什么鸟不能飞

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 04:58:02
什么鸟不能飞
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什么鸟不能飞
什么鸟不能飞

什么鸟不能飞
这段时间,我家聪聪在读《中华上下五千年》.在读完每篇故事之后,我们都会让她回答几个问题.一开始的时候,她连答案都找不着;但是一段时间后,她能够找到答案并能读出,有时甚至能够立刻回答.在理解能力上,她确实是有很大进步的.但是对于表达能力却没有明显的提高,让她说说读了什么,她却往往不知所云.因此,我选择了一些有趣的故事让她来改写,变成自己的故事讲出来.开始时,她根本不知如何讲,如何改.第一次写的是《一鸣惊人》这个故事,是颇费周折的,但印象也是最深刻.首先,通过提问—回答的方式,帮助她构建整个故事:楚庄王一即位时是什么样子?大夫伍举让楚庄王做什么?让他猜什么谜语?楚庄王是如何回答的?在那之后,楚庄王又是怎样做的?她一一做了回答.然后,我告诉她把答案连接起来就是故事了.我先来演示一遍,然后让她跟着我一起复述.再让她根据所说,把故事写下来,并修改,正正规规的抄到专门的拼音田字格稿纸上.最后,让她把《一鸣惊人》的故事讲出来,她讲的很好,能够把这个故事的核心——楚庄王的回答准确的说出来:“它三年不飞是为了积蓄力量,不鸣叫是为了体察民情,但是它一飞就能冲天,一鸣就能惊人.”于是,聪聪写的第一个故事就诞生了!我承诺会把她所有写的故事整理到专门的文件夹里,并激励她:看看她能够写出多少个自己的小故事?虽然很费时,她也感觉有些难度,没有信心完成,但是我觉得只要我们一块努力,一块坚持,她的表达能力就一定会有所提高!本以为这个故事就此告磬,可是它却在延伸,并给我们的生活带来无限精彩.当第二天我们玩脑筋急转弯时,聪聪问:”“……鸵鸟!”正在我洋洋得意的时候,她说:“不对,是楚庄王!”我真是哭笑不得,说:“楚庄王?楚庄王是鸟吗?楚庄王可不是鸟!”“哈哈,你忘了《一鸣惊人》中的楚庄王了?”(真是挫败,看样子她还是不大懂啊!)尽管我反复的解释那是伍举的一个比喻,是为了激励楚庄王,但是聪聪还是认定是他.而且还问:“什么是比喻?”(唉,回答的难度是越来越大了!)后来,她还向其他小朋友提问过,结果弄得大家一头雾水.再后来,我不知道她是否是真的懂了,因为她不再向别人问这个问题了,只是在家里会问我和老公,然后我们都会彼此观望之后哈哈大笑.我再也没给她纠正过,它成了我们的独家问题—什么不能飞?—楚庄王!这是我们全家人的一个小秘密,会给聪聪的童年增添无限乐趣,我想《一鸣惊人》的故事会让她牢记一生的.读书,使得故事从书中走来,走进我们的生活,送给我们欢乐!我们也成为了故事的一部分,希望有一天我们的故事也能走进书中,把我们的快乐带给大家!