c 语言如何判断数据某一位值的大小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 21:03:50
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c 语言如何判断数据某一位值的大小
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c 语言如何判断数据某一位值的大小
一、了解试卷,胸中有数
综观近几年全国计算机等级二级基础部分和C语言程序设计的题目,笔试中大多数考题是与大纲要求的基本内容一致的,难度不高,但内容十分广泛,应牢固掌握.所以,全面复习非常重要.
二、深刻理解,强化概念
对于计算机的基础知识和体系,应注意理解,切忌死记硬背.例如,可以把计算机硬件系统的结构图与实物对照着去理控制器和运算器常常集成在一起,称为CPU;存储器分为两种:内存和外存,只有内存才能与CPU直接打交道;所有这些部件又由总线将其联结为一体,这种计算机又称为总线式计算机;又如,计算机之所以称为电脑,就是因为计算机的硬件结构、处理问题的方式和人的大脑结构以及处理问题的方式基本一致.采用对照、总结、联想的方法来复习这些内容,比死记硬背效果要好得多.
三、归纳整理,适当记忆
另一部分需要记忆的知识是计算机基础知识、基本概念.这些内容看似不起眼,但如果不适当加以记忆,考试时因此失分十分可惜.如:1946年至今,计算机发展已经历了四个时代,这四个时代是如何划分的?一个计算机系统都由哪几部分组成?各部分关系怎样?我们可以在理解的基础上归纳整理,适当记忆.需要适当记忆的内容对初学者来说还有许多,如在C语言中有几类不同类型的数据,各类数据在机器内部是如何存储的?C语言中的运算符都有哪些?运算的优先级别、结合方向怎样等.
四、注重实践,融会贯通
计算机是一门理论性、实践性都很强的学科,对二级考试的参加者来说,基础理论方面要求不是特别深入,卷面中的题目大多数都可以上机实践.因此,注重实践,更显得重要.考生应在对基本知识理解的同时注意多上机实践,通过实践,将所学知识融会贯通.
五、多做练习,查漏补缺
在认真地学完考试指定用书后,你可能已雄心勃勃,充满信心.但千万别高兴过早.再找一些题集,认真地测试一下,一则可以看看你究竟学习得如何,二则可以查漏补缺,将还没有掌握的内容补起来,以备正式考试时万无一失.即使在平时,也应这样.多做练习,多加思考,在解题中下功夫,是学好计算机的关键.我国著名数学家华罗庚说过:“学数学不做练习,好比入宝山而空返.”学习计算机也是同样的道理.