情景一:小草翠绿、树影婆娑、百花芳香、虫鸣鸟叫、鱼虾嬉戏;情景二:围湖造田、乱砍滥伐、泽湖捕鱼、过渡放牧、喜吃野味;请回答:(1)情景一和情景二分别说明了什么?(2)情景
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 12:12:49
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情景一:小草翠绿、树影婆娑、百花芳香、虫鸣鸟叫、鱼虾嬉戏;情景二:围湖造田、乱砍滥伐、泽湖捕鱼、过渡放牧、喜吃野味;请回答:(1)情景一和情景二分别说明了什么?(2)情景
情景一:小草翠绿、树影婆娑、百花芳香、虫鸣鸟叫、鱼虾嬉戏;
情景二:围湖造田、乱砍滥伐、泽湖捕鱼、过渡放牧、喜吃野味;
请回答:
(1)情景一和情景二分别说明了什么?
(2)情景一和情景二对我们有何启示?
情景一:小草翠绿、树影婆娑、百花芳香、虫鸣鸟叫、鱼虾嬉戏;情景二:围湖造田、乱砍滥伐、泽湖捕鱼、过渡放牧、喜吃野味;请回答:(1)情景一和情景二分别说明了什么?(2)情景
2、(1)答:情景一说明了生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而生动和精彩.
情景二说明了人类存在着不尊重生命、关爱生命,随意践踏地球上的生命的现实
(2)世界因生命而精彩,任何生命都有其存在的意义与价值,生命是顽强的,又是脆弱的,生命需要相互关爱
为什么?人类作为自然界的一分子,要有正确的生态观和生命观,去关爱和呵护周围的生命,共同守护我们共有的家园
怎样做怎样做怎样做怎样做?如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己.
情景一:小草翠绿、树影婆娑、百花芳香、虫鸣鸟叫、鱼虾嬉戏;情景二:围湖造田、乱砍滥伐、泽湖捕鱼、过渡放牧、喜吃野味;请回答:(1)情景一和情景二分别说明了什么?(2)情景
当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气,百花芳香时,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望.对此,下面认识正确的是A.动、植物种类繁多,与生命世
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在课文《嫦娥奔月》中,树影婆娑是什么意思?
照样子写成语:皓月当空 树影婆娑 ( ) ( )