1)橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻的来临,于是他们傍晚就开始给橘子树喷水.随着温度的下降,水结成了冰,而橘子却没有被冻坏.请简要说明这是为什么?2)小丽和小强用装置探究
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 06:05:48
![1)橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻的来临,于是他们傍晚就开始给橘子树喷水.随着温度的下降,水结成了冰,而橘子却没有被冻坏.请简要说明这是为什么?2)小丽和小强用装置探究](/uploads/image/z/4957410-66-0.jpg?t=1%EF%BC%89%E6%A9%98%E5%86%9C%E4%BB%AC%E4%BB%8E%E5%A4%A9%E6%B0%94%E9%A2%84%E6%8A%A5%E4%B8%AD%E5%BE%97%E7%9F%A5%2C%E6%99%9A%E4%B8%8A%E5%B0%86%E6%9C%89%E4%B8%80%E5%9C%BA%E9%9C%9C%E5%86%BB%E7%9A%84%E6%9D%A5%E4%B8%B4%2C%E4%BA%8E%E6%98%AF%E4%BB%96%E4%BB%AC%E5%82%8D%E6%99%9A%E5%B0%B1%E5%BC%80%E5%A7%8B%E7%BB%99%E6%A9%98%E5%AD%90%E6%A0%91%E5%96%B7%E6%B0%B4.%E9%9A%8F%E7%9D%80%E6%B8%A9%E5%BA%A6%E7%9A%84%E4%B8%8B%E9%99%8D%2C%E6%B0%B4%E7%BB%93%E6%88%90%E4%BA%86%E5%86%B0%2C%E8%80%8C%E6%A9%98%E5%AD%90%E5%8D%B4%E6%B2%A1%E6%9C%89%E8%A2%AB%E5%86%BB%E5%9D%8F.%E8%AF%B7%E7%AE%80%E8%A6%81%E8%AF%B4%E6%98%8E%E8%BF%99%E6%98%AF%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%3F2%EF%BC%89%E5%B0%8F%E4%B8%BD%E5%92%8C%E5%B0%8F%E5%BC%BA%E7%94%A8%E8%A3%85%E7%BD%AE%E6%8E%A2%E7%A9%B6)
1)橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻的来临,于是他们傍晚就开始给橘子树喷水.随着温度的下降,水结成了冰,而橘子却没有被冻坏.请简要说明这是为什么?2)小丽和小强用装置探究
1)橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻的来临,于是他们傍晚就开始给橘子树喷水.随着温度的下降,水结成了冰,而橘子却没有被冻坏.请简要说明这是为什么?2)小丽和小强用装置探究海波和蜂蜡的融化规律小强按照图所示装配试验装置后 提出了一个问题 为什么不把海波和蜂蜡直接装在烧杯中加热 而是装入试管中 隔着石棉网通过加热烧杯中的水来加热海波和蜂蜡?小丽进一步思考:在海波熔化过程中,如果撤去酒精灯,海波还会继续融化么?从中得出什么结论?
1)橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻的来临,于是他们傍晚就开始给橘子树喷水.随着温度的下降,水结成了冰,而橘子却没有被冻坏.请简要说明这是为什么?2)小丽和小强用装置探究
1水凝固放热 2在试管中可以使物体均匀加热 3不会继续融化 4物体融化需要“持续吸热”
1、升华放热;2、不会继续熔化、物体熔化需要吸收热量
1.温度下降过程中,水凝固成冰放出热量,保护了橘子。
2.实验是为了探究两种物质熔化过程的不同,如果加以强热熔化过程太快,不能明显看出晶体与非晶体的区别。另一方面,海波即硫代硫酸钠,在空气中加热会发生化学反应。撤去酒精灯海波不会继续熔化。可知熔化是吸热过程。...
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1.温度下降过程中,水凝固成冰放出热量,保护了橘子。
2.实验是为了探究两种物质熔化过程的不同,如果加以强热熔化过程太快,不能明显看出晶体与非晶体的区别。另一方面,海波即硫代硫酸钠,在空气中加热会发生化学反应。撤去酒精灯海波不会继续熔化。可知熔化是吸热过程。
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1)水凝固放热为橘子提供热量
2)在试管中使物体均匀加热
3)不会继续融化
4)物体融化需要“持续吸热”