11月19日生物10.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像,其中错误的是b,c,d,e,f,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 02:07:51
xRrP~3eqs-qƕV: iQNmTP䜄U_?@kW.w
AhǵOH:=ckoc[ ~q+k d@ZR٧յTRQ?4v^/մz#ٜo2I9wyi3}?qǷ=|X.{7E+%Ǧk=IiYxTt-$<,.ʷ4Q\n(J^1$`YD
AA"K#X"1LH#ے!Q#cgR5MxPžVEMh]"[![꺩YUkvͮ\rՆ5O?@4l,^V/ih*0/Ai
l9Zo&7a'>kFѳ\>j{m>8`w=
11月19日生物10.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像,其中错误的是b,c,d,e,f,
11月19日生物10.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像,其中错误的是
b,c,d,e,f,11月19日生物10.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像,其中错误的是b,c,d,e,f,
b和d都是错的.
高等植物细胞是不存在中心体(中心体只有低植和动物有)的,取而代之的是纺锤体.d错.
其次,高等植物细胞分裂后期,形成的细胞板是真实存在的,这个就是新细胞的细胞壁.形成细胞板是在末期,而纺锤丝在后期便已经断裂,因此b中不应该存在纺锤丝.
11月19日生物10.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像,其中错误的是b,c,d,e,f,
11月19日生物:11.连续分裂的植物细胞,计算细胞周期开始的时间应是A 新细胞壁形成后 B 核膜,核仁出现时C 染色体出现时 D 染色体变为染色质时
11月1日生物第5章,14.下图表示某实验及其结果,对此分析 不正确的是( ).A.图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体B.该实验可证明叶绿体是光合作用的场所C.图示中的水绵和细菌都
11月19日生物第6章过关4.下图为人体细胞的分裂,分化,衰老和死亡的过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是A.⑤与⑥的基因组
11月19日生物第6章过关4.下图为人体细胞的分裂,分化,衰老和死亡的过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是A.⑤与⑥的基因组成
下图是已北极为中心的图形,斜线部分为4月30日,判断指出北京时间5月1日2时应是哪一幅图?5月1日11时是哪一幅图?
11月29日生物8.下图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图.下列叙述不正确的是( )A.②、③膜的组成成分和结构相似B.分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成C.
09北京生物竞赛成绩北京市今年5月10日进行的那个全国生物竞赛,出成绩了么?什么时候出的?怎么查?[注意是三个问题]
2009辽宁生物竞赛4月19日的辽宁生物竞赛9:00到11:00
11月1日生物9,下图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下面对其分析不正确的是A.①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原B.[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与C.能形成ATP的过程有①
11月19日生物第6章过关11.连续分裂的植物细胞,计算细胞周期开始的时间应是A 新细胞壁形成后 B 核膜,核仁出现时C 染色体出现时 D 染色体变为染色质时
11月16日考的PET什么时候出成绩?
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2个人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,张老师3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日、9月1日、9月5日、12月1日、12月2日、12月8日
老师的生日是a月b日,两个学生都不知道老师的生日,老师把a值告诉了甲,把b值告诉了乙,老师问他们知道他的生日是哪一天吗?3月4日,3月5日,3月8日,6月4日,6月7日,9月1日,9月5日,12月1日,12月2日,12月
急,逻辑思维题已知 高老师的生日是以下几个具体日期中的一天:3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日、9月1日、9月5日、12月1日、12月2日、12月8日.学生小明知道高老师出生在哪一个月,但
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是某月某日,2人都不知道张老师的生日.生日是下列10组中一天:3月4日 3月5日 3月8日6月4日 6月7日9月1日 9月5日12月1日 12月2日 12月8日张老师把月份
11月1日生物3,下图表示三株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的最准确的叙述是 A.证明光合作用的必需条件是CO2B.证明光合
11月1日生物3,下图表示三株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的最准确的叙述是A.证明光合作用的必需条件是CO2B.证明光合