一、阅读古诗,完成练习.(一)别董大·高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.1、这首诗诗题的意思是什么?_____________________________2、这首诗描写的是什么季节

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 05:37:34
一、阅读古诗,完成练习.(一)别董大·高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.1、这首诗诗题的意思是什么?_____________________________2、这首诗描写的是什么季节
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一、阅读古诗,完成练习.(一)别董大·高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.1、这首诗诗题的意思是什么?_____________________________2、这首诗描写的是什么季节
一、阅读古诗,完成练习.
(一)
别董大
·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.
莫愁前路无知己,天下谁人不识君.
1、这首诗诗题的意思是什么?
_____________________________
2、这首诗描写的是什么季节?从哪些诗句中可以看出来?
_____________________________
3*、这首诗与《送元二使安西》有什么不同之处?
_____________________________
(二)
梅花
·王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开.
遥知不是雪,为有暗香来.
1、这首诗通过赞美梅花,来表现____________.
2、从“凌寒独自开”可以看出梅花_________的品性,这种品性也正是____________的写照.
3、“暗香”喻指_______,由此我们明白___________________.
二、牛刀小试.
填空:唐( )宋( )元( )是我国优秀的文化遗产.你能各写出一位代表人物和他们的作品吗?
唐:代表人物:__________,作品:__________;
宋:代表人物:__________,作品:__________;
元:代表人物:__________,作品:__________.

一、阅读古诗,完成练习.(一)别董大·高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.1、这首诗诗题的意思是什么?_____________________________2、这首诗描写的是什么季节
别董大二首(其一)
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
在唐人赠别诗篇中,那些凄清缠绵、低徊留连的作品,固然感人至深,但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作,却又以它的真诚情谊,坚强信念,为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩.高适的《别董大》便是后一种风格的佳篇.
关于董大,各家注解,都认为可能是唐玄宗时代著名的琴客,是一位“高才脱略名与利”的音乐圣手.高适在写此诗时,应在不得意的浪游时期.他的《别董大》之二说:“六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年.丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱.”可见他当时也还处于“无酒钱”的“贫贱”境遇之中.这首早期不得意时的赠别之作,不免“借他人酒杯,浇自己块垒”.但诗人于慰藉中寄希望,因而给人一种满怀信心和力量的感觉.
前两句,直写目前景物,纯用白描.以其内心之真,写别离心绪,故能深挚;以胸襟之阔,叙眼前景色,故能悲壮.曛,即曛黄,指夕阳西沉时的昏黄景色.
落日黄云,大野苍茫,唯北方冬日有此景象.此情此景,若稍加雕琢,即不免斫伤气势.高适于此自是作手.日暮黄昏,且又大雪纷飞,于北风狂吹中,唯见遥空断雁,出没寒云,使人难禁日暮天寒、游子何之之感.以才人而沦落至此,几使人无泪可下,亦唯如此,故知己不能为之甘心.头两句以叙景而见内心之郁积,虽不涉人事,已使人如置身风雪之中,似闻山巅水涯有壮士长啸.此处如不用尽气力,则不能见下文转折之妙,也不能见下文言辞之婉转,用心之良苦,友情之深挚,别意之凄酸.后两句于慰藉之中充满信心和力量.因为是知音,说话才朴质而豪爽.又因其沦落,才以希望为慰藉.
这首诗之所以卓绝,是因为高适“多胸臆语,兼有气骨”(殷璠《河岳英灵集》)、“以气质自高”(《唐诗纪事》),因而能为志士增色,为游子拭泪!如果不是诗人内心的郁积喷薄而出,如何能把临别赠语说得如此体贴入微,如此坚定不移?又如何能使此朴素无华之语言,铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情!