作业帮五年级上册《古诗词三首》详情请看《泊船瓜洲》（王安石）、《秋思》（张籍）、《长相思》（纳兰性德）.解释带‘’字的意思数‘重’山：_____ 那‘畔’：_____ 聒‘碎’：_____《泊船瓜
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 19:30:00
五年级上册《古诗词三首》详情请看《泊船瓜洲》（王安石）、《秋思》（张籍）、《长相思》（纳兰性德）.解释带‘’字的意思数‘重’山：_____ 那‘畔’：_____ 聒‘碎’：_____《泊船瓜
五年级上册《古诗词三首》
详情请看《泊船瓜洲》（王安石）、《秋思》（张籍）、《长相思》（纳兰性德）.
解释带‘’字的意思
数‘重’山：_____ 那‘畔’：_____ 聒‘碎’：_____
《泊船瓜洲》体裁___ 季节___ 景物___
《秋思》体裁___ 季节___ 景物___
《长相思》体裁___ 季节___ 景物___
以上三首诗词根据不同的季节,抓住不同的景物进行描写,虽然表达方法不同,有写景抒情、叙事抒情以及写景、叙事相结合等方式,但都表达了一个共同主题,那就是_____.
把《秋思》编成一个小故事.
以上.我会增加财富悬赏的,前提是你的回答必须让我满意.
五年级上册《古诗词三首》详情请看《泊船瓜洲》（王安石）、《秋思》（张籍）、《长相思》（纳兰性德）.解释带‘’字的意思数‘重’山：_____ 那‘畔’：_____ 聒‘碎’：_____《泊船瓜
Ⅰ——
数重山：几重山.
那畔：那边,此处指关外.
聒碎：“聒碎乡心梦不成”,这里指帐篷外,寒风溯雪之声惊醒了将士们的思想梦,更加怀念家乡.
Ⅱ
《泊船瓜洲》描写诗人停船瓜洲时遥望家乡,不知何时能回到家乡,心中十分惆怅.季节_未知 景物_月亮 诗人触景生情,写下此诗抒发情感.
《秋思》是诗人借助日常生活中一个小小的片段——寄家书时的思想活动和行动细节,表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念.季节_秋 景物_秋风 此诗叙述寄家书的事情,抒发思乡之情.
《长相思》是描写出塞军旅途中思乡寄情的一首词.写的是戍边打仗的将士,在风声雪声里因思念家乡,夜不能寐的情景.季节_冬天[自认为- -|||]
景物_雪
Ⅲ
以上三首诗词根据不同的季节,抓住不同的景物进行描写,虽然表达方法不同,有写景抒情、叙事抒情以及写景、叙事相结合等方式,但都表达了一个共同主题,那就是思念家乡.
三首古诗词所要表达的主题是一样的,但是表达的方法各异,《泊船瓜洲》是写景抒情,《秋思》则是叙事抒情,《长相思》则融写景与叙事于一体,来表达作者的思想感情.
Ⅳ
至于故事- -.
没有.
就是写比如说,
张籍遇到老朋友正好要路过家乡,老友相见的喜悦可以略写一下,然后回家时写家书,将信递给捎信人时的千叮咛万嘱咐,看着捎信人即将离开又立即夺过信件,然后又检查一遍.
说白了就是把诗意写得更细致,中间可以多些对话描写什么的.