如图1,在边 长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图2中I部分的面积是 .
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 07:39:45
![如图1,在边 长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图2中I部分的面积是 .](/uploads/image/z/5049863-71-3.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE1%2C%E5%9C%A8%E8%BE%B9+%E9%95%BF%E4%B8%BAa%E7%9A%84%E5%A4%A7%E6%AD%A3%E6%96%B9%E5%BD%A2%E4%B8%AD%E5%89%AA%E5%8E%BB%E4%B8%80%E4%B8%AA%E8%BE%B9%E9%95%BF%E4%B8%BAb%E7%9A%84%E5%B0%8F%E6%AD%A3%E6%96%B9%E5%BD%A2%E5%86%8D%E5%B0%86%E5%9B%BE%E4%B8%AD%E7%9A%84%E9%98%B4%E5%BD%B1%E9%83%A8%E5%88%86%E5%89%AA%E6%8B%BC%E6%88%90%E4%B8%80%E4%B8%AA%E9%95%BF%E6%96%B9%E5%BD%A2%E5%A6%82%E5%9B%BE2%EF%BC%8E%E8%BF%99%E4%B8%AA%E6%8B%BC%E6%88%90%E7%9A%84%E9%95%BF%E6%96%B9%E5%BD%A2%E7%9A%84%E9%95%BF%E4%B8%BA30%2C%E5%AE%BD%E4%B8%BA20%EF%BC%8E%E5%88%99%E5%9B%BE2%E4%B8%ADI%E9%83%A8%E5%88%86%E7%9A%84%E9%9D%A2%E7%A7%AF%E6%98%AF+%EF%BC%8E)
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如图1,在边 长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图2中I部分的面积是 .
如图1,在边 长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形
再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图2中I部分的面积是 .
如图1,在边 长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图2中I部分的面积是 .
a+b=30
a-b=20
a=25
b=5
∴25-﹙20-5﹚=500﹙平方单位﹚.
30x20=600,
500
如图1,在边 长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形, 再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图2中Ⅱ部分的面积
如图1,在边 长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图2中I部分的面积是 .
如图z-1,在一个长、宽分别为b,c的长方形铁片的四个角上各剪去一个边长为a的正方形(2a
如图,边长为a、b的两个正方形的中心重合,边保持平行.如果从大正方形中剪去小正方形.如图,边长为a、b的两个正方形的中心重合,边保持平行.如果从大正方形中剪去小正方形,剩下的图形可以
如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b).把剩下的部分拼成一个梯形,那么拼成的体型如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b).把剩下的部分拼成一个梯形
如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b
如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b
如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b
如图,在一张长为acm的正方形纸片的四角,各剪去一个边长为bcm的正方形,求剩余部分的面积,如果a=3.6,b=0.8呢?
如图,在长和宽分别是a,b的长方形纸片的四个角上都减去一个边长为x的的正方形,折叠后,做成一个无盖的盒子.(1)当a=10,b=8且剪去的每个小正方体的面积等于4平方厘米时,求剪去的每个小正方
如图,从边长为(a+1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a-1)的正方形(a>1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方 形(不重叠无缝隙)则该长方形的长与宽和面积A:2cm²B:2acm²C:4acm²D:2(a+1)
如图,是小强和小亮同学证明某数学公式的做法.小强在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形
如图,在边长为a的正方形内剪去边长为b的正方形后,剩下的形状可以分割成两个大小相等的直角梯形,请你用a,b如图,在边长为a的正方形内剪去边长为b的正方形后,剩下的形状可以分割成两个大
如图,从边长为(a+1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a-1)的正方形(a>1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方方形(不重叠无缝隙)则该长方形的长与宽和面积.
一道因式分解应用题如图所示,在长为a-1的长方形纸片中,剪去一个边长为1的正方形,余下的面积为ab+a-b-2,求这个长方形的宽
如图,长为2,宽为a的矩形纸片(1<a<2),剪去一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作); (1)第一次操作后剩下的矩形长为a,宽为 ; (2)再把第一次操作后剩下的矩形剪去一个
一个长方形的长为40厘米,在这个长方形中剪去一个最大的正方形,剩下的长方形(图色部分)周长是多少?
如图,是小强和小亮同学证明某数学公式的做法.小强在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(a>b),将余下部分拼成一个梯形(如图1所示),根据两个图形阴影部分的面积的关系,