在做“探究功与速度的关系的实验”中若平衡摩擦力过大,打点计时器打出的点会怎样?若平衡摩擦力太小或没平衡摩擦力,打点计时器打出的点又会怎样

在做“探究功与速度的关系的实验”中若平衡摩擦力过大,打点计时器打出的点会怎样?若平衡摩擦力太小或没平衡摩擦力,打点计时器打出的点又会怎样 在探究功与物体速度关系的实验中作出的w-v曲线为 在探究加速度与力的关系的实验中,为什么只平衡一次摩擦力就不用再平衡了 在探究功与物体速度变化的关系实验中,下列说法正确的是A小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出B进行实验时,必须先平衡摩擦力C分析正确是实验所打出来的纸带可 探究加速度与物体质量 物体受力的关系在探究加速度与物体质量 物体受力的关系 的实验中为什么一定要平衡摩擦力 探究功与速度变化的关系实验的一个问题今天刚做的实验,要求画图,就想问一下.小车在被橡皮筋拉动的过程中,有一段时匀速的,怎么算功和速度呢? “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 在探究功与物体速度变化的关系的 实验中,若把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做工增加为原来的几倍? 1.说说实验“探究功与物体速度变化的关系”的探究思路2.在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,如何选择纸带上的点来确定速度.3.为了确定功与物体速度变化的关系,你是怎么样处理实 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样? 探究功和速度变化关系的实验中,为什么小车先做加速度减小的加速运动,再做匀速运动? 在探究力对物体做的功与物体速度的关系的实验中小车的质量为什么要大一些? 请解释一下.是为了减小误差吗? 在做探究加速度与力和质量的关系时,如何平衡摩擦力.（具体步骤） 在探究物体的动能与质量和速度是否有关实验中,小明先探究 探究功与速度变化的关系 首先必须1_平衡摩擦力____,_2____ 在探究加速度与力,质量的关系的实验中,当力一定,探究加速度与质量的关系时,为什么每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力? 请问在探究功与速度的关系时,下列两幅图哪个是未平衡摩擦力,哪个是平衡摩擦力过度? 探究加速度与力的关系 (6 11:12:18)在探究加速度与力的关系这个实验中如果没有平衡摩擦力,则会出现什么结果呢?