作业帮学习白杨礼赞的第七段的写法,用排比反问句式写一段话.（语文好的进)可以写人也可以写物,如果是人的话最好是炎亚纶,物的话要有象征性,不要从其他地方复制答案,强调一下一定要用模仿白
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/28 09:19:35
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学习白杨礼赞的第七段的写法,用排比反问句式写一段话.（语文好的进)可以写人也可以写物,如果是人的话最好是炎亚纶,物的话要有象征性,不要从其他地方复制答案,强调一下一定要用模仿白
学习白杨礼赞的第七段的写法,用排比反问句式写一段话.（语文好的进)
可以写人也可以写物,如果是人的话最好是炎亚纶,物的话要有象征性,不要从其他地方复制答案,
强调一下一定要用模仿白杨礼赞第七段的句式写,句式,当你在.走过,看见.难道你就只觉得他只是.难道你就不想到它.,至少也象征了.难道你竟一点也不联想到,.难道你又不更远一点想到.宛然象征了.
学习白杨礼赞的第七段的写法,用排比反问句式写一段话.（语文好的进)可以写人也可以写物,如果是人的话最好是炎亚纶,物的话要有象征性,不要从其他地方复制答案,强调一下一定要用模仿白
你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?
学习白杨礼赞的第七段的写法,用排比反问句式写一段话.（语文好的进)可以写人也可以写物,如果是人的话最好是炎亚纶,物的话要有象征性,不要从其他地方复制答案,强调一下一定要用模仿白
白杨礼赞的反问句的表达效果是什么
白杨礼赞第七段连用了四个（ ）,同时也用了（ ）的修辞手法,写出白杨树的(
《白杨礼赞》第七段分为几层?
仿写白杨礼赞第七段!
白杨礼赞的主要内容
白杨礼赞中的反问句断改为陈述句,再比较两者之间的表达效果.快啊,..
垂柳的象征意义,仿《白杨礼赞》第7段?
仿写白杨礼赞第八段!不要小草的.
白杨礼赞 第6段在结构上的作用
《白杨礼赞》的第5段是什么结构?
《白杨礼赞》白杨的象征意义是什么?
《白杨礼赞》白杨的象征意义是什么?
什么是白杨礼赞的意义
白杨礼赞的书啊!
白杨礼赞的礼是什么意思
白杨礼赞(原文)茅盾写的
白杨礼赞的文章急