哪些物质放在空气中会变量 例如浓硫酸 可还有其他吗 越多越好

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/23 19:35:31
哪些物质放在空气中会变量 例如浓硫酸 可还有其他吗 越多越好
xXn#mF̱ 9ƠaDHH$6U,.qefթ/2E5{l|1 B1X^>TRoԭ#%WT~]mZ%"7qgP&SŇ'XOQqq;{;[RSѻrSue? yVձNVVDkFU{O~<<#ㇲ,/]6p$dP q\,58$aA<.NXWo t $2p؆ԸirQL`ȟҍeg<&I\yѹڟx]3~z|lAo0X{o/=n! _DȆRď2ey"|y >1x CR`&O<r22}ΆE;>GUBM#OTRi]կB9u=iEICo!(Vsp]_o9s+OfAN]tt^87:bfC5mwwirw/pk=EN-&s/XjYkcvt"C=U*R%3y [Yv}lP;1gU%;Ľ:츿s#0_罜a40Ț2T6 '^ Q7е;^|'T3j}?RC>Mmv8 =&1mZ-LXٝ8ӎecL#"'+)RL@#wYQ8s8DƵs胤L!S>rgF"*oB=,.ꄻi(͒v($^2*bn9]$H#GdCp:L!mKГy&'J7kGNhݫKǝ]ڋrp̮p_l~ bµD,U"Qeじt)U7=uUE nԲIJ,Cc.$# FAlH0 a얣($ѕN?As:UJpz&};c4~Iug&v0(:SPdn@E am Qark/E W2\B̍*H GTf* LA:PLwkBQ+qͫ@L{'~JL-mӪS M&5_YOB4C];' Yř| C^!D?FגVi & XW3jߓIT^ZMG7q-̶fT` aXK A*UO&/ tJ zh9 NalC0D>%C QØDěbHtyzfi5^EEK+jDrq>ɂĢ>@u_N6~ čW 5/yEE*bܑ;吙0~M wAnjZ9Š{/CEhh)IX@sA?p룯L: I^[.<^Ϻ7ijv x>b"Ε(NUڪປSr5VƊ8 Z9 : w v sJ#\fC5N_$Y C?W:ݗN:p]RkdԵ#~ݐAWD$Ϡ!ypT5dWǔ\+L`rC\*֝U’uYE1GY^wڛ7k'hW c2zLmE0K?# TyECxaR7}4t͙E=bI]xhqJvY ]+R\:4KkeY9 巓 a}]<~,ˉ;Dn(-ti_ێf#;*+qfzo[90[SZCΡ7#U*Ͽ|4i3ҷܤ/։j|kSH} Os?uƑ9ռ3-j4gZ w?U/-+Iv`M;~XpFyrLG 8Ywޠe; ݠ#{ &'͛MA{7"3:AO`#+&plĆ~_2F=MP )jGv';Hb+IF~-Os' akf-C7)$uSGI%8XLUK14Du'͕&Q ^Cq^ y

哪些物质放在空气中会变量 例如浓硫酸 可还有其他吗 越多越好
哪些物质放在空气中会变量
例如浓硫酸 可还有其他吗 越多越好

哪些物质放在空气中会变量 例如浓硫酸 可还有其他吗 越多越好
第一单元 走进化学世界
一、探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题.（1）怎样检验二氧化碳?（2）怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低?（3）如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素?二、药品的取用?（1）如何取用密度较大的块状固体药品?如何取用粉末状固体药品?没有说明用量一般取多少?（2）用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题?（3）量筒应该怎样正确读数?如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系?如何准确量取一定体积的液体?（4）如何称取粉末状的药品或易潮解的固体?用天平如何称量未知质量固体或定质量固体?砝码和游码应按什么样的顺序使用?如果药品和砝码的位置颠倒,且使用了游码,能否知道药品的实际质量?三、物质的加热?（1）如何正确地点燃或熄灭酒精灯?洒出的酒精在桌面上燃烧,应如何处理?它的火焰哪一部分温度最高?怎样证明这一点?（2）加热试管里的液体或固体时,分别应注意哪些问题?两者有何区别?（3）给药品加热时,发现试管炸裂,可能原因有哪些?四、药品和仪器的处理?（1）玻璃仪器洗涤干净的标志是什么?如何放置?（2）实验后药品能否放回原瓶?第二单元 我们周围的空气一、空气的主要成分及作用?空气中主要含有哪些气体?每种气体分别有哪些用途?二、实验探究空气中氧气的体积分数?（1）燃烧匙中一般放什么物质?给物质的量有什么要求?目的是什么?（2）能否用木炭、硫磺代替红磷?为什么?能否用铝箔、铁丝来代替红磷?为什么?如用木炭来做实验,又如何改进实验?（3）产生什么实验现象?得到什么结论?实验原理是什么?（4）若测定的氧气的体积分数明显偏小,有哪些可能原因?三、大气污染物的来源和危害?空气中的污染物主要有哪些?原因是什么?空气被污染后会造成什么危害?四、能从组成上区分纯净物和混合物?纯净物和混合物有什么区别?例举几种常见的混合物?五、化学变化的基本特征?物理变化与化学变化有什么区别?如何判断“硫在氧气中燃烧”属于化学变化?六、化合反应?氧化物?什么叫化合反应?化合反应有什么特点?例举几个化合反应?什么叫氧化物?学会识别氧化物?七、探究S、Al的燃烧有关问题?（1）S在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同?说明什么?（2）Al燃烧时,火柴在什么时机插入集气瓶中,为什么?集气瓶底部为什么要放些细纱?八、分解反应?什么叫分解反应?分解反应有什么特点?例举几个分解反应?知道催化剂的重要作用催化剂在化学反应中能起到什么作用?如果要证明MnO2是某个反应的催化剂,需要做哪些实验?九、探究氧气的实验室制法?（1）有三种方法制取氧气,原料分别是什么?反应原理分别是什么?三种方法的优缺点?（2）用KMnO4制取氧气的装置需要哪些仪器?如何检查该装置的气密性?（3）用KMnO4制取氧气时,绵花的作用?试管口为什么略向下倾斜?什么时候开始收集?为什么?结束时,如何操作?为什么这样?十、探究碳和铁的燃烧?（1）在空气和纯氧中的现象分别是什么?（2）为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中.（3）铁丝为什么要盘成螺旋状?如未发现“火星四射”的现象,原因有哪些?分别应如何改进?（4）通过上述实验得出氧气的什么化学性质?十一、本单元的反应符号表达式?（1）碳、硫、磷、铝、铁分别与氧气反应符号表达式?（2）实验室制取氧气的三个反应符号表达式?第三单元 自然界的水一、水的组成?根据什么现象可以推断出水是由氢、氧两种元素组成的化合物?二、单质和化合物?单质和化合物有什么相同点?有什么不同点?要学会区别?各举几个例子,并写出化学式?三、认识物质的微粒性?构成物质的粒子有哪几种?它们之间存在什么关系?四、探究分子的性质?分子的特征有哪些?列举几个实例证明分子是不断运动的?列举几个实例证明分子间有间隔的?五、水的净化?（1）纯水与天然水的区别是什么?硬水与软水的区别是什么?（2）有哪些净化水的操作?净化程度最高的是何种操作?（3）明矾和活性炭的净水的原理分别是什么?（4）什么样的混合物可以用过滤的方法进行分离?过滤的操作要领“一贴两低三靠”的含义是什么?六、水污染?水污染的主要来源是什么?应如何防治?七、节约用水?认识节约标志,列举生活中常见的节约用水的做法?

氧化钙、无水硫酸铜、盐酸、氨水、活泼金属单质、双氧水、盐类晶体（潮解）

还有NaOH等等 结合楼上

(一)质量增加的
1.因吸水增加的
氢氧化钠、氯化钙、氯化镁、浓硫酸
2.因黑水反应而增加的
氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠、硫酸铜
3.因与二氧化碳反应而增加的
氢氧化钙、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化钠
（二）质量减少的
1.因挥发而减小
浓盐酸、浓硝酸、酒精、汽油、浓氨水
如果是初中的话，基本上就是这些了...

全部展开

(一)质量增加的
1.因吸水增加的
氢氧化钠、氯化钙、氯化镁、浓硫酸
2.因黑水反应而增加的
氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠、硫酸铜
3.因与二氧化碳反应而增加的
氢氧化钙、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化钠
（二）质量减少的
1.因挥发而减小
浓盐酸、浓硝酸、酒精、汽油、浓氨水
如果是初中的话，基本上就是这些了

收起

固体：氢氧化钠，氧化钙，碳酸钠等有潮解性的固体
液体：盐酸，浓硫酸，氨水等有挥发性的液体

1、浓盐酸 挥发变少
2、无水氯化钙、氢氧化钠、碱石灰等干燥剂吸水变多,氢氧化钠还吸收二氧化碳也变多
3、无水硫酸铜吸水变蓝

哪些物质放在空气中会变量 例如浓硫酸 可还有其他吗 越多越好 浓硫酸 浓盐酸 生石灰 浓硝酸 久置在空气中 哪些物质质量会增加 放在空气中会增加质量的物质有哪些? 以下那种物质放在常温空气中质量会减小 A碳酸钙 B食盐 C硫酸 D氢氧化钠 为什么浓硫酸放在空气中一段时间后质量会增加 哪些物质露放置在空气中质量会增加?A：浓硫酸B：浓硝酸C：氢氧化钠D：氯化钠说一下为什么选那个. 钠露置在空气中会变质成哪些物质 在空气中易变质的物质有那些?在高中阶段学到的哪些物质在空气中易变质?例如以下几个：浓硫酸、硝酸、苛性钠、盐酸……有哪些是易变质的~请大家能多补充一点~ 浓硫酸,浓盐酸,氢氧化钠,氢氧化钙敞口放在空气中,会怎么样,质量有什么变化 [中学化学]浓硫酸,浓盐酸,氢氧化钠,氢氧化钙敞口放在空气中,会怎么样,质量有什么变化 下列物质长期暴露在空气中会变质的是.浓硫酸 浓盐酸 食盐 氢氧化钠.原因. 稀硫酸,浓盐酸,浓硝酸还有氢氧化钠溶液,哪一个物质在空气中质量会增加 什么物质暴露在空气中质量会减少?A浓盐酸 B浓硫酸 C氢氧化钠 D氯化钠 下列物质在空气中放置后质量会减少的是?石灰石,生石灰,浓盐酸,浓硫酸 石灰水,氢硫酸,FESO4放在空气中,会…… 浓硫酸在空气中质量会怎么样变化?为什么? 浓硫酸在空气中 质量为何会增加 浓硫酸在空气中放置,质量会变大?