将三角形在平面垂直的方向移动了一段距离,形成的图形是什么几何体?它有几条棱?

将三角形在平面垂直的方向移动了一段距离,形成的图形是什么几何体?它有几条棱? 将三角形所在平面移动了一段,形成的图形是什么几何图形?它有几条棱? 手拿鸡蛋,从高处向下移动一段距离,有没有做功?是不是移动距离只要不与力的方向垂直就做功 如何解釋垂直無功Q1:如何解釋垂直無功,試舉例子來證明.Q2:吊车吊着一个物体水平通过一段距离,有力有距离,但力的方向和物体移动方向垂直,我们称其为“垂直无功”.但在水平方向上它是 如何解釋垂直無功Q1:如何解釋垂直無功,試舉例子來證明.Q2:吊车吊着一个物体水平通过一段距离,有力有距离,但力的方向和物体移动方向垂直,我们称其为“垂直无功”.但在水平方向上它是 如图所示,一个物体放在水平面上,在跟垂直方向成θ角的斜向下推力F的作用下沿平面如图所示,一个物体放在水平面上,在跟垂直方向成θ角的斜向下推力F的作用下沿平面移动了距离s,若物体的 一辆重为G的小车在水平方向移动一段距离s,车的重力做的功为多少? 为什么汽车在刹车阻力的作用下滑行一段距离做功 但汽车不在阻力的方向移动啊 为什么汽车在刹车阻力的作用下滑行一段距离做功 但汽车不在阻力的方向移动啊 为什么汽车在刹车阻力的作用下滑行一段距离做功 但汽车不在阻力的方向移动 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫作( ). 2007.4.8.要1.在平面内将一个图形沿（ ）移动一定的（ ）,这样的图形（ ）叫作平移.-----------------------------------------------------------------2.经过平移,图形上的每个点都沿同一个方向移动了（ ）.-- Q1:如何解釋垂直無功,試舉例子來證明.Q2:吊车吊着一个物体水平通过一段距离,有力有距离,但力的方向和物体移动方向垂直,我们称其为“垂直无功”.但在水平方向上它是有功的.這個又如何 一学生用100N的力将质量为0.5kg的球以8m/s初速度沿水平方向提踢出20m远,则该学生对求做的功是做功的定义是：如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个 在磁感应强度为0.8T的匀磁场中,放一根与磁场方向垂直,长度为0.5cm的通电导线,导线中的电流为5.0A,这根导线在与磁场方向垂直的平面内沿安培力的方向移动了0.4cm,求安培力对导线所做的功. 在磁感应强度为0.8 T的匀强磁场中,放一条与磁场方向垂直的、长度为0.5 m的通电导线,导线中的电流为5.0 A．这条导线在与磁场方向垂直的平面内沿安培力的方向移动了0.4 m,求安培力对导线所 下列叙述正确的是（ ）A：举重运动员举着杠铃不动,举力做了功B：人提重物,使重物沿水平方向移动一段距离,提力做了功C：重物竖直下落,重力做了功D：小球在光滑水平面上移动一段距离,桌 悬赏!高一物理：一个物体放在水平面上,在跟垂直方向成θ角的斜向下推力F的作用下沿平面移动了距离s,若物如图所示,一个物体放在水平面上,在跟垂直方向成θ角的斜向下推力F的作用下沿平