作业帮初一第13课 夏感 的练习（1）一切景语皆情语,本文一面写景一面抒情,情与景交相辉映.请你模仿这种手法写一个小片段,100字左右.（2）谈谈你对“距离产生美”的看法.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/20 03:38:14
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初一第13课 夏感 的练习（1）一切景语皆情语,本文一面写景一面抒情,情与景交相辉映.请你模仿这种手法写一个小片段,100字左右.（2）谈谈你对“距离产生美”的看法.
初一第13课 夏感 的练习
（1）一切景语皆情语,本文一面写景一面抒情,情与景交相辉映.请你模仿这种手法写一个小片段,100字左右.
（2）谈谈你对“距离产生美”的看法.
初一第13课 夏感 的练习（1）一切景语皆情语,本文一面写景一面抒情,情与景交相辉映.请你模仿这种手法写一个小片段,100字左右.（2）谈谈你对“距离产生美”的看法.
你看,秋天终于来了,那由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡,在阳光下格外绚丽.风吹动着枫树的树冠,沙沙作响.枫叶挣开了枝头,在秋风中翩翩起舞.瞧!秋天到了田野,玉米可高兴了,它特意换上了一束金缨,咧开嘴笑了,露出了满口的白牙；大豆也兴奋起来了,有点笑破了肚皮；还是麦子比较懂礼貌,弯着腰,迎接久别的“故友”；高粱是向来都是怕见生人的,这不秋天来了,它还不好意思,脸涨得通又红了.秋天热烈而又奔放,充实而又精彩.
初一第13课 夏感 的练习（1）一切景语皆情语,本文一面写景一面抒情,情与景交相辉映.请你模仿这种手法写一个小片段,100字左右.（2）谈谈你对“距离产生美”的看法.
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