用关联词写一段话( ⊙ o ⊙ 要求:使用5对以上的关联词,必须包括假设的关联词,使用对比手法关联词承接:于是……就 然后……接着 首先……其次递进:不但/不光/不只/不单……而且 不仅

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 21:50:03
用关联词写一段话( ⊙ o ⊙ 要求:使用5对以上的关联词,必须包括假设的关联词,使用对比手法关联词承接:于是……就 然后……接着 首先……其次递进:不但/不光/不只/不单……而且 不仅
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用关联词写一段话( ⊙ o ⊙ 要求:使用5对以上的关联词,必须包括假设的关联词,使用对比手法关联词承接:于是……就 然后……接着 首先……其次递进:不但/不光/不只/不单……而且 不仅
用关联词写一段话( ⊙ o ⊙
要求:使用5对以上的关联词,必须包括假设的关联词,使用对比手法
关联词
承接:于是……就 然后……接着 首先……其次
递进:不但/不光/不只/不单……而且 不仅……并且 不但不/未/非/没有……反而
转折:虽然……但是 尽管……可是 (却、可是、然而、不过、只是、但是)
假设:即使……也 如果/假如/假使/倘若/要是……就/那么
条件:只有/除非……才 只要……就 无论/不论/不管……都
因果:因为……所以 既然……就 由于……所以/因此/因而 之所以……是因为
并列:一边……一边 既……又 不是……而是 是……不是 (也、又、还、同时、并且)
选择:不是……就是 是……还是 要么……要么 或者……或者 也许……也许 与其……不如 宁可……也不
字数:100——200
最好是说明文呀

用关联词写一段话( ⊙ o ⊙ 要求:使用5对以上的关联词,必须包括假设的关联词,使用对比手法关联词承接:于是……就 然后……接着 首先……其次递进:不但/不光/不只/不单……而且 不仅
一个早晨,小明的班主任宣布进行班干部改选.她站在讲台上,说:“这次竞选1.不但 以前当过班委的同学可以参加,而且 没当过的也能参加.2.即使 你毫无经验,大家 也 可以给你这个机会.好,关于竞选规则,3.如果 哪位同学有疑问 那么 请举手向我发问.”
“4.要是 我想兼职,那么 是否可以多次参选?”小明说.
“那不行,”老师回答,“5.既然 这次选举是为了让大家都有机会当班委,每人 就 只能参选一个职务.你 6.要么当这个,要么当那个,不能重复.”
几个同学在下面议论:“小红,你觉得哪个比较好当选一点?”
“要是我啊,7.宁可什么都不当,也不当班长,太累啊.”小红说,“你看,比较轻松的应该是科代表,除了送作业啥也不用做.相比于其他的,轻松多了.”
“那好,我们一起竞选.”小明说,“大家加油啊,一定好好演讲.”

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这不是苹果而是离子

一个早晨,小明的班主任宣布进行班干部改选。她站在讲台上,说:“这次竞选1.不但 以前当过班委的同学可以参加, 而且 没当过的也能参加。2.即使 你毫无经验,大家 也 可以给你这个机会。好,关于竞选规则,3。如果 哪位同学有疑问 那么 请举手向我发问。”
“4.要是 我想兼职,那么 是否可以多次参选?”小明说。
“那不行,”老师回答,“5.既然 这次选举是为了让大家都有机会当...

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一个早晨,小明的班主任宣布进行班干部改选。她站在讲台上,说:“这次竞选1.不但 以前当过班委的同学可以参加, 而且 没当过的也能参加。2.即使 你毫无经验,大家 也 可以给你这个机会。好,关于竞选规则,3。如果 哪位同学有疑问 那么 请举手向我发问。”
“4.要是 我想兼职,那么 是否可以多次参选?”小明说。
“那不行,”老师回答,“5.既然 这次选举是为了让大家都有机会当班委,每人 就 只能参选一个职务。你 6.要么当这个,要么当那个,不能重复。”
几个同学在下面议论:“小红,你觉得哪个比较好当选一点?”
“要是我啊,7.宁可什么都不当,也不当班长,太累啊。”小红说,“你看,比较轻松的应该是科代表,除了送作业啥也不用做。相比于其他的,轻松多了。”

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用关联词写一段话( ⊙ o ⊙ 要求:使用5对以上的关联词,必须包括假设的关联词,使用对比手法关联词承接:于是……就 然后……接着 首先……其次递进:不但/不光/不只/不单……而且 不仅 用三个关联词写一段话 用三个关联词写一段话,怎么写 请用三个以上的关联词写一段关于保护环境的话,要求语意清晰,条理清楚 用三组不同的关联词写话用六组关联词写一段话话 关联词 不是 而是写一段话急用! 用五个关联词造一段话 怎样用关联词写一段话用 不但...而且...两个成语 一种修辞手法 写一段话 两三句就行 怎样用关联词写一段话用虽然...但...两个成语 一种修辞手法 写一段话 两三句就行 发现,发明,创造,成就,用这几个词语,并用上关联词写一段话 用只要.就 不仅.还两个关联词写一段话大神们帮帮忙 用下列词语中的三个写一段话,发表你对中学生带手机进校园问题的认识,要求运用表示选择关系的关联词.(鞭策 尴尬 炫耀 闲情逸致 销声匿迹)要简短 用下列词语中的三个写一段话,发表你对中学生带手机进校园问题的认识,要求运用表示选择关系的关联词.(鞭策 尴尬 炫耀 闲情逸致 销声匿迹) 用下列词语中的三个写一段关于读书的话,要求运用表示条件关系的关联词.峥嵘 睿智 羁绊 碌碌终生 相得益彰 用下列词语中的三个写一段关于理想的话,要求运用表示因果关系的关联词 鞭策 缥缈 春华秋实 五彩斑斓 颓唐 用下列词语中的三个写一段关于奉献的话,要求运用表示转折关系的关联词,不少于50字厄运 仰慕 淳朴 慷慨大方 深恶痛疾 写一段话要求弦外之音,(60字左右)给好评来吧O(∩_∩)O 用两个词语和一对关联词写一段话(关于某人的神态或性格特征) A:真谛 疲惫 轻快 孜孜不倦 勇往直前一鼓作气 关联词:既...又...不但...而且...