延安,我把你追寻的问题诗的第二节中,连用了四个"追寻你",其中第一个"你"代表( )；第二个"你"代表( )；第三个"你"代表( )；第四个"你"代表( ).一阅读诗句,延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 04:43:07
延安,我把你追寻的问题诗的第二节中,连用了四个
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延安,我把你追寻的问题诗的第二节中,连用了四个"追寻你",其中第一个"你"代表( )；第二个"你"代表( )；第三个"你"代表( )；第四个"你"代表( ).一阅读诗句,延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失
延安,我把你追寻的问题
诗的第二节中,连用了四个"追寻你",其中第一个"你"代表( )；第二个"你"代表( )；第三个"你"代表( )；第四个"你"代表( ).
一阅读诗句,
延安,你的精神灿烂辉煌!
如果一旦失去了你啊,
那就仿佛没有了灵魂,
怎能向美好的未来展翅飞翔?
1 本小节押韵的句子是第（ ）句,因为（） （） （）三个韵脚相同,都是（ ）.
2 追寻延安精神就是（ ）.

延安,我把你追寻的问题诗的第二节中,连用了四个"追寻你",其中第一个"你"代表( )；第二个"你"代表( )；第三个"你"代表( )；第四个"你"代表( ).一阅读诗句,延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失
1.延河丁冬的流水实际上指在延安度过的革命岁月
2.枣园梨花的清香实际上指毛主席等中央革命领导同志在这里从事的革命活动
3.南泥湾开荒的镢头实际上指大生产运动中所体现的自立更生艰苦奋斗的革命精神
4.杨家岭对话的会场实际上指当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导.
(以上1~4表示第几个你）
延安,／你的／精神／灿烂辉煌!
如果／一旦／失去了你啊,
那就／仿佛／没有了／灵魂,
怎能向／美好的／未来／展翅飞翔?
1 本小节押韵的句子是第（1,2,4 ）句,因为（huang） （ang） （xiang）三个韵脚相同,都是（ang ）.
2 追寻延安精神就是（中国人民在艰苦的革命斗争中形成的革命精神 ）.

延安,我把你追寻的问题诗的第二节中,连用了四个追寻你,其中第一个你代表( )；第二个你代表( )；第三个你代表( )；第四个你代表( ).一阅读诗句,延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失 《延安,我把你追寻》诗人为什么要追寻延安,追寻延安的什么? 《延安,我把你追寻中》的问题作者在第二节中,连用了四个“追寻你”.诗人为什么追寻延河、枣园、杨家岭和南泥湾呀?用具体的事例说说你的理解.第一个“你”代表_______________；第二个“ 延安,我把你追寻的意思 延安,我把你追寻的主要内容 延安,我把你追寻的意思~ 《延安,我把你追寻》的中心思想 《延安,我把你追寻 》的意思 延安,我把你追寻.这一课说了延安的什么精神,追寻的是什么 诗歌的题目是“延安,我把你追寻”,这和“我把你追寻,延安”、“追寻你,延安”在表达效果上有何不同? 诗歌的题目是“延安,我把你追寻”,这和“我把你追寻,延安”“追寻你,延安”在表达效果上有何不同? 延安 我把你追寻的读后感150 《延安我把你追寻》全文的中心思想是什么? 《延安,我把你追寻》一课里的问题,` 延安,我把你追寻,追寻什么 课文《延安,我把你追寻》诗歌的题目是《延安,我把你追寻》,这和《我把你追寻,延安》,《追寻你,延安》在表达上有什么效果? 在延安 我把你追寻的第二节诗中,连续用了四个追寻你它们各你字各代表什么意思? (延安,我把你追寻) 像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳.造句(延安,我把你追寻) 像（ ）,在追寻（ ）