规律客观性和主观能动性的辩正关系原理是什么?高中政治哲学生活

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/21 01:38:08
规律客观性和主观能动性的辩正关系原理是什么?高中政治哲学生活
xUmVHPnӳl 4CnPQV& L^UWoaK1J?sK*{?UGjQT >U*S /*-§lfZDp=ͭxƲ9K?x\e T7D'fOѕH 9 קzGiמz~?K\/䥙|kP螬^d^;% >wYp*"ꎨEbr %/j@4]үDN(GR4i^NNu'o j UB5!+rrDSѾh cx,̀ =[w Wg*uωŔI3wNӧOrd\dP-~lFB[1ё0,ߡ3=^(2-lr6d_(AJ{h 0WFAJ 6w4!{Ywڨ *Ț\|3Q"*|kZk#S{#藳?rl=#WJnי?qlj2W}5ؘIx36|5@vC3)>)Hkk|~Hsulv? yՒSƙT*J^v`&]b֜ᙟV~W;T.m^n-^Cό)Wf%TSͣn7Qž݋J''L?t;REA Ho ;؏MoxHvؗwd4 5-3 \ed͕^A_նQps] 4`*ء ?YM[͠FMWhy ,{|qh32{p؛

规律客观性和主观能动性的辩正关系原理是什么?高中政治哲学生活
规律客观性和主观能动性的辩正关系原理是什么?
高中政治哲学生活

规律客观性和主观能动性的辩正关系原理是什么?高中政治哲学生活
规律的客观性,指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移.规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消灭;规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性.人们在认识世界和改造世界的过程中必须尊重客观规律、按客观规律办事.规律是客观的,并不是说人在规律面前无能为力.人能够发现、认识和利用规律,造福人类.注意发现规律不是创造规律.人利用规律主要表现在两方面:人们能够利用对规律的认识,预见事物发展趋势和方向,指导实践活动;也可以改造或创造条件,限制某些规律发生作用的范围,变害为利.人们认识规律的目的是为了利用规律达到改造世界的目的,而利用规律就是遵循客观规律,按客观规律办事,也只有按客观规律办事,才能达到预定目的.尊重客观规律和发挥主观能动性的基本内容:尊重客观规律,按规律办事,离不开发挥人的主观能动性;发挥人的主观能动性,必须以尊重客观规律为基础.两者是辨证统一的.正确发挥主观能动性才能透过事物的现象认识事物的本质和规律,才能充分利用规律和条件并创造新的条件去改造世界,才能具有坚强的意志、良好的精神状态去克服困难、战胜挫折.总之,发挥主观能动性才能取得认识世界和改造世界的活动的胜利.主观能动性受客观规律和客观条件的制约,尊重客观规律是发挥主观能动性的基础,这是唯物主义的观点;发挥主观能动性才能认识规律、利用规律、发挥主观能动性还受着主观因素的制约,这是唯物辩证法的观点.我们既要充分发挥主观能动性,又要尊重客观规律和客观条件,同时还要端正主观动机,做到正确地有效地发挥主观能动性.

规律客观性和主观能动性的辩正关系原理是什么?高中政治哲学生活 规律客观性和主观能动性的关系原理分别在什么时候属于辩证唯物论,唯物辩证法,辩证 规律客观性与主观能动性的辩证关系原理 联系实际,根据规律的客观性和主观能动性辩证关系原理,谈谈如何正确发挥主观能动性? 规律的客观性与主观能动性的辩证关系普遍性与特殊性的关系原理 运用主观能动性与规律客观性的关系原理,说明我们该如何应对自然灾害. 运用主观能动性和规律客观性的辩证关系原理,分析郑和船队能够成功远洋的原因… 规律客观性与人的主观能动性辩证关系原理及方法论要精简一点的, 关于客观规律性和人的主观能动性问题上,唯心主义的错误在于( )A.过分夸大主观能动性,否认了客观规律性B.夸大了规律的客观性,否认了主观能动性C.主张主观能动性是把握客观规律性的前 论述发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理的现实意义 发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义 尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理,是不是辩证唯物论? 什么是规律?尊重客观规律和发挥主观能动性的关系是怎么样的?哲学题 规律和规律的客观性 客观规律和主观能动性的关系区别和联系 试述尊重客观规律和发挥人的主观能动性的关系的原理及其对社会主义现代化建设的指导意义. 辩证唯物论的原理除了客观规律和主观能动性的关系,物质与意识的辩证关系外,还有哪些? [紧急求助]马基论述题:试述发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义