高中化学怎样利用电子转移来完成计算题我遇到好多题目要用电子转移来做的比如:(物质)~(物质)~6e-(电子转移数)n1 n2 xmol

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 11:04:57
高中化学怎样利用电子转移来完成计算题我遇到好多题目要用电子转移来做的比如:(物质)~(物质)~6e-(电子转移数)n1 n2 xmol
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高中化学怎样利用电子转移来完成计算题我遇到好多题目要用电子转移来做的比如:(物质)~(物质)~6e-(电子转移数)n1 n2 xmol
高中化学怎样利用电子转移来完成计算题
我遇到好多题目要用电子转移来做的
比如:(物质)~(物质)~6e-(电子转移数)
n1 n2 xmol

高中化学怎样利用电子转移来完成计算题我遇到好多题目要用电子转移来做的比如:(物质)~(物质)~6e-(电子转移数)n1 n2 xmol
你把它当做产物或生成物就可以了.举个例子,
A+2B=3C+4D,其中转移了4电子,比如说是A失去4e-,给了D,那么就可以写成:
A+2B-4e=3C+4D或A+2B=3C+4D+4e-,
同时说明,每消耗1molA,会消耗1molB,并生成3molC,4molD和4mole-.
转移电子和参与反应的物质的系数比和方程式里的是一样的.
不知道这么说你能明白吗.

先理清有那些物质化合价升降,再看生成物的由多少的反应物升降价来形成的(注意配平的时候要看最小公倍数),接着看化合价的升降多少来看它的得失电子,有时候是要看两种以上反应物来确定电子转移数。其中得电子数等于失电子数!结合最小公倍数来书写配平的问题,我是由价态这角度思考的。只要多练习就可以找到其中的规律,努力加油!...

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先理清有那些物质化合价升降,再看生成物的由多少的反应物升降价来形成的(注意配平的时候要看最小公倍数),接着看化合价的升降多少来看它的得失电子,有时候是要看两种以上反应物来确定电子转移数。其中得电子数等于失电子数!结合最小公倍数来书写配平的问题,我是由价态这角度思考的。只要多练习就可以找到其中的规律,努力加油!

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先理清有那些物质化合价升降,再看生成物的由多少的反应物升降价来形成的(注意配平的时候要看最小公倍数),接着看化合价的升降多少来看它的得失电子,有时候是要看两种以上反应物来确定电子转移数。其中得电子数等于失电子数!结合最小公倍数来书写配平的问题,我是由价态这角度思考的。只要多练习就可以找到其中的规律,努力加油! 你把它当做产物或生成物就可以了。举个例子,
A+2B=3C+4D,其中转移了4电...

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先理清有那些物质化合价升降,再看生成物的由多少的反应物升降价来形成的(注意配平的时候要看最小公倍数),接着看化合价的升降多少来看它的得失电子,有时候是要看两种以上反应物来确定电子转移数。其中得电子数等于失电子数!结合最小公倍数来书写配平的问题,我是由价态这角度思考的。只要多练习就可以找到其中的规律,努力加油! 你把它当做产物或生成物就可以了。举个例子,
A+2B=3C+4D,其中转移了4电子,比如说是A失去4e-,给了D,那么就可以写成:
A+2B-4e=3C+4D或A+2B=3C+4D+4e-,
同时说明,每消耗1molA,会消耗1molB,并生成3molC,4molD和4mole-。
转移电子和参与反应的物质的系数比和方程式里的是一样的。

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