实验中:
(1)把一根橡皮筋或其他弹性带子的一端系到墙上的钉子或门的拉手上,用手拉它的另一端,使其绷紧,再用另一只手的手指或用一枝铅笔去拨动被绷紧的皮筋.观察它的振动并同时注意听到的声音.重复一次实验,听到声音之后突然用手捉住正在振动的皮筋,使它停止振动,会发现声音________(选填“是”或“不是”)随之消失.
(2)在桌子边上平放一把尺子或一根钢锯条,使它与桌面边垂直地伸出15cm左右,一只手按住它在桌上的那端,另一只手在它的另一端先向下按,然后再突然松开.观察尺的振动并注意同时听到的声音.重复一次实验,在听到声音之后突然用手去捉住振动的那一端,会发现声音________(选填“是”或“不是”)立即消失.
(3)在鼓面上放几粒米,敲击鼓面,在听到声音的同时观察米粒的运动.如果找不到鼓,可以把录音机或音响的音箱水平放倒,正面向上,在音箱的布上放几个细碎的纸屑.选择低音较多的音乐,开大音量,观察到纸屑__________(选填“是”或“不是”)随音乐振动,“开大音量”中的音量实际上是指声音的________.
(4)把手指放在自己的喉部,然后说话.感觉和体会喉部在说话的同时产生振动,试着在说话的中间骤然中止发声,会发现并体会到喉部的振动______(选填“是”或“不是”)突然停止.
34、春节晚会上,聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众.她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由 产生的.
35、图18d、e是两种声音的波形图,从图形可知:图 是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法 .

36、如图19所示,医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”).
37、东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在 中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的 不同来加以辨别.
38、噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的 产生的,有资料显示,噪声每经过一条100m宽的林带可降低20~25dB,从减弱噪声的途径看,这是在 中降低噪声的.
39、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是_______;
小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________.
A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
40、通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为____________.
材料 衣服 锡箔纸 泡沫 材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 较长 长 短 响度 较响 较响 弱

百度文库!!!

初中物理复习专题测试题一(声、光部分)
安徽省怀宁县高河二中 凌遵启
时间:75分钟 满分:90分

一、选择题(每小题2分,共24分)

1.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的...

全部展开

初中物理复习专题测试题一(声、光部分)
安徽省怀宁县高河二中 凌遵启
时间:75分钟 满分:90分

一、选择题(每小题2分,共24分)

1.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图1所示。关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是( )



A.玻璃缸的折射作用

B.激光笔发出的光线未绝对平行

C.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大

D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散

2.某照相机镜头焦距为10cm,小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相,当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中( )

A.像变大,像距变大

B.像变大,像距变小

C.像先变小后变大,像距变大

D.像先变小后变大,像距变小

3.目前城市的光污染越来越严重,白亮污染是较普遍的一类光污染。在强烈阳光照射下,许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料,都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是( )

A.光的直线传播

B.镜面反射

C.漫反射

D.光的折射

4.如图2是某人观察物体时,物体在眼球内成像示意图,则该人所患眼病和矫正时应配制的眼镜片分别是( )



A.远视 凹透镜

B.远视 凸透镜

C.近视 凹透镜

D.近视 凸透镜

5.在如图3所示的四种情景中,属于光的折射现象的是( )


图3

6.在城市的高架道路上可以看到两侧设有透明的墙板,安装这些墙的目的( )

A.保护车辆安全行驶

B.阻止车辆排放的废气外泄

C.体现高架道路的设计美观

D.减少高架道路附近的噪声污染

7.风吹树叶沙沙响,此时的发声体是( )

A.风

B.空气

C.树叶

D.以上都是

8.在雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为( )

A.雷一个接一个打个不停

B.雷声经地面、山岳和云层多次反射形成

C.双耳效应

D.闪电的传播速度比雷声的传播速度大

9.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“扣诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水?( )

A.声音的音调

B.声音的响度

C.声音的音色

D.声音是否悦耳动听

10.如图4,下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是( )


图4

11.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为( )

A.月球表面受到撞击时不发声

B.月球表面没有空气,声音无法传播

C.撞击声太小,人耳无法听到

D.撞击月球产生的是超声波

12.1976年7月28日的唐山大地震,是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页,24万人死亡,16万人重伤。有关专家指出:地震后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是( )

A.大声呼救

B.静下来等待营救人员来营救

C.用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救

D.见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来

二、填空题(每空2分,共26分)

13.由于光的_________现象,教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。(填“漫反射”或“镜面反射”)

14.2005年春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。如图5所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的____________的缘故。


图5

15.如图6是_________成因的示意图(选填“日食”或“月食”)。


图6

16.有一种液面微变监视器,基本结构原理如图7所示,光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光;光束经液面反射,其反射光被水平放置的平面光电转换接收器接收,再通过显示器显示出来。若反射到光电转换接收器的光点由S1移向S2,则表明被监视的液面________,若接收器上接收到的光点由S2移到S3,则说明被监视的液面________(选填“上升”或“下降”)。


图7

17.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于胶片,通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。图8是不同位置处的两个物体的成像示意图,由图得出:眼睛看近处的物体时,晶状体的焦距________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。人眼若长期观察近处物体,会造成晶状体过度弯曲,当他看远处物体时,像会成在视网膜的前方,应戴________透镜制成的眼镜加以矫正。


图8

18.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声可以传递________;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声可以传递________。

19.科学工作者为了测量海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,如图9所示,经过4s收到回波信号,可知此处海底的深度是________m(超声波在海水中传播的速度是1500m/s)。

图9

20.噪声是当代社会的公害之一,有资料显示,噪声每经过一条100m宽的林带可降低20-25分贝,从减弱噪声的途径看,这是在________中降低噪声的。

21.渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响,把鱼群去赶到一定的方向去,以利于捕捞,这是利用了水能够________的原理。古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来,这是应用了________的知识。

三.实验题(每题6分,共24分)
22.如图10所示是观察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合。这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的_________,同时还可以确定_________。


图10

23.在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音,想一想,你能得到哪些与声音有关的物理结论,试举两例。



24.在一个风和日丽的假日,小明和几个同学到郊外野炊。临近做饭时他们才意识到没带火种,他们手提用透明塑料袋装着的食物束手无策,你能想办法帮他解决火种问题吗?

25.在家里鱼缸前击掌后,会看到鱼儿受到惊吓游开了,此想象说明什么?你能设计一个简单的实验来证明你的结论吗?

四、综合题(每题8分,共16分)

26.根据以下数据,你能从中获得什么信息?至少写出2条。

几种物质的声速v/(m.s-1)
空气(25℃) 340 海水(25℃) 1531
空气(15℃) 346 铜(棒) 3750
软木 500 大理石 3810
煤油(25℃) 1324 铝(棒) 5000
蒸馏水(25℃) 1497 铁(棒) 5200

27.如图11所示,透明玻璃瓶内有一细棉线,细线下端系有—个泡沫塑料小球,请你设计—个实验,在不打开瓶盖和不损坏玻璃瓶的情况下,使瓶内的细棉线断掉。(器材可根据需要自主选择)

图11

收起

百度文库

哪个方面的题啊
或者你问题我直接回答得了