现代文阅读应如何解答?急急!要有1~2篇范文.谢谢.内容好的提高悬赏!再次感谢!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 05:23:30
现代文阅读应如何解答?急急!要有1~2篇范文.谢谢.内容好的提高悬赏!再次感谢!
x[rJ~tWmYf`c0fm0`c ll.ԯ b"&K |[Lդ*W]]xM1"ݤhYn4hR-2#z5='Z 'DJX8fGu1۔{׷j:3ͭjauo ފA4թꟊm6vŨ/7?,8WI-,$y"mQٜVyx?bWlOGz7kPXhfڗތwy1u[=2clNd$/Vr^8OuZ p{[t @(^,EB72g2!1œY9 tM6kmc %V麞cnP|{(Dy k52=̔1]wj`]:-<VdlNbsb1bAhX;g7VۛTRqa|ٖcYچb}Ko glHD_oK B$fvtMF 5">#j^mASd Ȃd!/oAĺvQ풺q.o*"^֑0Z@ /> BτuD٨]JlX0i&z1Ld0)"w7[Jhi\OS0SEi7sn=LdIe%x*J)cCE3ܟ, oδL횀O+z.~ܫGB:4Xf<"~Onc! =&41 ß0@j7zU+QBeNB 5.|&VV~OehynB&ɽ}ǼtK1!q6EXSZ!V\Gf]H7Q|p wU-5W1?Usz_ǣFc%]L֩ ޻bP9Fj`@@k 6Cc/ oŷc_''^(0ooiIrت\>ֹV䴁Y91D+ rEwXnp(DZ| a4Qk]ѧ SmRQL[Mt8G@6(_dߥK励UD/qX<-4|%cDž'@8hS?0{(3?e*>M:5@PoA6ggR$yQr| 9&H{ګ!3hc)3SeqÆu{Q+@ xꃑxfP QwΉR+m"Tf$q }@5tyn{kAš~$;;k٧HO)q62cǻ!7V|ܛT'C:+dE`]DZRKbe PnJܯ<#ap~- %p$.TB _eB{Gc>eo]5IS|xmȬ%sM$ާ *p5P yI+i'A ^BsRl'~X?2XtP& +o|D;~~ě3ךu!pd-w/U#'Vվ'B@=Pm?mw6m"OKޓ}b̛JXkyG]4$))nG%ߥ'M'm y:(0uB SnȩJ;rzۚl~Wde&yPgZ6&׷.\eπ-U \ 'Ğ{by%C6ȋ)"bz!bErgKꍁD?(E:F '8R)щ+>ϗr)k"YMX=Oj(Y6=X)DC/j`|-ѫxS I~(൴^{6ܵvډ5E[/:2K>6~"T{mR|de%za[;IuuCD_!U} KD㎊΍;LeHٰdYp)YL!0Vv60v`7*=ڻFJ<|{*ۇGU@.T=ӎfn?gdɆB t?#a5$w<3I]!~^"X*7D0`n$M:jH)~ES3CgH"O}R Xv>82 ϿWCB"Mn%ݵtrr κrT赪&O 23XaЗ?Y&Ea%eF{4Lb # j":y#B2Ti\:˺F0[ٞuS8]# ՠ|$\`oƼgf@biȯ0Y-`ΦwX!_5UiR.Z3ThXeO SĴĹ4KNc_M7O0ڍ4nG ]A mSUVY؎I`ZA*˛S/-%W-ѝPgY+l䭰'f3m2Zd%_QhmX)S]KŀD'gec$&#ε QκEؖ;*f†' "^}.i8E,sCvǕNyN:l)IZ:>OqR;G Ե'_XF_ ('pMҦHɩ7[ bٰ*x X%یkYpk+[_.6g`zM >&FR8qgK03DUGݾVTr*6$|R6HX:5ڙ>'S49Wa Lu ,Aԍ%"6`d9Gد +-UF!kl 0N i.# nQub;׌x˶l.B@@c`0܇i5Oj5J"2~Zfzs@"%oHŧu$sYzgc]KuAXAӄ=Cصךk2𰋩u]o (@!MCT bL)Ai Py3%(9aA[ ~10X\ݰWC53kۖoC*V*=U{Ndv-KK1+|LgXop4KJLJ`f?!)40ʵD{1)2*2p>N@{9VSrF=VB2M `TJ 5*H!b}r 7}JtcWtf#M*!f' l{Qb]$%_^bDG !"lrl:H#uBѯ `*{'9|/@m n0}]Dg(,-%Bw㫎M^ kda7,eeR6+ڲ64x9@| T6cHX>g-%װTZMw)CwQho##>mkwX+}BNa%b,7{ayoʜE~(|á??Ěw@Ԅ9]_iaEֱ_E YP*|5<' 8U)f͗mh2ả 32|;]GFėd$cqOᱏ)`pam]ЭRgW|PW=6-Tr;+U(Xoڒ]ԿOCg 9luz1ӬUڤ*:<<*<"|]sa_璍Zߩ6Y.}jf %6>`d`4@v¡K{} NY;ǡQz1*B ʞeE|^;@Uoڣ/dD`{E1 I%;ҝTZ !%Ury/CiB\9+ SG9hb58ԅ{lcx$5EE)}]co$XW LKK:ȟnް3!븞\k׋8ӅKߵWT' N_J88˩/!ԑN!Zҁ1D]j`UE*75' lj:UfFGs:YsۂmtE>n,աcO}0{P]RP2TcQ"82vS3aϘ_ bBHa tc7AM׈s& wc`*'dK #ތ o. Z : rMU@X/Ȁw宯$EzsrPwTi: -XƯ9%]ΚYi žzN5V]q(*@`H An@̽oT8S

现代文阅读应如何解答?急急!要有1~2篇范文.谢谢.内容好的提高悬赏!再次感谢!
现代文阅读应如何解答?急急!
要有1~2篇范文.谢谢.
内容好的提高悬赏!
再次感谢!

现代文阅读应如何解答?急急!要有1~2篇范文.谢谢.内容好的提高悬赏!再次感谢!
1、它是慢功夫.甭指望学两天就有飞速提高.
2、多读,一个是阅读量,多去尝试做题
3、要有很好的准备基础,遇到题往上套
4、就是学会分析了.哪怕题目的答案很变态很不靠谱,你也要往上靠,找出答题的规律.这也是要多做的.
5、答题要规范,怎么问,那么你在格式上就怎么答.还有字体,一定要工整,所有的题目尤其是作文,字体一定要工整,切记!只要字工整了,越是大考你越有提高.
附:第一模块
现代文阅读解题技巧(术语方法一览表)
一、表达方式:
记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:
象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:
顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:
正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:
语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:
视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:
动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:
正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:
概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:
举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:
开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:
人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:
自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:
论点、论据、论证
十八、论据分类为:
事实论据、道理论据
十九、论证方法:
举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:
立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:
总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式.
二十二、引号的作用:
引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:
提示、注释、总结、递进、话题转换、插说.
二十四、其他:
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境.
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性.
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法.答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了.
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行.因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行.因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行.因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符.
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能.因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换.
(六)段意的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式:(时间+地点)+人+事.
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
附第二部分:
彩色的荒漠
从库尔勒出城不久,车子就离开国道,进入石油公路.新修的石油公路,像一支黑亮的箭镞,直直地射向前方.前方,是茫茫的戈壁,是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠,是举世闻名的西气东送的第一口气井.车子全速奔驰在戈壁上.在我们的视野里,地平线的远处,是无遮无拦的穹窿和淡淡升腾着的云朵.开阔的戈壁,像是一方棋盘,偶尔看见一团两团圆圆的草棵,像是刻意摆下的一局残棋.生存与死亡,在这里艰难地进行命运的博弈.我们来到这里时,已是深秋时节,灰色,到处是灰色.
沿着公路,我们向塔中油田进发.这条路将劈开塔克拉玛干沙漠直通塔里木盆地的中心.那里,将是另一种风景,另一幅图画,另一样色彩.
塔里木河是一条河岸散乱的河流,夏季过去,汹涌的河水已变得平静和细瘦.河的两岸,是密密麻麻的胡杨树林.这些树,多数已经飘落了黄色的叶子,呈现出一种刚劲和苍凉.车子向前,茂密的树林,渐次变得稀疏.树的脚下,已经薄薄厚厚的铺上一片黄沙.独立的树木,有的如石雕,有的如铜铸;虽然,它们也许已经死去,年复一年的风沙,折断了树枝,剥开了树皮,可是树的残干依然挺立,像是一群强悍的舞者,向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念.我喜欢这些树,视它们为上天兆示给人类的精神榜样.和我一样,石油工人们也喜欢胡杨树,曾经为了保护26棵胡杨,他们7次挪动井位,多花费了200万元人民币.渐行渐远,塔里木河水显然已无力哺育这些植物,塔克拉玛干高大的沙丘,已愈来愈稠密地拥挤在道路的两边.
可是,这一条沙漠公路却宽阔、平坦,不逊于我在内地看到的任何一条道路.笔直的道路随沙丘的起伏,上上下下.炎夏地表温度可以达到60℃—70℃.你尽可以想象炎热、干燥、漠风会怎样折磨工人们的血肉之躯;但你无法想象,他们以怎样的智慧固定流沙,夯实路基,让这路像与生俱来地生长在沙漠中一样.
翻过几座沙山,眼前一亮,只见一片银灰色的油罐塔高耸,巨大的弯弯折折的银灰色管道在塔间穿绕;还有一些雄伟的建筑和这些油塔管道比肩而立.阳光下,银色、金色、棕色,各种由建筑物放射出的光芒,让人顿时抖落了长途奔驰的困倦与疲惫.塔中油田到了.仰望那些建筑,那一瞬,脑海突然闪现出唐僧师徒历尽波折,看到了西天胜景时的那番惊讶和喜悦.明知一切都是真实的,你有时还不得不问自己:这会不会是幻觉?
在这一切色彩中,最鲜艳夺目的,是石油工人身上工装的红色.那是一种让人肃然起敬的颜色.红帽、红衣、红裤,有如朝霞,有如春花.更似共和国飘扬的旗帜.照耀着这一片沙漠.在油田,我看到最显眼、最有气势的两句话:“只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生.”这话被写在墙壁上,刻在石头上,嵌在沙丘上.是心声,也是写照;是鼓动,更是诺言.
我们的终点是伟大的西气东送工程的起点——克拉2号气井.和沙漠地貌截然不同,这里是犬牙交错、怪石林立的雅丹地貌.没有路,钻井的迁移甚至不得不动用直升机.石油工人硬是在这乱石中,打下了井,钻出了气,修成了路,铺下了管道.当我把耳朵贴近输气管道,听见丝丝的天然气奔走的急促喘息声,那一刻,真有点让人激动.它们翻山越岭,渡江跨河,要到数千里之遥的上海、北京.那一刻,我真想让北京的亲友知道,当你们为做午餐轻轻转动天然气灶的开关旋钮时,我能听见那清脆快活的声音,我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的地方.
虽说是深秋,草木尽枯,但我却看到了荒漠里最令人难忘的色彩.
14. 文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点?联系全文,谈谈作者这样写有什么用意.(4分)
答:
15.解释下列两句话在文中的含意.((4分)
(1)我喜欢这些树,视它们为上天兆示给人类的精神榜样.
(2)只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生.
16.作者为什么说,在他所看到的一切色彩中,最鲜艳夺目的是石油工人身上工装的红色?(6分)
17.(6分)在文章最后,作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的?表达了什么样的思想感情?请简要分析.(8分)

二、文本分析
这是雷抒雁的一片散文.作者以自己的行踪为线索,记写了探访“克拉2号气井”的经过,歌颂了中国石油工人及沙漠建设者们不畏艰苦顽强拼搏的奉献精神.
但是,作者并没有正面描写他们工作、生活的场景.
作者着力描绘的:沙漠艰苦恶劣的环境、强悍挺立的胡杨,宽阔平坦的沙漠公路、灰色的油罐塔高耸、比肩而立的塔管道、石油工人红色的工装.艰苦恶劣的环境,却有如此奇迹般的壮观的景象,在如此鲜明的对比中,建设者们完全忘我的工作精神得以充分的表现.
三、解题思路
这里只说15小题
1、设题分析:文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点?联系全文,谈谈作者这样写有什么用意.第一问属于筛选整合信息;第二问属于篇章结构方面的内容.
2、解题思路:
第一问,第一段是景物描写(题干也有这方面的暗示),共有七句话,我们可以采用分层解析的方式来归纳.一、二句属于一般性的交代,三至六句写的是沙漠的环境,第七句写的是色彩:到处是灰色.
第二问,关于“作用”“用意”方面的问题,一般可以从三个方面入手:内容、结构、表现手法.内容上,我们可以从景物描写的角度来考虑,注意与本文主旨的关系;结构,可以结合第一段的特殊地位,比如总领全文、感情基调、欲扬先抑、渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念等等;表现手法,可根据情况灵活掌握,常用的有对比、象征等.
另外,景物描写可参照小说中环境描写的作用:
作用一: 交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点;
作用二: 暗示及社会环境,揭示社会本质特征;
作用三: 揭示人物心境,表现人物性格;
作用四: 渲染气氛, 烘托人物的情感和思想;
作用五: 推动故事情节发展
四、答案分析
第一问:①戈壁滩环境的恶劣;②戈壁滩色彩的单调.(正是第一段中的两个层次,关键词:恶劣、单调)
第二问:①为表现石油工人为祖国人民所做的巨大贡献埋下伏笔;(这可以看作是内容和结构上的用意)②为下文要描写的彩色的建筑物形成鲜明的对比这是表现手法方面的);③先抑后扬,激发读者兴趣.(这是结构上的用意,其实,这一答案和第二小项有重复,扬与抑在本文从某种意义上说也是对比)
附:15——17题参考答案
15、1)恶劣环境中的胡杨树,仿佛被上天赋予了顽强的意志和信念,具有吸引人的力量.
2)尽管沙漠是荒凉和单调的,但是,人们可以通过劳动让人生变得丰富多彩.
16、①相比荒漠和油田建筑的色彩而言,石油工人工装的红色显得更加耀眼夺目;②工装的红色如花如霞,表达了作者对石油工人美好心灵的赞颂和敬仰;③工装的红色如共和国旗帜的颜色,寄托了作者的爱国之情.
17、第一问:
作者采用对比、排比、比拟和想象来写克拉2号气井.
第二问:①通过对克拉2号气井所在的雅丹地貌和荒漠地貌的对比,表现了石油工人充满激情,不畏艰险,克服困难的精神;②通过对不同劳动情景的排比,表现了石油工人坚定的决心和一往无前的气势;③通过对管道天然气声音的比拟,表现了石油工人对西气东送所做的巨大贡献;④通过对远方亲人的召唤和想象,表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情.