请从下列词语中至少选用两个词语,写一段描写某人神态的话.(80字以内)奸笑 盛气凌人 趾高气扬 欣喜若狂 恍然大悟 崭露头角
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 11:04:46
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请从下列词语中至少选用两个词语,写一段描写某人神态的话.(80字以内)奸笑 盛气凌人 趾高气扬 欣喜若狂 恍然大悟 崭露头角
请从下列词语中至少选用两个词语,写一段描写某人神态的话.(80字以内)
奸笑 盛气凌人 趾高气扬 欣喜若狂 恍然大悟 崭露头角
请从下列词语中至少选用两个词语,写一段描写某人神态的话.(80字以内)奸笑 盛气凌人 趾高气扬 欣喜若狂 恍然大悟 崭露头角
对手盛气凌人的表现,欣喜若狂的奸笑无一不深深刺痛了后生的心;直到这一刻才恍然大悟,自己只不过是一个崭露头角的无名小卒,根本没有资格,也没有能力与其抗衡.
请从下列词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话.拂晓,颤巍巍,瓦砾,地窖,鞠躬
请从下列词语中至少选用两个词语 并用一种修辞手法 写一段人物描写的话 快慈怜 卑微 寒颤 寂寞 委屈 匿笑
请从下列词语中至少选用两个词语,写一段描写某人神态的话.(80字以内)奸笑 盛气凌人 趾高气扬 欣喜若狂 恍然大悟 崭露头角
从下列词语中至少选用两个词语,并用一种修辞手法写一段描写田野景色的话
从下列词语中至少选用两个词语,写一段话.拆散,荡漾,宽恕,恍然大悟,各得其所,形影不离.
请从下列词语中至少选用两个词语,并且至少用一种修辞手法,写一段有关人物外貌描写的话.请从下列词语中至少选用两个词语,并且至少用一种修辞手法,写一段有关人物外貌描写的话:黝黑
从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段表现两个人物之间的互动的话幽默 凄惨 奥秘 商量 规规矩矩 翻来覆去
请从下列词语中至少选用3个词语,写一段人物描写的话{50字左右}词语:呵责.炫耀.踌躇.粗拙.嫉妒.蹒跚.
从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某个活动场面的话.挑衅 收敛 急中生智 齐心合力 千方百计 前赴后继
从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写景色的话.浓厚,风味,袅袅、悠悠、悠闲、浣妆、古褐苍苍
从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写抢救场面的话.率先 肆虐 抗争 障碍 穿梭 亲切 感人至深
从下列词语中至少选用两个词语,并用至少用上修辞手法,写一段人物描写的话.重荷 愁苦 深邃 踌躇 巴望 磐石
从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写心理活动的话喧闹 肃静 懊悔 祈祷 惨白 安安静静
从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段关于夏日风景的话.干瘪 淤 驳 簇新 胚芽 荣光
从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某人情绪的话慷慨激昂 不言而喻 首当其冲 泰然处之 忿忿然 噩梦
从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某位老师的性格特点的话幽默 聪慧 洗耳恭听 独具慧眼 美不胜收 恍然大悟
从下列备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法.写一段描写童真童趣的话幼稚 痴想 童言无忌 对答如流 无忧无虑 天真无邪 天衣无缝
从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写你热爱家乡的话.汹涌 喉咙 腐烂 黎明 深沉 乡愁