作业帮读读古诗,看看画面,想象《所见》描写的情景,把它写下来
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 13:29:43
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读读古诗,看看画面,想象《所见》描写的情景,把它写下来
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读读古诗,看看画面,想象《所见》描写的情景,把它写下来
牧童悠然自得地骑在牛背上,他那动听的歌声在整片树林中回荡着.突然,他听见了树上的知了声,他非常想捉知了.于是,他停止了唱歌,悄悄到走到了树下面,静静地看着、找着.他想：“知了啊知了,你到底在哪儿呀?让我找得好苦呀!”忽然,知了又叫了几声.小牧童随着声音,看清了知了的身影.他心里暗暗说道：“哈哈,终于让我找着你了.我要捉到你!”牧童爬上了树,在离知了还有1米左右距离的时候,他的手没有抓稳树枝,一不小心摔了下来……自认倒霉的牧童骑在牛背上,回家了.
一天,一个可爱的小牧童,放完牛回家.他头戴蓑笠,骑在一头健壮的黄牛背上.他哼着小曲儿经过一片树林时,听到有蝉在叫,便心想：今天运气真不错,早上爸爸给了我几个铜板买烧饼吃,没想到恰逢烧饼铺开店10周年庆典,烧饼买二送一,早饭吃得饱饱的.刚才路上,又看到一个人不小心掉了几两银子,我拣起还给了他,他又奖了我几个铜板.现在又听到蝉在叫,没准还能捉住拿回家玩儿呢!”“他越想越开心,忽然看到一个黑影儿“蝉,蝉!”小孩儿大叫.他突然间闭上了嘴,因为他意识到：声音太大会把蝉吓飞了的.他蹑手蹑脚地来到树下,把自己的蓑笠挂上树枝,用蓑笠来套蝉.他准备就绪后,用帽子一套,蝉便被捉住了.小孩儿太高兴了,哼着小曲儿回家,他的歌声在整个树林里回荡……
读读古诗,看看画面,想象《所见》描写的情景,把它写下来
读读古诗,看看画面,想象《所见》描写的情景,把它写下来
古诗《病牛》请你按照古诗想象画面,把想象到的画面写下来.
想象元日这首诗所描绘的画面
读诗句,想象诗所描绘的画面,用一段话描写.京口瓜州一水间,钟山只隔数重山.
古诗《春日》描写了怎样的画面
崇山峻岭所描写的画面
读读下面的诗句,把你想象的画面写下来.众鸟高飞尽,孤云独去闲.
描写乡村田园风光的古诗、想象诗句描述的画面、（乡下人家）一课的写作方法、把诗句的意思写成短文.
《移家别湖上亭》发挥想象,描述一二两句诗所展现的画面
古诗冲之的春日描写哪些画面
描写渔歌子当时的画面想象它所描写的画面景象,先想一想,在答题!要350字!有书的可以参考!要有象声词和想象描写！是张志和那首！我不要这首词的意思！我要你们描写这首词里的画面，
读读描写鲁滨逊外貌的语句,思考：作者为什么把鲁滨逊想象成这个样子
我能想象画面把古诗： 描述的情景写下来.快来答啊!
请你发挥联想与想象,用生动的语言描述''采菊东篱下,悠然见南山''所展现的画面
想象古诗江南春描写的情景.急.急.块.
读下面的古诗,想象画面,写一篇文章.江村晚眺江头落日照平沙,潮退渔船阁岸斜.白鸟一双临水立,见人惊起入芦花.
采菊东篱下,悠然见南山的壮观画面想象简洁语言