小明在“测滑轮组机械效应”的实验中如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表实验 次数 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 04:10:39
小明在“测滑轮组机械效应”的实验中如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表实验 次数     物重 G/N     物体上升的高度h/cm     测力计的示数F/N     测力计移动的距离s/cm     1
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小明在“测滑轮组机械效应”的实验中如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表实验 次数 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1
小明在“测滑轮组机械效应”的实验中如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表
实验
次数 物重
G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 18
3 6 8 2.5 24
① 表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是______
② 3次实验中滑轮组的机械效率是_______
③ 本次实验得到的结论是:___________________________________
(2)小红在小明实验的基础上利用图乙也做了实验,
①小红的做法是为了控究 _________________________
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,
它们的机械效率 _______(选填“相同”或“不相同”),理由是:_____
________________________________________________.
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小明在“测滑轮组机械效应”的实验中如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表实验 次数 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是:17cm
17cm

②第3次实验中滑轮组的机械效率是:80%
80%
;③滑轮组的机械效率与物体上升的高度
物体上升的高度
无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变:力的方向
力的方向

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同
相同
(相同/不相同),理由是:额外功和有用功都相同
额外功和有用功都相同

题看不明白
G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 18
3 6 8 2.5 24

小明在“测滑轮组机械效应”的实验中如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表实验 次数 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验 次数 物小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验 机械滑轮组机械效率的实验原理是什么 小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图18中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36W,滑轮组的机械 小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用右图所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.用此滑轮组将重为3.6牛的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36瓦,滑轮组的机械 在测滑轮组机械效率的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:次数 钩码重G /N 上升高度h/cm 测力计示数F/N 绳头移动距离s/cm1 2 10 0.8 30 2 5 5 2 15a.第一次实验测得滑轮组的机械效 滑轮组的机械效应为70%,用此滑轮组匀速地提起重物,当拉力F=500N时,最多可提起多重的重物?(滑轮组由 滑轮组的机械效应为70%,用此滑轮组匀速地提起重物,当拉力F=500N时,最多可提起多重的重 1.在探究滑轮组的机械效率的实验中,小华把滑轮组改进后,提高了滑轮组的机械效率,用它把在探究滑轮组的机械效率的实验中,小华把滑轮组改进后,提高了滑轮组的机械效率,用它把同一钩码 某人站在地上想利用如图所示的滑轮组成滑轮组并用最小的力提起2500n的重物,每个小滑轮重50n,大滑轮100n1.画出滑轮组绳子的绕法2.不计摩擦是人所用的拉力3.若人实际用力700n,求滑轮组的机械 小明利用实验探究“使用同一滑轮组提升不同的物体,滑轮组机械效率与所提升的物体重力大小关系"实验步骤 在“测滑轮组机械效率”的实验中,小明实验方法正确,如图二十所示是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.(1)根据表中提供的数据进行计算和比较,并结合图示,你能发现小明在实验操 测滑轮组机械效率的实验中,实验原理是什么? 在测滑轮组机械效率的实验中,若重物处于加速上升时,测得的机械效率偏大还是偏小? 在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下实验中:(1)实验中应---------拉弹簧测力计(2)第一次实验测滑轮组的机械效率为------------,第二次实验时滑轮组 在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下实验,实验数据如下表:第一次试验测的滑轮组的机械效率为 ,第二次实验时的滑轮组的机械效率 (>,<,= 测滑轮组的机械效率物体重:4N物体升高:0.1m拉力:1.6N绳端移动:0.4m滑轮组的机械效率是______实验中重物重力不变,增加了动滑轮的个数,机械率会_______实验表明影响滑轮组机械效率的主要 物理滑轮组机械效率题如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他在2s内做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m,不计绳重及摩擦.请你回答:1、 小明所用的拉力为_________2、 在测定滑轮组的机械效率的实验中,如果被提升重物相等,则.1.动滑轮个数越多越省力 ,但效率低,2.机械效率主要由机械本身决定,与动滑轮个数无关,