急求《海底两万里》、《名人传》(3篇)读后感!还要一篇《西游记》的章节赏析!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/21 02:38:31
急求《海底两万里》、《名人传》(3篇)读后感!还要一篇《西游记》的章节赏析!
x}nsۑݫvuk;H`A NF҉8_RgqDHj$5D3 G>ï YjCw=mw'=ԮZvn~Ϲo3>\a:H:uP֙w{l^jMN6@/mViwKn=]Ls s?YNZ^xݽǏ·_nefW=rnߞۯ&'7x/#6tgF-ٻg0<f;==-ǻ\݋)Ɔ[}Ǥ?k83áWPZo.%q\:1{MNW,Vq 9-)f=doL=8^<&)j`]546@Mi3)b*f3} }t I:Yˆݣ4b]nZ m?9]Nv_S*]ʡ}fJw;pMjXNO=|tU}oSSt?sxY!z*X82wR(G]HTh>]QwfnYMjoS*sJ1؅ =C9y=cق)<:i>hoԊ79g傿W墙ݤ¨-E 1GPֹ{vw~7Ģ(RdrDwDzp\aUz[#SuvқP cڶ@?87Kj窓G( /Ӷwt{^1/P@,hDShbClueET"UbryQi3̣,FfA?BT AC|ٷ O 0ZC\l8:McpYop2;09.XC?PsE[媣]ĹPtx`.`%p l~5l)Oq\txݻ3p m⳺כ,Sʵzդӯ [l͉C0::$yνngEK~pQ>s݋=~g¶?R;UTp0єNP}^s^}5jrT$m|o4>L `z IJs*:M  LHc{دֱ\cenfpP["s(Ezeܛ{ ^L G[MV^_׉z7 09c*mdJd*/JU]}3=%$Aqޥ5" ("Npޝ[yYD>G xu_Ӆ,m! IS!S82hD>KREr44JT |޺ )\8ӲwOJY_2}UcF%N_~X3zh#1 ZajՋW%/mz"oKe%ƖmZag$NCI X#tO F` &6׏ `u̎3{45>t"RRu \?pz!>]ntѣ{xǓPde5mÏ  {S^qk}R7E`h[tײwACDn|Of! ϡwoVuk?я_:@߀N'}Y{W~F=v׮o}pOD'#X6#'3~0[?wd'nc6xp1 装Zg=sP*GiahΉݿTr9+{7߂4Gu0;v}%{Km80īL苩c1CxG8vaȘYn~0Ƕ```ֻGj-&j9#{|mz1RŀDw@z%"yĹ{o Y/$~@}.o'~%&_q5vs BwV~H3YaڷO ^YqP{y9(ˑܚž:,b Z]Ӆ=Oڛln0Rov솯Wzќ9#r<м3щ xrRt?Pn )O?<98^vⵜ-؄iv `dEH\ ,(rEǡޤoVMc)^4@ ^A@H %;.a$nQ{ڗcyō`dpҥ=Tlh?u jTY#@g0oYpR.rط 6EPWOhLVH2~,ہ 8d>x:ҔA7~'Yz_v}!`9=1kBdj@I2e;g"P]& ZF(8Og }:)>KA HBGW:5htJߓTI[yĠqE5Ĵz[f8Ujk768;q[m1K($Ҝ`wH2CMH\dlf6{ ZMԤ^To o$G̉c,ܝA b=pT9@i.C쎂{Sz㊛9)dԋxҡgo,hc.V cӻ!2 r&A mpTP7L9P şϽ-&\I X.c4^vesuhGO;Q0p> c@h{MӲVQG3l-0Vw|E=JW/9Z$ &E:AAm^}hǘF%3xA@2<.ˇlj m'`<_G%uh LQ-nW -0]MsprfV_J7>JbCpP<ntNkJ58l3J5I&A~n*d1|Oچ{B BwP4)27mPvs u@‡Ž }xvsҌ|z TFŜz\S60Ÿ:5ą+w}^ly77Tb>ܗ >'3𻻓q`l$K9Ń iG&A0nCݛ=p΀х#F2y$H"^?JM1CڜEP%-X)A`^ErAz/ﭳw(fR ++9$*aB(=^u6Y2~aP(Yb[,4l<05&0Ɍ&!Lj3,KAWQu[@0wTJJ# v$8v{&[}/8iqGX'fx1*OzX(Y,WN79a&F$ 'HCEPsw" wZ^.­㻩SiR#6)VdPIG a43A1>U>7A[^i|5g:G]cMG(u}0oE]RX עMKI vi}6]G?Q7?@ [S̙)u͡ӊi6Nye~JAHNYzGt")2u\,iMlO\j4~Z@lL uYJv$OWԠ۫g*Wp6z0m WDm?"Յy~ ӕK&3D-%DVrI^Xa~=@`NPD{TfS> p ?)ŶO_yf ^ׄ-U&jND_QT,qF2^F$ \ 1׮ 0]܇O(}ZKQ>*܇v a؆NQ}wXHht:Tn(7[d:1ȶY(]*TN: Y){2wXnx*qSڂ6 iqSf׫0Cz%;f:+(ʐ!QinSPmZr, 5)Pd)ghGtuOLfcj`Re 3%*KT~.Q]\hXiL 6gkDij;F`ų弡3ZEv6Ƭ\ ۟Jie3Jƻ+-\+> iq]˩] XhkA u):# FO;d&#ڡL#޵eruJ*ZrU.5JP qؤդɬιVsj̸J%3=EX{"&!!VY{h ߅qG>$1ВꃂQλ]5J}@jWen+xp9gYi Dsl&0bvXbhG~>wr3UXtKnN\/oIP!{'A|*骛|koC >|뇑u1lgMǶ$sH$iLP)F#C20tĺj[XȘUv[.JB{Z a+*WʤL^fu_n!a1"CǢ`ܡI쐵!2(.< uE5iA`aX;plKF51X7o\;]gzH `҉7šC IT|Nަ+AbZ7i#doW9Hװ z7'QU-Ypg_(#jZ?QzQ[ mՌwVZ}´?lx{gf20 h.NHo%$ :$޿Zp:PB}eމ7Iz ˦_tLyB| feVu:ZL[,X?BY2!W kp|p9nbn\K'?XS%jO -=*?0T~o1;{X ju:{L9Se}{ ne|nW ɡ=e[Nr-pF(rYUi\)V!'_d)v &6R&휋Ch^w( 7`|񂜦Kr./e; qA}$~ENȞ8hw?b?i&W> @tMM37a\OlnPh&!DvQAF2^&8:QsnD:~@>]/_OV;ځ;sesKwϭ*%JNr+hK)~%ڧQr,% ٻ˓2f{ 6dh=]JqԊ&(KX(0'_+枞`r ƬGe7݈h`p }Kĩƕ{\ ݪQP3k -y&ZQh˴ 93c"VZ wO+{ɿ C+-dhz=:1/ώ=^3,%7cs,0Dl%KBopK; wkN%uߋ/`XVh9<ڗInJVb=;t1MOδ|†(cL<T+oZFVEgؒ\CžTV0W7%7G!'m鷟6a%@yK:H(HX"UmPD~OGS N賛GYQYt}&YIRO/JirJ^,,FJj?,@NU1mr6se:wmcYXHe(߬ks8AokxTƌد7iTTK&pٳR}ô՘&-sg ,45C[ K0*#LOp`ߚ0t,X*z.$9;7OtU:[DeUWvw2:TUU ڷSԺ^~Q)ۑyT)AR՗EtFbw?bJ#>ysQ&<~_Go2w{I!'xтisiX}nx6{QM>.>m]>v F]bG48%v8/x~z?JizԇG?Pu./&qpv8}Z L2ϳZ5'A(Yk&.܅ê'M<# <7j Vk#j>_XY$:lmPoJR|VJLa APV:klNlv#sZ#R&EPä`~IUrYt [f;wR խr8׶4x<(#*~֜DWϻ܇Oe&#ɺ[F;yi쭭a,HTLX aI.|Rv%.vV;J,|5;dR֠ڗX̱%{9=ߩ' -. +ZZ+5w6H&wBt{4hrb8b١64*,S@߱$h}p'Ѓ&Vٺ]TK{̞nr~D7K6i¤Q7)I5٪*Q?Eg킺wTm3''\LKC\t _r0vAocZ9BQf(e^Poӽ֯#DwdVl#}@nEBݳ{x%$`P[/hF n^5 ]CHyqܛ8=+,33ݖn[+C> 3tIKAoC_;х}6Κ>`[>/%YSE8̓ўl`uR?[H,G GK;{&`%pMv>?+ 7s`t)#osl2%2GѿR\915=y^ᮡ"ޫ% {*pƤBY*%u:UVyr,Ȅn7(m"oΧ_M(y AlnX0paUZ:X {A9S23D UD0 dI[Q/uD棠GR(^/ b*5=1!hm[}&F֛ӿ9|;̫7@`^T+g"wFۯa=>EklR7t &hC2kͲάm3h\|>~kM.ƶ^c%G[䷇N+?Z nB5ڸ!o|Vb]Rn)R^TUL8 7iԵfBTIzSe=,.iv?W&O_GH]9c'ttEu0?&Ty3>IhJWz}<,+h ";oVT{Pbon4kx&dnڀLpHg]3~E]a&6@xD$(} ̇6 E':h)ا% }.UC3sj ^x^̊-?bٞ}jt7U-ۣuˡC+Y!I23/lU_{ [*-0,UԻ|&kfOtNͨ/QWFIBoLdqpsûi3OWZa=Z ƨ[_ L9w|y,8YVe>IHwGhk䣨IpYαP˙[a)xBM1.NC-u{DWy3w疘aSeHá<@N2S5ǯ rPiO.eg 6> .\Wh IeRZH6r}l"B]SEIYhS~-mRc9ڲǔ-W ཻ#eTw7urJ:{u%[a<-s1[#/:*ǒLquxvŖ+/[y&x1,"B[R_}gs~T:öڝSF=rm?+C{ٴcR(_Br4=xn_}Md5w*i {u@:+x6#hͦ'ܤDI?VjyكtaE+ R'`>ȧ;){8z= AX42^u%Ĺi~Q)׶.ilQM?Y:;G[<nHurz[E^CW#r<9,EYÙ$;HFt[#@E >ulYXeu9dB'x݅tl3e-BA儻BLrx`28RT`Xz6(Y Tps`i# ԕMF8vy5>Bh\DM:8Mb@NAiՇD+TCs> w~d9\{lu9ɟboBmo'63&sWgp+$F ¿qau@oHA8Lr:z{EH:Rw.5sz*iBQlj lD{ys9u6IbNo]ՒVET} 3)Yȡnp= f7m9Ͷ߹YpvQjme=_A1{=&!P ,lG/`Lptgn!:\&az'EFȅòM{1K9<'"RЯO[E=q39qmq^?`s׋={{?ցӽ [ 0x&%Ş뼗^H.NY肕/؛@S'Q7;DpZR]TS}׵ZHOjDȦɱ=D*I/jљm)G'o!het:LVPa,-*M2#I]19ݙy mVgҢgfAld yA[. 0=dn,rt/Mfߛzg4*N,гVLrŒg W"DQȈF7#"ql]* [.¿Q?H~i휷Hw:wKbJj)YP8|GhA4)b~C$c[j?Mig[v `__~7oc??~/~O~_k

急求《海底两万里》、《名人传》(3篇)读后感!还要一篇《西游记》的章节赏析!
急求《海底两万里》、《名人传》(3篇)读后感!
还要一篇《西游记》的章节赏析!

急求《海底两万里》、《名人传》(3篇)读后感!还要一篇《西游记》的章节赏析!
【海底两万里读后感】
凡尔纳在作品是我所十分喜爱的.之前看过他写的《神秘岛》,给我的感觉十分震撼.他描写的场景和人物的生活真可以用“栩栩如生”来形容,谁能想到这是纯粹的科幻小说呢?《海底两万里》是他的三部曲第二部,风格和我儿时看的《神秘岛》非常相象.这本科幻小说讲述的故事真可谓是大胆至极.凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历.尽管凡尔纳没有下过海,但是在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来.
凡尔纳是个聪明的人,也许有人说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了文中,细细看来竟然涉及了许多领域.比如生物学、气象学、物理学、化学等等.由此可见,他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了.
我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音.现在的中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的名著,也包括我,对于语文新课标推荐的小说、古文我不仅都不喜欢,而且是有点厌恶情绪的.它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》、《鸡皮疙瘩》书系想媲美.一本写于八十年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知音,这的确是非常了不起的.
撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都让我看了刺激不已.法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的“鹦鹉螺”号之后,和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行.海底的世界非常美妙,我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物.而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩.几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,真好!
虽然文章的结尾让我有些恍惚,但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了.其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分,包括尼摩船长.尼摩船长可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的“鹦鹉螺”号,并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险,这并非是常人能够完成的.也许他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行为是在逃避.但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士.他的消失也是凄美的,让我看后感觉鼻子也是酸酸的.
无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观.
《名人传》读后感
《名人传》由法国著名作家罗曼•罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响.在这三部传记中,罗曼•罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程.
翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重.老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动.社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来.打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息.”
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希•冯•贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉.
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思.我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神.面对困难,他丝毫无惧.这就是他成功的秘诀.在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决.而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战.虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败.
苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流.接着,又拜海顿为师.后来,贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临.慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的.
人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦.
不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!
生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望. 贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱.”
罗曼•罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.那么,《名人传》又能给予我们什么呢?我想,只有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运,努力向前. 除了这一点外,本书的作者罗曼•罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰.
[编辑本段]《名人传》读书笔记
《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书.
罗曼.罗兰说:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息.”不知为何,我觉得这句话蕴涵着很深刻的哲理,或许这就是作者写这本书的目的吧.对于当时的年代来说,这部作品无不是一本很好的精神食粮.
在我未读这部作品之前,我一直以为贝多芬是一个很幸运的人,没想到他是这么的不幸.是啊,他的一生是坎坷的,整个人生中最不幸的事都给他遇上了,想想看作为一个音乐家,耳朵失聪了,这是多么悲惨的一件事呀!而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨难都使他变的更加坚强:他痛苦,却不肯屈服于命运;他贫穷,却既不趋炎附势,亦不迎合潮流,始终保持独立的人格;他孤独,却能以热诚的赤子之心爱人类;他从未享受欢乐,却创造奉献给全世界.然而他却听不到人们对他的赞誉,他也听不到自己创作的一些优秀的作品.
贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费,因为他终于成功了,他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦、疾病,还有一点就是作为一名音乐家,舞台上的演奏者没有台下听众的支持、肯定和青睐,这无疑是一种痛苦的压力,带给心灵沉重的挫折感.然而他还是战胜了它们;他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃;他的实力得到证明,所以最后他攀登上了生命的颠峰.
罗曼.罗兰也曾说过:“生活是严酷的.对那些不安于平庸的人说来,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无幸福而言的,在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗.”作者写的这三位名人,他们都是很平庸的人,可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍.不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人,也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人,而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验.他们三个都是作者认定的英雄人物,因为他们都具有同样的英雄品格:一是有百折不挠的进取精神;二是永远保持人格的尊严,恪守个性的独立,既不屈从于强权,也不盲目地随大流;三是具有关怀人、爱护人的博爱精神,甘心为人类的福址奉献自身.
部分读后感:
(一)
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希·冯·贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉.
苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流.接着,又拜海顿为师.后来,贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临.慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的.
人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦.
不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!
生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力,对自己要有信心.
贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱.”
除了这一点外,本书的作者罗曼·罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰.
(二)
《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的.书中写了三个世界上赫赫有名的人物.第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗琪罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰.
在这本《名人传》中最令我感动的就是音乐家贝多芬的故事.贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐.贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼.这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪.但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了.由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了.当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了.对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的.
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思.我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神.面对困难,他丝毫无惧.这就是他成功的秘诀.
在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决.而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战.虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败.
最后,我希望全世界人都能够记住贝多芬,并像贝多芬那样活着.(邓瑞廷已选)
(三)
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响.在这三部传记中,罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程.罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”.
早在二十世纪三四十年代,《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,一流的传主、一流的作者加上一流的译者,使这部作品很快即成为经典名著,时至今日仍深受广大读者的喜爱.二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期,罗曼·罗兰创作《名人传》,傅雷先生翻译《名人传》,都是有感而为,是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气.傅雷先生说,“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”
那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现.我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大.在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存.但一年一度他们应上去顶礼.在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流.在那里,他们将感到更迫近永恒.以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”.对于我们的时代,这实在是金石之言.
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗.我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗.我们要的是一夜成名.浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列.因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些.
(四)
心向善,爱自由高于一切.就是为了御座,也绝不背叛真理.”——贝多芬
“愈使我痛苦的就愈让我喜欢.”——米开朗琪罗
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托尔斯泰
《名人传》描述了处于不时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,让我们用心去贴近英雄的伟大人格,感受他们为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程,令我们启示更多,获得更多.
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志.罗曼.罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处展开恢复20世纪文学崇高德人道主义传统,恢复其丰富多彩的人物性格.贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加,从童年时悲惨到老年时对欢乐的追求的曲折人生,正如罗曼.罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”.从中,我体会到了贝多芬一直都在与命运抗争,与思想斗争,尽管他给人一种傲慢的感觉,然而他内心的一份脆弱,一份坚强,是不了解他的人无法挖掘的.对于创作完美歌曲的热情,对于寻觅欢乐的执著,对于完美的邂逅,促使他的生命成为了“大自然的一股力;一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战,产生了荷马史诗般的壮观景象”,他以自己的苦难在铸就欢乐,“用苦痛换来欢乐”就足以浓缩了他的人生.米开朗琪罗又何尝不是呢?“他有力量,他有幸生来就是为了奋斗,为了征服的,而且他也征服了——他不要胜利.那不是他所企望的.”他是精神贵族,是天才,然而他被天才所困扰,连他的精神与心灵也无能为力.这种疯狂的激发存在于一个过于柔弱的躯体和心灵中无法控制它的可怕的生命.从中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,他在斗争和舍弃中,献出了毕生的精力创造表现真善美的不朽杰作.而托尔斯泰,这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂,在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰,他用他强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步一步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品.这些作品的描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子.我深深地体会到,他为真理和正义坚持信念,为真理和正义谱写人生.
是的,贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者.我们享受着他们的天才创作出来的作品,同享受我们先辈的伟绩一样,不再去想听他们流出的鲜血,这无疑是使我们尴尬的事情,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现.我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大.不是的,伟大的心魂有如崇山峻岭,我们将在那里获得更大的启示.《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”.我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列.
只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华,使英雄的鲜血呈现在我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为一种崇高.
(五)
本书的首位译者傅雷先生说,“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”,他从《名人传》中得到的启示是,“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”
“一心向善,爱自由高于一切.就是为了御座,也绝不背叛真理.”——贝多芬
“愈使我痛苦的就愈让我喜欢.”——米开朗琪罗
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托尔斯泰
“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢迎.”确实,“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野,这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在. 生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.
其实它一直在阐述一个道理!一个宿命最终还是结束在一个人质地坚硬的生命中!
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼·罗兰所说:“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他是堂·吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其实这个敌人就是他自己.”
“托尔斯泰,你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我应当被人蔑视.”终于,在82岁的暮年,托尔斯泰在一个寒冷的冬夜,独自逃出了家门,在一个无名的小城一病不起.弥留之际,他号啕大哭,对守在他周围的人们说道;
“大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?”
其实,托尔斯泰发出的是对苍生的疑问,也是对痛苦心灵的回应,在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱.
像贝多芬那样坚强、泼辣而又富有人情的人物,他的震撼和扶掖我们,不用多说了.托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米氏,都是具有很大弱点的人,可是我们在传记里和他们接触,却感奋地分了他们的痛苦、失败,同时也分了他们的诚挚和成功.我们的生命和他们的差不多融成一片,决不只“枕着他们休息一会”而已.贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗.我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗.我们要的是一夜成名.浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列.因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些.
有了一个定位,在世界上可以站在哪个位置,让大家都彼此得清醒着,不要再自欺欺人
(六)
人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生.”《名人传》即:“贝多芬传”“米开朗琪罗传”“托尔斯泰传”三篇传记.他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家,不过,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力.
面对痛苦、面对孤独,贝多芬选择了坚持自己的信念,作为一个听不到任何声音的音乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为了和平,贝多芬曾说:“只要是为了获得更美的事物,任何规律都可以破除.”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢?为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力.因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,本想他的人生理想中.而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子.
而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用刻苦的学习,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来.
(七)
罗兰认为伟大艺术家是"集体力量"的表达者,是群众、各民族和人类巨大激情的表达者,因为他觉得"集体力量"是一种自发的和完全不为理智所理解的东西天才艺术家的伟大,包括所有天才的伟大,按照罗兰的看法,绝不在于他具有某种超人的、非凡的力量.恰恰相反,一个杰出的人;尤其是一个天才,要比普通人更紧密地同现实生活结合在一起,他了解生活的本质要比别人更深刻,他预感历史大变动的临近,要比别人早一些.
早在本世纪初,罗兰已经接近于对杰出人物的作用的这样一种理解,而且这种理解在他的传记特写中得到了体现.随着他研究贝多芬和米开朗基罗生平的日益深入,尤其随着他为还没有写的其他几部传记收集的材料日益增多,他越来越清楚地感到那些伟大人物的内心世界的复杂,而他原先是打算把这些人物当作意志坚定和性格刚强的榜样来加以描写的.这就妨碍了他把拟订好的丛书计划继续下去,不过这并没有动摇他对所选择的题材进行处理的美学立场.伟大人物是有缺点的,他们在所走过的道路上也有过动摇和错误,然而他们的伟大正是在于他们有时善于--用痛苦的内心斗争作为代价--战胜弱点和克服动摇.
···
参考资料:http://baike.baidu.com/view/101895.html?tp=0_11#9