当天平称左右两盘的物体与砝码放反时?,左盘物体的质量是变大了,还是变小了不要求实际的,只要问答,比实际大了,还是小了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 05:28:19
当天平称左右两盘的物体与砝码放反时?,左盘物体的质量是变大了,还是变小了不要求实际的,只要问答,比实际大了,还是小了
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当天平称左右两盘的物体与砝码放反时?,左盘物体的质量是变大了,还是变小了不要求实际的,只要问答,比实际大了,还是小了
当天平称左右两盘的物体与砝码放反时?,左盘物体的质量是变大了,还是变小了
不要求实际的,只要问答,比实际大了,还是小了

当天平称左右两盘的物体与砝码放反时?,左盘物体的质量是变大了,还是变小了不要求实际的,只要问答,比实际大了,还是小了
比实际大了,因为实物的质量加上游码的质量才等于砝码的质量,但是读的是砝码加游码的质量

大了

若游码在零点,则物重等于砝码重;
若游码不在零点,则比实际大了。(物重+游码所示质量=砝码质量)

当天平称左右两盘的物体与砝码放反时?,左盘物体的质量是变大了,还是变小了不要求实际的,只要问答,比实际大了,还是小了 一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为ml;再 一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减小实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先把被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中的砝码质量为m1,再把被 一架不标准的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长.为了减小试验误差,在实验室中常用“交换法”来测量物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时右盘中的砝码质量为m1;再把被测 同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏左,怎么办? 当天平指针向左偏时,说明左盘的物体重还是右盘的砝码重? 电磁波是谁在什么时候发现的用等臂天平称物体的质量,称量前,天平横梁没有调平衡(游码不在零刻度).当物体放在左盘,右盘加砝码的总和为M1时,天平平衡;当物体放在右盘时,左盘中放置 一架天平的砝码不够用了,是否可以借用另一架天平的砝码?称量时,物体放在左盘,砝码放右盘……题目太长了,打不下,全文如下:一架天平的砝码不够用了,是否可以借用另一架天平的砝码?称 用不等臂天平称物体质量,物体放天平左盘,称的质量m1,物体放在右盘,称的质量m2,物体真实质量是多少天平两臂长度之比是多少? 关于物理八下的一道题.想不通.急小林同学用托盘天平称物体质量,由于称量前天平横梁未调成水平(游码不在零刻度线处),当物体置于左盘,右盘中的砝码质量总和为m1时,天平平衡;当将物 用天平称物体的质量离不开砝码,若称物体的质量时允许在天平两边的盘子上同时放砝码,那么要称出1g,2g,3g,4g的物体只需配制1g,3g两个砝码,称法如上表(所称物放于左盘)1.观察上表,想一想,要 用天平称物体度费质量离不开砝码.若称物体的质量时,允许在天平两边的盘子上同时放砝码,那么要称出1克、2克、3克、4克的物体只需配制1克、3克两个砝码.称法如下表(所称物放于左盘)物 将被称物放在右盘,砝码放在左盘,天平平衡,称得质量为12.8克(1克以下是游码上的读数)则该物体质量 某同学用天平称物体质量时,将砝码和物体左右盘位置换了.结果称得质量为11.5克(5克以下是游码),该同学所称物体的真实质量是多少? 用天平测物体的质量时,物体放在了右盘里,左盘添加砝码并拨动游码,此时天平平衡,则物体与砝码相比谁重? 小明同学用已经调节好的托盘天平称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当再放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将最小的砝码取出,指针偏左.要测出物体的质量,正确的方法是.A、 3.某同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左.要测出物体的质量,正确方法是( ). A.取 35题小红同学在用天平称一铁块后,取下左盘的物体和右盘的砝码,并使游码拨回到“0”位置.这时她发现...35题小红同学在用天平称一铁块后,取下左盘的物体和右盘的砝码,并使游码拨回到“0