称量一小杯水与一小勺糖的重质量,然后哦把白糖溶于水,再乘一乘糖水的重质量,两次会发生变化吗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 21:42:35
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称量一小杯水与一小匙白糖的总质量,然后把白糖溶于水,再称糖水的质量.比较两次称量的结果!有知道的吗?
称量一小杯水与一小匙白糖的总质量然后把白糖溶于水,再称糖水的质量.比较两次称量的结果,你得到什么结然后把白糖溶于水,再称糖水的质量.比较两次称量的结果,你得到什么结论对于答出
用天平称量一小杯水与一小匙白糖的总质量然后把白糖溶于水,再称糖水的质量.比较两次称量的结果得到什么结论,过程也写出来吧.
白糖溶于水后白糖的状态改变了吗?称量一小杯水与一小匙白糖的总质量,然后把白糖溶于水,再称量水的质量.比较两次称量的结果.你能得出什么结论?题的答案是:物质的质量不随状态改变而
1.(1)用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其间碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量.(2)称量一小杯水与一小勺白糖的总质量,然后把白糖溶于水,再称糖水的质量.比较两次
小云想测出杯子中水的质量,她先测出杯子和水的总质量M1,然后把水倒出,又称量此时的杯子的质量为M,得出杯子中水的质量为M1-M,此结果与原来杯子中水的实际质量相比,则( ) A.偏小 B.偏大 C
怎么鉴别氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液?问一下蛤、、、为什么非得要通入二氧化碳?、、可不可以将质量相同的这两种溶液先密封称量、然后再敞口放置一段时间、再称量、那个增加质量较
称量前,当天平的指针不在零点而偏右时,用以称量物质,天平达到平衡时,称得的物质质量与实际质量相比则是偏小还是偏大?请详细说明,最好把思路都写出来.
测密度实验室测橙子的密度,先用托盘天平测得该橙子的质量是114g,然后用托盘天平称量盛满水的溢水杯,称得共重360g,然后用牙签将橙子全部浸入后,将橙子取出,再称溢水杯和剩余的水,共重240g
分析称重为什么要冷却后称量 同一物质,到底时冷却后的质量重还是高温时的物质的质量重?
用天平称一个塑料瓶的质量,然后发现将其剪碎再放入天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与什么无关?
用天平称一个塑料瓶的质量,然后发现将其剪碎再放入天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明体的质量与什么无关,将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称
某同学想称量2.3克食盐,在称量时把食盐放在了天平的右盘,则他实际称量的质量是多少?某同学想称量2.3克食盐,在称量时把食盐放在了天平的右盘(1g已下用游码)则他实际称量的质量是多少?
铁块重2.45N,能否用最大称量足200g的托盘天平称这块铁的质量
用天平称质量,能得到什么结论?(初三物理题)用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上,比较这个物体在形状变化前后的质量,称量一杯水和一小匙白糖的总质量,然后把白糖溶
如果问“这把秤的最大称量是多少”是指物体的质量还是重力?
有关托盘天平的问题调平衡:()()()称量未知质量的称量物时,先加()砝码,再加()砝码,最后()称量一定质量的称量物时,应先调整好(),然后再(),直至指针指向()称量干燥