作业帮在追求中国梦的过程中如何把握
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 20:27:56
xUmrH ˹@*w=Vj`d7@ |$|H&b f[-FrB2UScԧgОhYϠHUT ~3ʊu K%~9'g? 5v S).V`>Pasa xX
?䗹5&h jO[xvSV([0\C)]V4hэAfI): @C2i< =,Јs7dl/JU:u ٚ?T cQ
Z&26ptFW\3l
q;l Z *ŨEZXl.Exϟ.xwnӓoȟ-
在追求中国梦的过程中如何把握
在追求中国梦的过程中如何把握
在追求中国梦的过程中如何把握
首先,必须尊重客观规律.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性.发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提.列宁曾经指出,外部世界,自然界的规律乃是人的有目的的活动的基础,人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能达到认识世界和改造世界的目的.只有遵循历史的规律和进程,把握时代的脉搏和契机,才能真正成为历史的主人.人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥.发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件,因为客观规律是隐藏在事物内部的.要正确地认识必须通过实践,依靠主观能动性的发挥,利用客观规律改造世界.其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性.承认规律的客观性不是说人在规律的面前是无能为力的.人们通过自觉的活动能够认识规律和利用规律.尊重事物发展的规律与发挥人的饿主观能动性是辨证统一的.实践是客观规律性与主观能动性的统一的基础.因而我们在把握二者关系的时候必须把尊重客观规律和充分发挥主观能动性相结合,既要按客观规律办事,又要强调主观能动性的发挥.在我们的日常生活中,处处反映了这两者的辩证统一的重要意义.如揠苗助长这个典故便说明了违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.又如教育方面,教师只有遵循内部的客观规律,把握了学生的心理特点才能因材施教,同时,又必须深入研究和探索教学方法,才能教好学生,也只有这样才发挥了主观能动性的积极作用.
在追求中国梦的过程中如何把握
在追求中国梦的过程中应该怎样把握
在追求中国梦的过程中,如何把握主观能动性和客观规律性的辩证统一?
在追求中国梦的过程中应该怎样把握主观能动客观规律性的辩证关系
在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?
在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?
在追求中国梦的过程中,怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系
在追求中国梦的过程中应该怎样把握主观能
在追求中国梦的过程中应该怎样把握主观能
在追求中国梦的过程中 应该怎样把握主观能动性
在追求中国梦的过程中应该怎样把握主观能动性和客观
马克思主义题目在追求中国梦的过程中应该怎样把握主观能动性与客观规律的辩证关系,联系大学生的实际说明应该如何正确发挥主观能动性
在追求中国梦的过程中应该怎样
在追求中国梦的过程中应该怎样
在追求中国梦的过程中应该怎样
一道马哲的期末考试题 希望能给我一个准确的答案在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系
列举中国近现代史的过程有哪些主要革命与反革命事件,您认为在革命过程中如何把握革命的性质和方向?
如何深刻领会,把握中国梦的内涵.