初中务必要记的历史知识(100分!)是一定要记的,“相当重要”的!能帮我归纳吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 06:21:45
初中务必要记的历史知识(100分!)是一定要记的,“相当重要”的!能帮我归纳吗?
xYo{I/UtaiUnQ}1WF \ㆧ}FQ$E-DI܏Q;1E#6XT)ڤƍոg+jXO\as?M.^_o~H?9J۟f'*weCR*Ū{-Q+ U}mYǺ׫qJMFSLM" ؍]p*MӦ>Oу~AMUFʪʍ*]* bѪGmīȬ05[:jtkN~эE,G}=ϻσn97v&/^LW%=QWjZ\Y9}Rٛjvߵo'vq)jM s=X3‹;;E5nOoKPjԤ(s=Afgn_i5~|c7nyz˻>.Uzu:T%aBQ(BOW^XkS#^ܻjlƈZ՟puiS,}?TjI9WG۟-R*t>k'4?X8 wKL.ެ gڱ3KjYjc=N L'3]M5s0ңU -_50 ^W@a:s@u/>Tu4ވ]nYa'"N1G]-41a;MұtI#`/vEr m*5ok3D3O|\R, W)%HބcNQw+-ʞg~BDgpuCZ9+C>G*YG4ljTctb7xQeKj}- Ksjޠ5隖@H?Or_UuXtzEs35yQ.(_1yB/,<* }cƫ88WGjWvW'ZG &tլ O\*CwtY͓7ps7 dBE؏R4 ({}2"*|μS0Ւ` > 'g0kZh!լm,e# $QQ}kzZGRBwiTIw;}fոLǫI BഏVVzk& k7;vi?tV ԫ%XUjӲ'DwZ hL}FHcxK#^,Q,u}4p*oEd"tj=$zӿ&h(\Ɔ#|I,%ͪA!=5'|n 6V#t _b]'n9*QzGv@?1XLSe=jbjV͊ۖy=6{;EL ٱմMP;P]HG){tq)jDx)51Rpʧ(DK>$^oUH(a =zEŀqeI'}L.WwFʩtF%ۙ% ` 9]7$@DH1Hr!`!MmGhEK$OYNqYlFZg%& It{Hۣ'_%6YAJ0eZt2NLݤ5Oj2ni5f1u3^En"v& Pz6> lˢ4S7jY!vG8G>z~Cǹ!ڏmoQ|Qe:ve,T:i?r,77JǤۃs@1]1Ϊ.OJ:]MkhڝMSf:wMδF5ig䥲Rbfpj/CuQ$>!Cw`A'=N!Xй{HSիšAF홴GN9.nND~Rj^k4niR2 PID>r#;I3$}Z8L iG8_'>xa% ,*A;c!x. >2~oO'/0X-}cӌ1d0aICkωEsRWa5&9;g6u˕u>iʶE@uL  i* BWKuAU]輥/UZ)ٜ(hFؽ[6c5R9pg>EBKf< m LP~'؜zL۹V^ 'HѡjºwP5Z]4'KRDGڶw&RȘ\c ԝzσ:g \ X#^cB!vؿ${|Q$ %V:0bE BvPRRݪ0 '0?Ji 7w2Ly`7F? aFtkʰ$GK TpON1M/F#@,ĄKX`Mu#.EthO&#Vce}OP/%f[Ϡ{ @mFW6 5X!m'KNf.GK+TT*y@@`Be<?> Hٹj'ٚ-ő/Nt#(u)Ek$&_뜠E%d 0$Oy'r5 a0N&lZ&-~6ݦhwTr/U61Z#d\3 ҄"zx {^YzLʼ)YT1 !#-DDeٲ⦞hyJ`,/lC)K5 8q;,h}E'YzJ2 새:Qlȩ%25WW0^,7*~}/8)cxG5, ge=!4?R8QPS] Nqe̯W bUe צK`2at[~L ^9$D<$V 6edObh2`mt ˧CubŨc(QU%I$'3UT!!;~DmQ,yg8]kmE9>@~ $*1[ʰk6;Rɚ1yNˌd Tt2Z+=`K)$^dOOd(1`1lyI՟z<$p12o[,`P.lm`2HѸbcP7yd&v8.#̤譺(#b`#u*P wՓhr ;_/{E2A*z3Y[9ihEV>kSXA RUG,QuȖ#5707m/gP{7q=Tc'1Ky<>aF{Mlwd-zBӬ$+.E!z^8#AyFck#&xw>ewhdwIsOʃV]LXC%cݩ3M$>]CHBsZ$i 0=ީx i[Wc7ui";Yc|N!Z2I3͏!#‰D؂n^ 83Q="TNXi[0a}w1ԬMpЫ0[#bˆ#$Z$2K{inKp/yLy8frN?taTCg ^cT~[oY#XD`Ru)T ZƝDVɠ#>~-]E|C3aW#Vfih &a5<d(-O# 6XF0Y`E6|\G~CC A) =YVdIh.RV$b+Bử&Mضz2je*C]:T' OD^m]V5ڭ3pD0Y>eG{ R!%AV*  H+T({^w v!PiaK7+{뎴R">'DBZ.u 'ݖKYaw/E׀Sն\ҿ-m-A6Ϯvz@YH,]`t STx89#>F0\L$%86v.UAGN/.Ҭkm0#[ڹ}f4L>*Ba v{:1D|ˏlZm f[Ä:U##X EEOM9Ӛ+B?H\q},w{Q+xd,y0n{[WŇo?)+&Xx'ǖGցhySJgdHCOa33B wdRl>2wB؛ብ/J p?طDՄ6'g'N/9b8UP)b"^醉džȾN/DaUeʥ1YsS@nܻc@'WY>bJ _qƅarl8sOyV)j q_ 5 ,''~u^Q37wwI$uz'uxZiwBc.""]`fhʼn΀N Җ))7TW&L_1ˊh/2nL XE{+ k3OA_OC탊D?Sk޺2wWO80]DH$ dT"-)U9섑n ':~;"t O:E%w|keq#+FOVO$5ct'U'ˆ| 'u fĈi!<1/aָ US(Ofk9MtKo}08Nbm^\3G;h W5º"w0=#tBv%^F#8S`t̞AuwI`F8u2T#/ī!#0+OW7w*U YũHO", ٚaF$_(i@wwt%4*=fD~ >~8`]kWAVğ! !2oķom48n>A^RbԀj4+^4Jh%s}OOM[/|(r+# -} 9eQ3?Mbs#Nꈠ.M>Ym˫ MCo:݌ x1 Nl_5{za+'Ϸ Nuh0>&C8v;Fq\ 4(9Sˍa畵3d!D0 -sfpc/'fR:-ϱgG@|a`7.x޸L3_H}|GqBq1cKdBVY!>#d&6ջ nØ'- KD% ZHՒe$˦ۧ^^9,Eє4)lv5G֛Ճx3A);5y8x1O㴓,Wp\}YnO2zdjFʢ*0%JC%D# lsÙ|I ##aZI#}ǨofE;5ͨL=۽xGM i v1P+^ީWK6ւphdVx||!apO}M.8Wk; y$'8f%l_iC׬c`JRbd-b%[gJ]# *^)z=CB5˨ҥm2J[;^h@Aa 6Y6դXOu`IF󉽧q߫GzS3!Ȟ A%q֒dx*=h̄'~*;˩I=I&3!D&]TG^IЖaE]-~0 >{\8T-jS,`z0ܐ/P#/:^Mkz5,._RrKYK,z/, ȲֈчOnP`lo_mw׀Ke>h}&F)F>moH0nW4qzYI @iuM9;~6_ިš-W3s_C+_~?ۯqw_?Wo?5A$*Vm*K$2Ayi3$(<% Gä8UMgLy00c#ԝغ[k9xUz'!25x.l,^b>TPCAѝu]4=U :}=QG tZDel s2u7\N"` 4ob)"MٻIFR#Ylbf$ gwA./~ct~f9ca3pH;wKʀi^39/7DHc7Q:%"je>ˆ 3T)8.qT睧##h{1䨼.<1?+uw@@^N*X]7G)ϸ5ϟ%s3;` C'7뵅80}AJHx#UpT@4T㱡/QA V0>ᘅk;A{j ʘUre=a|-PZvVݩ/;ӭNҍ_$@[1Iu_.p!l$Ccp -V>u%F34&q8DfmII%ʶ-Oʄ}INT, ˁ"3pm*}@c۞ǔ!٠9w ׵ ^.\R?:E]Jg-2Dᣚ{4cG@0˔e6HZ, *eËE N'Ar OSq;DtpO8 '<L<,{Rt>(^-^ |Ⱦxf&f'=kv /ʡdbSӍ|4M7nm7uIҬeۡi גU.||o7qS5U8BzUB)$m]=9g5}aSN՝ϙ9?]&-NTL֥aB|8}5\͝bP=%du =K2*D%F^?Rru H !+4 s6mɮզ&s3qbAbꞧ-{b ol>)8 ~:`![`V5qzԓhT9ӯH b$p*d%XG!>! l< ^!?jxvWl4Qn-x`z[1(Bs(ggn&DH9ݣpm)C"M(Yz[懺Lpӝ+)&ٴ0ȬCXruU'k} }f9x($$4[' \4A@+4DR}I]+@~3ģ (( >VsiiDM"xqxvH*`>#An tYZq<$>gy au1Ųfw빵 O彤uwi]MS)Lk̳w;BR-|ƋDjbjŚS2Ae `|cwj0jnH+- PV,/!GhR'劌qYܑ[kkp1cdVV;zÜV!8EvFpzG8]9f&pABegwajR3}k%V1[h"Y̡w]oŵN&kQմ/f^迪5T^}˩a>1 wC 2j1T㔦,j=:|X8˓y^66¸-ӛWMj p1%`r·JvKvVtCҾ_fFܫݹ$a/^0Q0C L0p›$ܝ@1kHѹtjnYBDtxegKAZPk}?/UӉԌt9`g>K@t)N+M堝i!΀h9c >snAC^-iaQZ&0];U*n` ̅E j~h^޻hK{nE-4/D+raW? sM::6Ć]"ԭZ@) T\f 29wy tV+ q-DTk]RΕo\sjpz5Kxnj5cgrf͒Iڅ ޡ/sH 0٧`Kr6. Te#$)馹 5|}߫쮦-͝ @ DA5d,0v d gj%5D}A:\]Y5RhYY8shIyq_C}SB2 <Nv`p~̾&oDЧ!!sDz6ݽGOUN7!B 8iN:R!Us)dE5c$ב|NWV`vO˞vY}y!A;>*K>JS,8ߌ_Sh܊԰Ibwqh;]l yɆK1cyLDH$ Ml˙n)9L Dw'pExa=9fJz*'We$7m~/H"(G|b9Yg?CL7=X@2l V\tjQfvW9bLQZ;wL@#_{^OR^4׺6:;V>L[26}1&[|>eg 3pJMت<ܝ ]G6DLЬJL[z8HN8N-nph)eey3'`dФJ1_@P4ɐ+Igq ެI @9A{b0;pP԰uGpb5q>mɄ8)ܩb1g4 9~Fp_R@\I;ؐkwx%*I! K/OE_|LP)8S%>cG*3EC'?$SOhljßQ$֚Sr"cK`*]?8.3YkKlruż3a$0D} T^ΌI2"G5"tA!ƈ9vU!lš󣄾3m;y1-C2VP Plwaߨ dr$p9K‚Ts-HN9&;~q (]UtG4V*>YBOO9ҁĤD'C-"x--N?ẅέe/@ L6BЋj#H>1 qDwK:%]95 E#Ȁ䛕vV?-;YQ ?/GyTA\OJ)NDJĻk)ct9Rr$6p堜a>_^7Xچ? hG!@~/~CXxbg KP_QZ!/HWcM_úVt5@*3j?~ ,bWg;}茨`7<t{}H W&a?RY-kdd٥ɧk=Ҍ}4|?Au` 1ɼdBI]1aƙ|9堑ی#Gƚx~ˏ$n ?Kcp;yKaYAÍz#JꊯWʐMPzuKBbnv _x;u@;qLw%&jIJf[1kLblZ"8 / BŽ-,sK9R1Mj_Dp-ICF/N唕)4 3^$U幆|[bܾR[Q1.ޥ{}!-zf/w50&@eBO!<+R߉К$}Ng*!uc=IQwbX@ّ|M-#w#*D3\-gڹsZhlgRlc]'eKXH( _L}rY]A-K>IM7qagJSX- o5}l=|-m9';By͓jY8ȗB@U87E8 ihWAM$E;(/pjGgLXɠO[a'̮e)B|+vp&1M :u/:GVfOz K'.+WRRaa/ P?;OZy҂apF:xWd>$$@QIT%oHni U8e(+Òy-nyw­>Br7pJz y߽Z<3቏i1n}I|ktob%;(mQ q-gM̍ޟ?>5$dϠQ8e- TL97`aK zRo>K~'C-Y Y(Tk6ֿyC*c?bvMԐJv*\`$&Nx*G8P=H{"'DM=nѩ#qۋq -!Zj ,}!,fI?ZSL9,88k:e]J^~Q~f[GEc!Nx ,wr4'v>zMP6Gr<>7|Ú_J++z7Fⲋ>s7:!H/qRsp#% c6*Htxgwi# fܻܨ(s_,?:JTWg%q|L\-'ƖC=6!.S;:wc^Cuo[c!LC{xOc'93#:z8p6ZKֹ7; "C; rl옷܅v%/ndWS3_@/se)CuۏH#`wYT~ѴaӖ>   yYe:ְ +W㜾|l|p+υ=S~Q_ݱ[;5MQ+¨prwG/k-'՟Uqܓ=s39'4Ǹ&{bm^B=9F4g1Xg;2B-Q:utF<[sj|cv!qKnWԉqV)cr<`.I+&w5vrzCk>9GQ;~\~@7 ƪϧS(W x5m2<%%$զA`}ɛ `0#`a n2@NY\atNeAY$Y@|S+6)5onS;?weA֛lDv$6v ѕ>mr W ysw Y~9ΏvfߋFBƕwEUj8NZ,X;ȭϾֽ"}S?/2)t-ebtE6J 9bdF T S%z%Y#!ͽס Gޥ] Z&;i~ O O kK aA.ڰ>UCޥXQ\ZlHTm 62aX^'nBu_:dKO2?AI1zc^R'_ Og׮@c-/xIO,o 녣$0_ fЄV@BBQr57k>drB@t>t{m_.V].)ݐ!^N@HGBY~Bƴ lKDL_XI}**}cU>E \@j2:n2jNaΜZUOK+%d,`@L-7RhǷ[iG|s<S8ƽTiq /HJ S9X7`]*6}h|T;} b]"c>2JG!궃h48S@Гl+@!h.j^4ߪ6Fr/p.|&'rqT Nl;|c-2F yXssPB:n0(k,{HOBucg^t4.Q,qbBe ]tV r+Ӻ9؟2Q?LprYnV3Ky_P|u `%&73GQ5*/ H}9>$=`…P \ vk >f\6B6d%T-S(MhT#d_h-Oplк|PY6;Mb.ȸR]ݠSaZȏ |+)uIq]r8 vϿ;c7wwɁKF> kZAf? ߡw$\;L coQw+O=ڨ'"tYݽ&Au%%nxeGuɓ6ߦa[hqKHW1$+~NdMl]l\qI*Vᄶ?p sc+`6Ckp(J4"Q,Wfx[PPqpp gBd{w7BvrTT޽p קTT1]ǀcƹ( }Ux-$cV2,ΑTng:u(Y?Pq0\U%v#3WΈcz5N[k56|eIȠ|*2<&^k;S8L]@"F]I^}2&vs |Ө-TCNQ{E 8Oi]vwjv!=QylW Y2>űzU/4n $@ώ5Oɍ!ca,w/r'O j\z#Ge+fP]DVD!bq}8A: GPBærsakϿtDM+q;)CBӖyE`c:ovaV`EZdC%.3-VnT|ӫzEkP$̯+2G_8щN͑*$N =M漆#lGR?uvܩJ'\YI2E*+;%v8ɴa -ʰЕ}vk\DG@r% lwLrn|C}ѼqԅMf0IqNI" tjbbTN4Ըʍbeh$CyCWUi`֕>^Boⶾnu]? *!["p29yH?'d_ֳ9Eб㧍T$@%OşQxR&>Z ]PEbi:MglԔFdCf \b=TyqJA~)X]:z orI닟X[F!\ϗ~b-饝}QgŒ6!wbuD \BH$h+f>p=E;g#0&`EurK6)Z&_P";267)^}ߤ  ViiVoUp)^h#U.p>/8k3v!F5+%~>XR;AtfF0)JpĖЀ Ir%,D2?J-l9HuB8l0^ o"E o,i6^bG$2Ӳpd.!Zhu1q:DM'd{7'jC@kH=둖- TD: ||_?J#BٚM韑f3DhwXލC\hnz9ú#Xx㫥kֻt`HLN>eϽ}Y>7$jzd|*ȓjEEXf1EoJ˿TiɔwD9nᢻ9c5,B{A'xO?x}s2 d8?'9p~Ns2 d8?'9οd8/E

初中务必要记的历史知识(100分!)是一定要记的,“相当重要”的!能帮我归纳吗?
初中务必要记的历史知识(100分!)
是一定要记的,“相当重要”的!
能帮我归纳吗?

初中务必要记的历史知识(100分!)是一定要记的,“相当重要”的!能帮我归纳吗?
1、识记:元谋人、北京人的文化遗存.
1)云南的元谋人距今约170万年,是目前我国境内已知最早的人类.
2)北京人距今约70万—20万年,生活在北京周口店一带,是我国最具有代表性的原始人群.保留猿的体质特征,直立行走,能够用手制造和使用工具从事劳动,会使用天然火,过群居生活.
2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说.
1)炎帝:传说中,黄河流域部落联盟首领,号称神农氏,是中华原始农业和医药学的创始人.2)黄帝:传说中,黄河流域部落联盟首领,被认为是中华文明的创始人.3)炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖.4)尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领,尧、舜通过“禅让制”推举继承人;禹是治水英雄.
3、知道夏朝建立的史实:约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城.禹死后,儿子启继承父位,王位世袭制代替禅让制.
4、通过商鞅变法,认识战国时期的社会变革.
史实:公元前356年,秦国商鞅开始变法,主要内容:1)编制户口,加强刑罚;2)奖励生产;3)奖励军工;4)承认土地私有;5)推行县制;6)统一度量衡.
作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础.
5、知道陈胜、吴广起义.公元前209年夏,陈胜和吴广率众在大泽乡起义.起义失败,但它是我国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦朝的残暴统治.
6、张骞通西域的史实.公元前138年和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域.作用:开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系.
7、认识丝绸之路在中外交流中的作用.
丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道,从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲.作用:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁,有力地促进了中西经济文化的交流,促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用.这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用.
8、了解秦兼并六国的史实,探讨统一国家建立的意义.
史实:公元前230——公元前221年,秦灭六国,建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家.意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家,开创了统一的新局面,顺应了历史潮流,有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用;秦的统一,为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础,统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流.
9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝.
项目\ 皇帝 措 施
秦始皇加强中央集权的措施 1、规定国家最高统治者称皇帝,具有至高无上的地位;2、在中央,设丞相、太尉、御史大夫,对皇帝负责;3、在地方实行郡县制,官吏由朝廷直接任免;4、统一车辆形制、文字、货币、度量衡;(A、秦统一后,把小篆作为全国规范的文字,以后又在民间流行更为简单的隶书.B、货币:统一使用圆形方孔的秦国铜钱.)5、组织修补长城;6、焚书坑儒.
汉武帝大一统的措施 1、 颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力,加强中央对地方的控制; 2、加强监察制度; 3、接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;把儒家学说作为封建统治的正统思想; 4、大力推行儒家教育,在长安兴办太学,用儒家经书教育青年子弟.5、大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一;6、派张赛出使西域,开辟了通往西域的商路,评价汉武帝:汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝,在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上,使西汉进人全盛时期.他在位期间,西汉出现了大一统的格局.汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流,符合历史发展的方向.
101、唐朝工匠用各种矿物烧制出青、绿、黄三种艳丽的彩色陶器,所以叫唐三彩.唐三彩作品多为人物或动物俑,个个造型生动,栩栩如生,为艺术珍品.
102、唐代的绘画风格十分注重线条的变化,不论是凡人常物,还是云中的飞天神仙、反弹琵琶的歌女舞妓,都给人以“天风飞扬,满壁风动”、“毛根出肉,力健有余”的美感.
103、唐代天文学家中最有成就的是僧一行(原名张遂),他通过观测,证实了太阳的运行速度是不均匀的,时快时慢.僧一行还大规模实测了子午线的长度,这在世界上是第一次.
104、中国古代历史上有“六大古都”,它们分别是陕西西安、河南洛阳、江苏南京、北京(以上四地曾是几个朝代的都城)、河南开封和浙江杭州(分别是北宋和南宋的都城).
105、唐朝时期,中国是东方最先进的国家,日本先后派了十多批遣唐使到中国学习,人数多时达五六百人.这些日本谴唐使回国以后,积极传播中国的社会制度和文化,促进了中日的友好关系和文化交流.
106、公元907年,唐朝节度使朱温废掉唐朝皇帝,建立梁朝,历史上称为后梁.此后的50多年里,后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,相继统治黄河流域,合称五代(公元907——960年).同一时期,在南方各地和北方的山西,先后出现了10个割据政权,总称十国.到公元960年,宋朝建立,五代十国的分裂局面结束.
107、公元960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿(今河南开封东北)发动兵变,手下将士们把黄袍加到他身上,拥立他为皇帝,取国号为“宋”,定都在开封,历史上称为北宋(公元960——1127年).赵匡胤就是宋太祖.
108、宋太祖为了巩固统治,采纳宰相赵普的建议,加强中央集权.他设酒宴,解除了石守信等人的兵权.这就是历史上有名的“杯酒释兵权”.
109、王安石是北宋著名的文学家和政治家,他被宋神宗任命为宰相后实行变法,整理财政和军政,称为“王安石变法”.后来由于司马光等人的强烈反对,变法维持不到十年就结束了.
110、北宋时期官员包拯,为官清廉,刚正不阿,人们把他当作清官的典型,尊称他为“包公”、“包青天”或“包龙图”.中国民间流传着许多有关包公的动人故事,表达了人们对他的敬仰之情.
111、五代十国时期,各地佛教盛行.宋朝时宋太祖下令雕版刻印《大藏经》,这是中国历史上第一次大规模印刷佛经.
112、中国古代的科学技术相当发达,火药、造纸、印刷术和指南针一起被称为中国古代的四大发明.
113、沈括是北宋时期的著名科学家,对天文、历法、音乐、医药、数学等很是精通.他在所著的《梦溪笔谈》一书中,记载了自己丰富的研究成果.此外,他还记录了当时劳动人民的许多发明创造,比较有名的如毕升发明活字印刷术等.
114、印刷术的发明和推广被誉为世界文明之母.北宋时期,毕升在雕版印刷的基础上发明了活字印刷,大大提高了印刷效率.大约200年后,这一技术传到其他国家,对世界文明的发展进程起到推动作用.
115、火药的发明与中国古代的炼丹术有密切关系.因为火药具有很强的杀伤力,唐朝末年,被广泛应用到军事上.宋元时期,火药技术有了更大的改进.后来火药的制造方法传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲各国.
116、在很早的时候,中国就发明了指南针.北宋时期,人们创造了适用于航海的指南针,把航海事业推向了新的时代.这一时期,中国的造船技术在世界上也最为先进.
117、北宋时期大量开采金、银、铜、铁等矿藏,铜钱是当时的本位货币,铸造量非常大,在今天东到日本、西至欧洲、非洲的广大地区都有出土.
118、两宋时期的制瓷业非常发达.宋瓷品种繁多,花纹秀丽,并大量出口海外,江西的景德镇已成为中国著名的瓷都.
119、宋朝时期,市场上流通货币以铜钱、铁钱、金银等金属货币为主.为了携带方便,北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币,纸币的使用为商业繁荣提供了便利条件.
120、宋代的针炙学和法医学成就突出,《洗冤集录》是中国第一部系统的法医学著作,比西方同类专著早了300多年.
121、司马光是北宋著名历史学家,他用了19年的时间编写的《资治通鉴》,是一部著名编年体通史,叙述了从战国到五代1300多年的历史.
122、宋朝末年,宋江领导的一批民众在山东省梁山一带起义.后来中国古典四大名著之一的《水浒传》就是以此为背景创作的.
123、宋朝时期,中国境内还有一些其他民族建立的政权,如契丹族建立的辽,女真族建立的金,党项族建立的西夏等.1127年,金朝的军队攻破开封,俘虏了北宋的皇帝宋徽宗、宋钦宗父子,徽宗的另一个儿子赵构称帝.逃到南方,在杭州建立政权,历史上成为南宋(公元1127-1279年).
124、岳飞是南宋的抗金名将,他率军北上以收复被金军占领的宋朝领土,却被秦桧等人以“莫须有”的罪名害死.岳飞葬在杭州西湖边上.后人为了纪念他,在他的墓前放了用生铁浇铸的秦桧等人的跪像,表示对奸臣的强烈憎恨.
125、1271年,忽必烈建立元朝后,大举进攻南宋,南宋著名的将领文天祥组织军民抵抗,失败后被俘虏.元朝统治者采用各种方式劝他投降,他宁死不屈,写下了《正气歌》和《过零丁洋》等诗篇,表现了不屈不挠的民族气节.《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”两句,成为千古名言.
201、1898年,俄国强迫“租借”旅顺和大连,将长城以北和新疆据为其势力范围.
202、1898年,法国强迫“租借”广州湾,把广东、广西及云南据为其势力范围.
203、1898年,英国强迫“租借”九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区及附近岛屿(统称新界),并将长江流域10个省据为其势力范围.
204、日本在割占台湾和澎湖列岛之后,又于1898年强据福建为其势力范围.
205、19世纪末,帝国主义掀起瓜分中国狂潮时,美国正忙于同西班牙争夺菲律宾.为扩大其在中国的侵略权益,1899年提出“门户开放”的侵略政策,此后,美国在中国虽然没有强占、“租借”中国领土和划分势力范围,但却以更狡猾的方式扩大对中国的侵略.
206、《展拓香港界址专条》是英国强迫清朝廷订立的关于“租借”九龙的条约,于1898年6月9日在北京签订.主要内容为:九龙(不包括九龙城)租给英国,租期99年.
207、1898年英国强迫清朝廷“租借”九龙半岛,激起九龙人民的义愤.1898年4月15日16日,九龙民众武装数千人在大埔墟阻击英国侵略军.后在英军和清军的镇压下,斗争失败.
208、中美华工条约是美国强迫清廷订立的关于限制旅美华工的条约,1894年3月在华盛顿订立.主要内容有不准华人入美国国籍等.
209、《中葡北京条约》是葡萄牙在英国支持下强迫清廷订立的不平等条约,1887年12月1日在北京签订.主要内容有:中国准许葡萄牙永驻和管理澳门以及属澳之地等.
210、1895年5月2日,康有为发动正在北京参加考试的举人1300多名,上书光绪帝,反对签定《马关条约》,提出迁都抗日,请求变法,史称“公车上书”(古时中国朝廷用车马接送到京城考试的读书人,后来人们就用“公车”作为到京城考试的举人的代称).
211、1898(戊戌年)中国发生了一次政治改革运动.是年,清朝光绪帝接受康有为、梁启超等人提出的变法主张,颁发了一系列变法诏书,推行新政,对国家的政治、经济、文化、军事进行改革.华侨华人中国文化常识华侨华人中国文化常识但戊戌变法只进行了103天,就在慈禧太后的镇压下失败.
212、京师大学堂是中国近代最早的大学,1898年开办于北京,是戊戌变法的“新政”措施之一.1900年因八国联军侵占北京被迫停办.辛亥革命后改为北京大学.
213、谭嗣同,戊戌变法中的重要人物.慈禧太后镇压政变后,谭不愿逃走,表示甘为变法流血牺牲,后慷慨就义,留下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的著名诗句.
214、义和团原名义和拳,是贫苦农民、城市贫民等在华北、东北等地自发组织的反帝武装,1900年发展到北京、天津地区.义和团英勇抵抗八国联军的侵略,迫使侵略军多次退却,最后在八国联军和清军的联合镇压下失败.
215、八国联军指英、美、德、法、俄、日、意、奥八个帝国主义国家侵华的联合军队.1900年为镇压义和团的反帝爱国斗争,扩大侵略,八国联军大举进攻中国,攻陷天津、北京,到处烧杀抢掠,对中国人民犯下了滔天罪行.
216、1900年(庚子年)八国联军攻占北京,强迫清廷于次年订立《辛丑条约》,其中规定中国赔款白银4亿54万多两,以海关等税收作抵押.这笔赔款通称为“庚子赔款”.
217、《辛丑条约》是八国联军攻占北京后强迫清廷订立的丧权辱国条约.1901年(辛丑年)7月由清廷与英、美、意、西、荷、比等十一个国家的代表在北京签订.
218、《辛丑条约》的主要内容为:中国赔偿白银四亿五千多万两,以海关等税收作保;清廷保证严禁人民参加反帝活动;清廷拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住.这个条约进一步加强了帝国主义对中国的统治,并表明清廷完全沦为帝国主义统治中国的工具.
219、海兰泡和江东六十四屯大惨案:1900年7月,趁八国联军进攻天津之时,俄国出动17万人军队,分六路侵入东北三省.16日,俄国侵略军突然包围位于黑龙江东岸的海兰泡,把6000多中国人或用刀枪屠杀或驱入黑龙江活活淹死.第二天又强占江东六十四屯,用同样的手段残酷屠杀当地居民.
220、慈禧太后是清末同治、光绪两朝的实际统治者.自1861年发动政变实行“垂帘听政”后,统治中国将近半个世纪.
221、1905年,清朝廷宣布废除科举制度,中国各地开始兴办新式学校.
222、1905年,为了反抗美国虐待华工和限制华工入境,上海、广州、长沙、汉口、天津等城市发起抵制美货的爱国运动,中国留日学生和海外华侨也纷纷响应.
223、1903年,年仅19岁的中国留日学生邹容在上海写成《革命军》一书,号召中国四亿同胞起来推翻清朝廷,建立一个独立、民主、自由的“中华共和国”.这本书畅销100多万册,轰动了知识界和海外华侨.
224、1903年,留学日本的陈天华写出《猛回头》、《警世钟》两本书,用通俗的文字、唱词的形式,沉痛指出中国面临亡国的危险,呼吁中国人要警醒,共同担负起救国的责任.这两本书在当时宣传革命影响很大.
225、孙中山名文,字逸仙,广东香山县(今中山市)人,伟大的民主革命家.他领导了推翻清朝统治和封建帝制的辛亥革命.

第1 是肯定是咯上课认真2.下课多看看书 3. 不懂的可以问老师 ,同学,有以上几点不讲是 100分 90分不是问题

推荐你一个网站,图文并茂
http://www.snedu.net/a7/yuandzyk/tiku/1/16/total.htm

1、天下之事,分合交替,分久必合,合久必分:
夏一统,商周继之,春秋战国乱之;秦一统,两汉继之,三国魏晋南北朝乱之;隋一统,大唐继之,五代十国宋辽金乱之;元一统,明清继之,民国乱之。
2、红颜祸水,倾国倾城:
夏亡于妹喜;商亡于妲己;西周亡于褒姒;吴亡于西施;秦以吕易嬴,赵姬之功;晋牛继马后,光姬之力;唐衰于杨玉环;明亡于陈圆圆;清败于太后慈禧。
3、历史有...

全部展开

1、天下之事,分合交替,分久必合,合久必分:
夏一统,商周继之,春秋战国乱之;秦一统,两汉继之,三国魏晋南北朝乱之;隋一统,大唐继之,五代十国宋辽金乱之;元一统,明清继之,民国乱之。
2、红颜祸水,倾国倾城:
夏亡于妹喜;商亡于妲己;西周亡于褒姒;吴亡于西施;秦以吕易嬴,赵姬之功;晋牛继马后,光姬之力;唐衰于杨玉环;明亡于陈圆圆;清败于太后慈禧。
3、历史有无数的选择,选择在某个人手里:
秦之李斯,助纣为虐,焚书坑儒;汉之王莽,书生治国,一塌糊涂;唐之安禄山,安史之乱,由盛转衰;宋之王安石,变法维新,由治而乱;明之吴三桂,一己之私,引狼入室;清之袁世凯,卖友求荣,反复无常。
4、内忧小人干政,外戚、宦官、后宫;中忧官场腐败,官逼必然民反;外忧民族矛盾,异族虎视耽耽:
历朝历代之灭亡,无不由此三者起。
5、胜者王侯败者贼,历史即是:为胜者歌功颂德、败者落井下石的虚假陈述:
胜即是刘邦,败即是项羽;胜即是李世民,败即是窦建德;胜即是朱元璋,败即是张士诚;胜是一国之君,败是流贼草寇。
6、矫枉总是过正,其实过犹不及:
秦尚法,汉即尚儒;唐重武轻文,宋即重文轻武;唐宋尚诗词,明清即尚八股。
7、越是四分五裂,政治混乱,思想越光辉灿烂;越是大一统,政治稳定,思想越停滞不前。
前者如春秋战国之百家争鸣,魏晋南北朝之三教合融;后者如秦之焚书坑儒,汉之独尊儒术,明之八股,清之文字狱。
8、地域环境左右命运:
中国自古东临太平洋,北接荒芜人烟的西伯利亚,西北是塔克拉玛干大沙漠,西南为喜马拉雅山,在这样一个封闭的环境之内生存,养成了国人含蓄内敛、保守中庸、消极忍耐的农耕性格。故历朝政府皆重农抑商,重伦理文采,轻科技实用;如夏政权在陕西、商政权在河南;西周政权在陕西、东周政权在河南;秦、西汉政权在陕西、东汉政权在河南;隋、唐政权在陕西、北宋政权在河南。五千年文明,有四千年历史皆在农耕最发达的中原地区上演,由此可见,中国一直都是以农耕为主的黄色文明。直到异族蒙古入主中原,定都北京,明清政权才随之坐落于此,中国的农耕地位才逐渐为之动摇。
当政权东西对峙时,西强而东弱;南北对峙时,北强而南弱。原因也正是在于西和北更接近于游牧民族,两种文化的交融,自然比东南单纯的农耕文化多了一些强悍。然而,每一次异族依靠武力的入侵,又都会被汉文化迅速的同化。
9、朝代之初,君强臣强;朝代之中,君强臣弱,朝代之末,君弱臣强:
如唐之初,君有太宗,臣有房、杜;唐之中,君有玄宗,臣则为李林甫、杨国忠之流;唐末之君不足道也,臣却为虎狼之臣,如朱温之辈。历朝历代,莫不如此,岂有他哉!
10、单以武治,刚且易折;单以文治,软弱可欺;文武结合,刚柔兼济,方能长治久安:
如秦、元所向披靡,却迅速灰飞湮灭,两宋文化鼎盛,却屡被异族欺凌。惟汉、唐重文韬武略,方绵延三四百载,号称盛世,今已不再矣。
搞笑版
盘古说:我开;
女娲说:我补;
共工说:我撞;
神农说:我尝;
精卫说:我填;
夸父说:我追;
后羿说:我射;
嫦娥说:没射着!
黄帝说:我们做什么;
尧说:我让;
舜说:我也让;
禹说:咱爷们怎么办?
启说:让他们球!
桀说:好玩;
汤说:造反有理了;
夏亡了……
纣说:痛快;
武王说:我也反了;
商亡了……
幽王说:点火;
褒姒说:刺激;
周也亡了……
干将说:我铸;
专诸说:我舞;
荆柯说:我刺;
赢政一躲:没刺着……
始皇说:我修;
姜女说:我哭;
陈胜说:有种;
项羽说:我举;
刘邦说:我斩;
秦亡了……
孔子说:我仁;
孟子说:我义;
老子说:我无为;
庄子说:我逍遥;
韩非子说:把他们全抓了。
张良说:我出谋划策;
韩信说:我统帅三军;
萧何说:无运筹帷幄;
高祖说:老婆,怎么办;
吕后说:全喀嚓了。
文景说:我治;
武帝说:我兴;
光武说:我中兴;
献帝说:我说了不算。
张骞说:我通;
班超说:我也通;
苏武说:通个屁!
卫青说:我打;
霍去病说:我也打;
李广说:我还打;
昭君嫣然晕笑,遂天下太平。
董卓说:我势大;
吕布说:我人帅;
貂婵说:你们俩谁厉害。
董卓完蛋了。
曹操说:快帮我脱鞋迎老许;
刘备说:快给我牵驴来访诸葛;
孙权说:周郎自有妙计安天下;
周瑜说:加油,烧死老曹;
诸葛说:天下三分,人人有份;
司马昭说:向刘备同志学习;
晋开始了。
司马迁说:要想成功,不怕被宫;
班固说:我要出书;
司马相如说:一首赋稿费一千;
曹操说:抄家伙我要赋诗;
曹植说:命题作文有何难;
孔明说:我要写道动员令;
陶潜说你们累不累呀。
遂卷铺盖回家了。
朱温说:我同花顺;
萧道成说:我一条顺;
陈霸先说:重新洗牌……
杨广说:去扬州观花;
李渊说:消来公费旅游;
李世民说:魏征,你的意思;
李治说:老婆,你的意思;
武则天说:那还不如我说了算;
薛刚说:反了你了!
骆宾王说:鹅肥;
王勃说:情深;
李白说:酒美;
王维说:景幽;
孟浩然说:风流;
杜甫说:屋漏;
白居易说:抱想琵琶唱OK;
李商隐:我没话说了。
柴荣说:三武废费有我一份;
赵匡胤说:今年流行黄袍子
寇准说:带上瓶醋谈判去;
李刚说:保家卫国;
徽宗说:没保成;
钦宗说:我想回家;
金兀术说:没门……
赵构说:把姓岳的抓了;
岳飞说:我有何罪?
秦桧说:也许有……
陆游说:我要死了;
文天祥说:死得好,我为你喝彩!
完颜说:金大;
耶律说:辽大;
成吉思汗说:大你个球!
忽必烈说:亚欧大陆我说了算……
朱元璋说:高筑墙;
建文帝说:孙承祖业;
朱棣说:我找我爹;
严嵩说:清史留字;
崇祯说:袁崇焕,你的良心大大地坏了……
李自成说:歇会,找个小姐来;
吴三桂说:敢泡我老婆;
皇太极说:三桂是个好同志。
顺治说:爱江山更爱美人;
康熙说:江山好管儿子难教;
雍正说:说我狠,我就狠给你们看;
乾隆说:我爹是谁;
嘉庆说:和坤是我爹留给我的遗产……
施耐庵说:天罡盖地煞;
罗贯中说:曹刘震河腰;
吴承恩说:全盘西化;
曹雪芹说:读书人的事能算淫么;
蒲松龄说:我是另类我怕谁?
林则徐说:我销;
洪秀全说:我反;
康有为说:我变;
孙中山说:看我的。
慈禧说:木偶戏你当好演呀;
李连英说:有奴才伺候;
李鸿章说:九亿白银,小意思;
袁世凯说:窃国者为诸候?
蒋介石说:倭寇未灭何以为家
毛泽东说:中华人民共和国,中央人民政府,成立了。
剩下的我只有中国近现代史下半部分的总结了
1国共十年对峙:
一、 工农武装割据
1 武装起义 (1)八七会议――纠左、总方针、秋收起义
(2)起义:
A南昌起义:特点-沿用国民党旗帜
功绩-中共第一只部队
B秋收起义:特点-打出“工农革命军”的旗号
湘赣边-修水、铜鼓、安源-长沙-
文家市决策-三湾改编-井冈山
C广州起义:特点:建立苏维埃政权
损失:张太雷牺牲
(3)意义:A中国尚未找到中国革命的正确道路
B开创新局面
C揭开转入农村序幕
2 井冈星火 (1)井冈山根据地:A三大斗争:
a游击政策
b土地革命
c工农政权
§第一块农村根据地
B井冈山会师:
a工农革命军
b南昌起义部分部队
c湘南农民武装
§中国工农红军第四军
(2)毛三篇文章――理论上说明工农武装割据是由中国国情决定的―― “结合”典范
3 星火燎原 (1)十多块农村革命根据地的建立
中央――最大、最巩固、朱毛
左右江根据地――邓小平
(2)红军发展到十多万人
4“围剿”与反“围剿”:(1)时间:1930年底~1931年秋
(2)军事方针:避敌主力、诱敌深入、集中优势兵力
(2) 认识:毛军事思想重要部分,是对马克思主义军事思想的重大发展。
5巩固政权 (1)政权:建立中华苏维埃共和国:A性质:工农民主政权
B影响:形成两权并立
(2)土地革命:
A必要性:土地问题是国民革命的关键
B内容:打土豪,分田地,废除封建义务
C路线:对各阶级政策:依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级
核心:变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制
D认识:实质:变革生产关系
最大作用:调动一切反封建因素
(3)经济:A把农业放在首位
B兴办军需、民用工业
§是新民主主义经济
§为新中国建立后的经济建设提供经验
二、中日矛盾激化
1 日本侵华:
(1)原因:A独霸中国-根因
B实行“大陆政策”和“东方会议”
C摆脱经济危机-直接原因
D客观条件:a英法美――经济调整和绥靖政策
b德意――欧、非扩张
c蒋介石――全力打内战
(2)侵华:A九•一八事变——东三省沦亡——伪满建立
B一•二八事变——进攻上海——暂驻上海特权
C华北事变:a《何梅协定》
B华北五省自治运动
§第二个伪满
(3)影响:中日矛盾逐步上升为中国社会最主要矛盾
2 蒋介石:
(1) 对外:A政策:不抵抗—攘外必先安内
B活动:a下令张学良的东北军撤入关内
b签订《淞沪停战协定》
c签订《何梅协定》
(2) 对内:A政策:反共反人民
B活动:a“围剿”红军:第四、五次“围剿”
对长征红军进行尾追堵截
逼张杨“剿共”
b镇压抗日民主运动:镇压察哈尔抗日同盟军
镇压中华共和国人民革命政府
c镇压学生运动—— 一二•九运动
PS:错误根源:将国内阶级矛盾(意识形态矛盾)置于民族矛盾之上
3 国民党爱国官兵:
(1) 分化原因:A民族矛盾激化
B蒋反动政策
C抗日民主运动影响
(2) 分化:A冯玉祥与吉鸿昌合作成立察哈尔抗日同盟军-多伦大捷
B蔡廷锴、李济深成立中华共和国人民革命政府-《抗日停战协定》
C张学良、杨虎城西安事变-联共抗日(高潮)
4 民主人士:
在上海成立了中国民权保障同盟——宋庆龄任主席,李济深任副主席
5 中共:
(1) 反蒋抗日:A“九•一八”,发表宣言——反对日本侵占东三省
B建立东北抗日联军——东北抗日主力
C成立中华苏维埃共和国
D进行了第四、五次反围剿
E长征——战略大转移——陕北
(2) 逼蒋抗日:A制定抗日民族统一战线策略方针:
a 《八一宣言》
b 瓦窑堡会议
c 毛泽东报告
B领导“一二•九”运动——掀起抗日救亡新高潮
C促成西安事变和平解决——初步形成
§抓主要矛盾,实事求是,中共宗旨和性质决定
三 1931年至1937年中国历史发展基本特征:
1 日本由局部侵华到全面侵华,中日民族矛盾逐步上升为中国社会主要矛盾
2 在对日本侵华问题上,美英由纵容到遏制
3 中国革命重心因国民党军事围剿和红军长征,由赣南闽西转移到陕北
4 中共逐渐走向成熟,已能运用马克思主义原理,独立自主解决中国革命问题
5 中共对蒋介石国民政府的政策由反蒋抗日到逼蒋抗日再到联蒋抗日
6 爱国志士和国民党爱国将领反对蒋妥协投降政策,积极开展抗日活动
7 蒋介石从不抵抗到攘外必先安内再到停止内战联共抗日
全面抗战
一 抗日民族统一战线
1 原因:(1)根因:中日矛盾尖锐化
(2)中共抗日民族统一战线方针
(3)日本侵华日益威胁蒋介石国民政府统治
(3) 日本侵华活动日益加深与英美矛盾
2 过程:(1)初步形成:A 九•一八、一•二九、华北事变
B 标志:西安事变和平解决
(3) 正式形成:A 七七事变:中共发表抗日通电-号召国共合作,全民族抗战
蒋介石庐山谈话-准备抗战
B八•一三事变——国民政府发表自卫宣言
C红军改编:西北主力-八路军
南方八省游击队-新四军
D标志:国民政府公布《国共合作宣言》1937.9
3 特点:国共两党党外合作
(1) 形成了两个战场和两条抗战路线
(2) 两党有各自的政权、军队、地盘
(3) 中共始终坚持独立自主的方针、路线:
A洛川会议召开——制定了人民战争路线
B人民军队深入敌后开辟抗日根据地
C广泛开展游击战争,配合国民党正面战场抗战
D针对国民党反共高潮进行坚决回击
E加强根据地建设
F朱、毛命令人民军队大举反击
4矛盾斗争:
(1) 根源:国共两党阶级属性不同
(2) 反映:A两个政权、军队、战场、抗日路线
B国民党五届五中全会确定反共方针
C蒋介石掀起反共高潮——定点:皖南事变
D中共提出“三坚持三反对”口号
5最大成果:抗战胜利
6最终破裂:原因:根:蒋介石坚持一党专政,大地主大资产阶级立场,反共反人民政策
合作目的已经达到,合作基础不复存在
标志:1947年春,蒋关闭和谈之门
二 两个战场:
1 两种抗战路线:
(1) 国民党正面战场:抗战初期,面对日军大举进攻,组织了淞沪、太原、徐州、武汉四大会战,积极抗日。但国民党坚持一党专政,不发动广大人民群众,主张由军队和政府抗日。这种片面抗战路线导致战场丧师失地,大半个中国陷落
(2) 共产党侧面战场:采取坚持抗战,拒绝投降政策,洛川会议制定了人民战争路线,深日敌后开辟抗日根据地和开展游击战争,形势蓬勃发展。
(3) 本质区别:是否发动和依靠广大人民群众抗战
(4) 造成区别地根源:两党阶级利益不同
2 两个战场关系:
(1) 国共两党共赴国难,驱除日寇。
(2) 在战略防御阶段,没有正面战场积极地抗战,就没有敌后抗日战场的迅速发展;没有敌后抗日战场的迅速发展,就没有相持阶段的到来。
(3) 在相持阶段,如果没有正面战场的继续抗战,就没有敌后战场反扫荡的胜利;没有敌后战场反扫荡的胜利,战略反攻阶段野不可能迅速到来。
(4) 两个战场相互配合都为民族革命战争胜利作出贡献
三 日本调整侵华方针:
1 原因:(1)相持阶段到来
(3) 日本速战速决灭亡中国计划破产
2 调整:
(1)对国:A政治诱降为主
B军事进攻为辅
(2) 对共:A集中兵力军事进攻
B 敌后根据地大扫荡
(4) 沦陷区:经济掠夺、殖民统治
3 实质:日本灭亡中国的基本方针不变,执行方法在不同情况下是不同的
4 影响:
(1)对国:A亲日派汪精卫集团——南京伪“国民政府”
B亲英美派蒋介石集团——消极抗日,积极反共 (2)对共:处境更加艰难:日、伪、蒋三方——加强根据地建设 (3)日帝:A对国——枣宜、豫湘桂战役
B对共——“大扫荡”和“三光政策”
四 日军侵华线索
1 七七事变,全面侵华——实施灭亡中国的既定方针
2 相继攻占平津、上海、太原、南京、徐州、广州、武汉
3 调整侵华方针:重蒋——轻蒋
轻共——重共
灭亡中国
4 经济掠夺和殖民统治
5 对敌后根据地进行“大扫荡”和“三光政策”
6豫湘桂战役和大陆交通线战役
五 中共情况:
1 防御阶段:
(1) 推动抗日民族统一战线建立
(2) 召开洛川会议制定人民战争路线
(3) 深入敌后开辟敌后抗日根据地
(4) 平型关大捷是首次胜利
(5) 《论持久战》
2 相持阶段:
(1) 抗战:
A领导沦陷区人民反抗日本殖民统治
B百团大战
C反“扫荡”斗争:基本的游击战,不放松有利条件的运动战
(2) 维护统一战线
A“三坚持三反对”口号
B打退第一次反共高潮
C对皖南事变:重建新四军,,坚持抗战,揭露蒋阴谋
(3) 建设根据地:
A政权:“三三制”原则抗日民主政权
B经济:农民交租交息,地主减租减息
大生产运动
C思想:延安整风——肃左反右
内容:反主观主义~即经验主义、教条主义
(4) 七大:
A背景:抗战胜利前夕
B内容:毛——《论联合政府》——新民主主义国家
毛泽东思想写入党章——全党空前团结§最重要
C意义:为争取“两个胜利”准备条件。
3反攻阶段
4 综上:中共政策调整:
(1) 政权:苏维埃政府~抗日民主政权
(2) 土地:废除封建土地制度~双减双交
(3) 军队:工农革命军-工农红军~八路军、新四军
(4) 对蒋:推翻~承认
§主矛变化
六 国民党情况:
1准备抗战,自卫抵抗+
2 国共合作,组织四大会战
3政策反动,消极抗日,积极反共
4反共高潮,两次会战
§既要投降,又进行抵抗;既要反共,又不敢彻底决裂————
日寇亡我之心不死,阶级属性
解放战争
一 线索:
1宏观:
(1)国共关于中国两个前途,两种命运的较量
(2)这种较量经历了政治斗争与军事斗争两大阶段
2微观:
(1) 国民党:
A政治专制独裁,陷于孤立
B经济崩溃,危机加深
C军事接连失利,士气低落
D外交卖国求援
E必然覆亡
(2) 共产党:力量不断壮大
(3) 得民心者得天下
二 争取和平民主的政治斗争
1 时局:
(1)主要矛盾变化:中日民族矛盾 国内阶级矛盾
(2)美国对华政策:扶蒋反共——美全球战略组成部分
(3)蒋介石反动政策方针:独裁内战
(4)中共政策:和平、民主、独立、统一、团结
2 斗争:
(1) 重庆谈判:A国共目的、政策不同
B成果:国民党被迫接受了和平建国方案,《双十协定》有利于人民
C局限:人民军队和政权问题未达成协议
D意义:中共取得政治成功
(2) 重庆政协:A依据:《双十协定》规定
B代表:国民党代表——大地主大资产阶级,民主派——民资阶级,共产党——广大人民利益
C焦点:政治民主化和军队国家化问题——人民军队和政权合法化问题的延续
D政治决议——有利于人民
E结果:国民党撕毁协议
三 人民解放战争分期:(1946.6~1949.9)
1 战略防御阶段:1946.6~1947.6,内线作战
2 战略反攻阶段:1947.6~1948.9,内、外线作战
3 决战:1948.9~1949.1,消灭敌人主力
4 和谈:1949.1~1949.4,北平谈判
5 渡江作战:推翻国民政府
6 解放全国:
四 解放战争发展过程:
1 全面内战爆发:
(1) 原因:根本原因:国民党反共反人民本质
直接原因:国民党完成内战准备,准备武力统一
(2) 标志:1946.6,国民党军队进攻中原,晋冀鲁豫、山东、晋绥根据地
(3) 初期:国民党占有经济、军事优势,共产党拥有政治优势
(4) 粉碎全面进攻:条件:一切反动派都是纸老虎-战略上藐视;制定正确军事方针- 战术上重视
表现:八个月作战,歼敌70万
(5) 粉碎重点进攻:地点:山东和中原
陕北:主动撤离延安,转战陕北;相继取得四个战役胜利;歼敌3万
山东:孟良崮大捷,歼敌3万
2 发展:
(1) 战略反攻:南线:刘邓大军千里跃进大别山,直插鄂豫皖
陈谢大军豫陕鄂
陈粟大军豫皖苏
其他解放区:华北——石家庄,西北——延安,
(2) 战略决战:条件:敌:军队士气低落,战斗力不强;数量下降;打内战,不得民心
我:军队数量增加;装备改善;解放区土地革命完成;国统区反蒋第二条战线
胜利:1948.9~1949.1 辽沈、淮海、平津——基本消灭国民党主力
3 胜利:
(1) 七届二中全会:背景:解放战争即将胜利
召开:1949春,西柏坡
内容:工作重心转移
发展经济作为党的中心任务
促进革命胜利的方针
新中国基本政策
总任务:两个转变
三个告诫
作用:解决了革命过渡问题————联系党建
(2) 北平谈判:目的:国民党:蒋-元旦求和声明-缓兵之计;李-划江而治
共产党:迅速结束战争,实现国内和平,减少人民苦难
首席代表:周恩来、张治中
成果:《国内和平协定》最后修正案
结果:蒋拒绝签字
(3) 渡江战役:战线:东至江阴,西至湖口
时间:1949.4.21~23
作用:推翻国民政府
(4) 胜利因素:中共:五点~领导,思想,军队,统战,群众支持
国民党:政治失民心,军气不扬,腐败,美援断、蒋桂裂
结论:走人民共和国和社会主义道路是历史的选择
中国共产党的领导也是历史的选择
五 国统区与解放区不同发展状况
1 国统区危机:
(1) 军事:接连失利,士气低落
(2) 政治:
A伪制宪国大遭到广泛抵制
B 国共关系破裂,标志:撤销驻扎南京、上海、重庆中共代表团
C 制造一系列惨案
D 中共领导反蒋第二条战线
(3) 经济崩溃
(4) 外交:《中美友好通商航海条例》
2 解放区发展:
(1) 土地革命胜利完成:原因:
政策:《中国土地法大纲》、土改总路线
成果:
作用:促进解放战争发展
(2) 解放战争转入反攻
ps:重庆谈判于北平谈判共同点:
1. 都是国民党提出的
2. 都是国民党接和谈之名,争取部署内战的时间
3. 主动权都在共产党手中
4. 和谈期间,共产党都作了两手准备
新中国成立和向社会主义过渡实现:
一. 中国的建立和巩固:
1. 条件:
(1) 前提:解放战争基本胜利
国民政府统治推翻
(2) 方针:七届二中全会,《论人民民主专政》
(3) 人心:广大人民用户中共建立新中国
2. 建国:新政协.
(1) 中心议题:讨论建国
(2) 决议:《共同纲领》
选举国家主席和副主席
决定了首都、国旗
(3) 性质:代行全国人大职能
3. 建国:中华人民共和国、中央人民政府第一次全会
(1) 国家领导宣誓就职
(2) 任命政务院总理和外长
(3) 以《共同纲领》为施政纲领
4. 开国大典
5. 历史意义
6.巩固政权
O(∩_∩)O~呵呵
但愿能够对你有帮助!

收起

我只有中国近现代史下半部分的总结了
1国共十年对峙:
一、 工农武装割据
1 武装起义 (1)八七会议――纠左、总方针、秋收起义
(2)起义:
A南昌起义:特点-沿用国民党旗帜
功绩-中共第一只部队
B秋收起义:特点-打出“工农革命军”的旗号
湘赣边-修水、铜鼓、安源-长沙-
文家市决策-三湾改编-井冈山 <...

全部展开

我只有中国近现代史下半部分的总结了
1国共十年对峙:
一、 工农武装割据
1 武装起义 (1)八七会议――纠左、总方针、秋收起义
(2)起义:
A南昌起义:特点-沿用国民党旗帜
功绩-中共第一只部队
B秋收起义:特点-打出“工农革命军”的旗号
湘赣边-修水、铜鼓、安源-长沙-
文家市决策-三湾改编-井冈山
C广州起义:特点:建立苏维埃政权
损失:张太雷牺牲
(3)意义:A中国尚未找到中国革命的正确道路
B开创新局面
C揭开转入农村序幕
2 井冈星火 (1)井冈山根据地:A三大斗争:
a游击政策
b土地革命
c工农政权
§第一块农村根据地
B井冈山会师:
a工农革命军
b南昌起义部分部队
c湘南农民武装
§中国工农红军第四军
(2)毛三篇文章――理论上说明工农武装割据是由中国国情决定的―― “结合”典范
3 星火燎原 (1)十多块农村革命根据地的建立
中央――最大、最巩固、朱毛
左右江根据地――邓小平
(2)红军发展到十多万人
4“围剿”与反“围剿”:(1)时间:1930年底~1931年秋
(2)军事方针:避敌主力、诱敌深入、集中优势兵力
(2) 认识:毛军事思想重要部分,是对马克思主义军事思想的重大发展。
5巩固政权 (1)政权:建立中华苏维埃共和国:A性质:工农民主政权
B影响:形成两权并立
(2)土地革命:
A必要性:土地问题是国民革命的关键
B内容:打土豪,分田地,废除封建义务
C路线:对各阶级政策:依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级
核心:变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制
D认识:实质:变革生产关系
最大作用:调动一切反封建因素
(3)经济:A把农业放在首位
B兴办军需、民用工业
§是新民主主义经济
§为新中国建立后的经济建设提供经验
二、中日矛盾激化
1 日本侵华:
(1)原因:A独霸中国-根因
B实行“大陆政策”和“东方会议”
C摆脱经济危机-直接原因
D客观条件:a英法美――经济调整和绥靖政策
b德意――欧、非扩张
c蒋介石――全力打内战
(2)侵华:A九•一八事变——东三省沦亡——伪满建立
B一•二八事变——进攻上海——暂驻上海特权
C华北事变:a《何梅协定》
B华北五省自治运动
§第二个伪满
(3)影响:中日矛盾逐步上升为中国社会最主要矛盾
2 蒋介石:
(1) 对外:A政策:不抵抗—攘外必先安内
B活动:a下令张学良的东北军撤入关内
b签订《淞沪停战协定》
c签订《何梅协定》
(2) 对内:A政策:反共反人民
B活动:a“围剿”红军:第四、五次“围剿”
对长征红军进行尾追堵截
逼张杨“剿共”
b镇压抗日民主运动:镇压察哈尔抗日同盟军
镇压中华共和国人民革命政府
c镇压学生运动—— 一二•九运动
PS:错误根源:将国内阶级矛盾(意识形态矛盾)置于民族矛盾之上
3 国民党爱国官兵:
(1) 分化原因:A民族矛盾激化
B蒋反动政策
C抗日民主运动影响
(2) 分化:A冯玉祥与吉鸿昌合作成立察哈尔抗日同盟军-多伦大捷
B蔡廷锴、李济深成立中华共和国人民革命政府-《抗日停战协定》
C张学良、杨虎城西安事变-联共抗日(高潮)
4 民主人士:
在上海成立了中国民权保障同盟——宋庆龄任主席,李济深任副主席
5 中共:
(1) 反蒋抗日:A“九•一八”,发表宣言——反对日本侵占东三省
B建立东北抗日联军——东北抗日主力
C成立中华苏维埃共和国

初中务必要记的历史知识(100分!)比亚迪F3 初中务必要记的历史知识(100分!)是一定要记的,“相当重要”的!能帮我归纳吗? 如何巧记初中的化学方程式、英语单词、历史知识 初中要掌握多少历史知识? 写一道数学历史名题(关于初中的) 要求是:要涉及的知识与方法 例如:源于何地,何人,何时,有何影响,意义,急! 在初中想要了解物理和生物的课外知识,可以用哪些书?麻烦给出书名还有,务必是初三可以看懂的以上 初中英语语法知识(附讲解)可以是试卷,还可以是语法知识!初中三年的都要! 写一道历史名题(关于初中的) 要求是:要涉及的知识与方法 例如:源于何地,何人,何时,有何影响,意义不好意思,我搞错啦!是关于数学的历史名题!写一道数学历史名题(关于初中的) 要求 (如图)要求要用初中的知识答.答案可以追+分! 初中一年级历史知识要点 [求助]关于柳宗元初中知识中的柳宗元:1.文学常识2.政治历史(怎么会被贬)3.代表作的简洁(三戒和永州8记)要100字就够 高一历史岳簏版必修一知识框架要求每一课的知识框架!要框架! 开学该上高一,在暑假是复习初中知识,还是预习高一的知识 初中物理 急!请务必要作详细的解释,如能令我明白了,我会追加100分的!1 一均匀物体恰好能悬浮在水中,如把此物体切成大小不等的两块,则A大的一块下沉,小的一块上浮 B两块仍悬浮 C两块都上 历史知识要怎么记? 如图已知EF分别是平行四边形ABCD的边DC,AB的中点 求证 四边形AECF是平行四边形不是初中的解法,要用关于高一向量加法的知识来解 人类是从哪里来的?(补历史知识) 2010鲁教版七年级暑假生活答案要历史、英语、政治的,(初中四年制,初二)要快哦,有分的!