土豆的花 阅读理解

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土豆的花 阅读理解
土豆的花

①我从没想到,土豆的花,竟也这么漂亮!
②这是个意外发现.那天上午,去新居浇花.拉开阳台上的藤椅,眼睛便“刷”地一亮,我惊讶地发现了两簇花——两簇浅紫色的土豆花!
③“土豆开花了,快来看!”遂欣喜地呼唤先生.先生跑来,也吃了一惊：“这土豆花,倒比你养的那些观赏花,还要好看.”
④没错,是好看：一个青瓦盆,土豆赤裸着,干干净净地,卧在泥上.在叶与叶之间,突然蹿出两枝水汪汪的茎,茎顶上,又炸开一簇花,猛一看,像是水仙.只是,水仙的花,六瓣,而土豆花,五瓣.
⑤(A)有句话叫“无心插柳柳成荫”,见两颗土豆发了芽,没有扔掉,随手按进一个废弃的旧花盆里,浇花时,给它匀上一点儿,没指望它成什么大器.前些天,见它枝繁叶茂,已够惊喜,做梦也没想到,今天,它竟灿灿地开了花.
⑥上网查看,才发现,土豆花,不仅有紫色,还有白色、粉色.最早欣赏土豆花的是法国人.两百多年前,在法国,它是时尚的标志.在国王的生日宴上,一个药剂师,把一束土豆花献给了王后,王后非常喜欢,外出时,插在头发上,国王也喜欢,别在纽扣上.一时间,全国爱美的女子,都迷上了土豆花,太太小姐们,把别土豆花,当成最时尚、高贵的象征.
⑦再后来,全国开始种土豆,就是这看起来并不起眼的花,结下的果实帮法国人度过了无米的荒年,被誉为“地下苹果”.药剂师的目标达到了.在药剂师眼里,土豆是食物,但打动王后的,先是土豆花的美丽.
⑧有意思的是,长久以来,我只知道土豆好吃,并没想到它还会开花.平日里,琢磨最多的,是它的实用性,比如说：是炖牛肉?还是爆炒酸辣丝?今天,居然看见它开花了,而且一开,就轻而易举地,开出了水仙的美.
⑨(B)我从来没有思考过,土豆会不会开花,正如,我从来没有想过,我的母亲,是不是也有过青春,有过红颜.
⑩在我的记忆里,母亲从来没有漂亮过.年轻时的她,永远穿着土褐色、方格子的旧衣,额头正中,印着拔火罐的圆痕,屁股上,一个圆圆的补丁,年轮似的,轧一圈圈的线.又因常年在地里劳作,脸被阳光晒得又黑又黄.但,姨妈告诉我,母亲年轻时,也是很漂亮的.她说,她清楚地记得,母亲出嫁那天,穿大红的衣,粉粉白白的脸,跟满月似的,两道细长的丹凤眼,像戏台上的人.我很吃惊,问起父亲,母亲年轻时,是不是也很美丽,父亲先是冲母亲笑笑,然后,很认真地说：“好看啊……”
⑾少年时的母亲,爱唱爱跳.因为家穷,上不起学,就和我大姨一起,趴在教室外边听人家讲课,唱歌.那时候,她的脑子好用,不像现在这样糊涂,一首歌,听一遍就能唱.走在路上又跳又唱,常引起路人夸赞：“这闺女,多脆生啊!”
⑿但在我的想象里,我无论如何,也不能,把那爱唱爱跳爱美的小女孩,和母亲扯在一起.我的母亲,在田里,汗流浃背；在灶台边,尘满面,鬓如霜.她是母亲,反正母亲就是那个样子：永远地弯着腰,陀螺似的转个不停.就像我天天吃土豆,却从来不信土豆会开花,更没有想到土豆花的美.
⒀我想,生活中,还有多少人多少事,因太注重功用,而被忽略了美?或者说,正是因为实用,令我们忘记了其另一面的美?

1．文章以“土豆的花”为题有什么好处?（4分）


2．请按照要求,在“圈点评注”栏内,分别为文中A、B两处的词语和句子作批注.
3. 结合文意,谈谈你对文中第⑿段画线一句的理解.（4分）

4．这篇文章在构思和写作手法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的见解和发现（3分）

5.读完文章后,你对母亲一定有了更深刻的了解.请用一组排比句写出你对母爱的理解.（4分）


答案：
1. 本文描写了无意间种下的土豆,竟开出了美丽的土豆花,作者由花及人,想到了母亲,她同样质朴平凡,但她的美却常常被忽略.“土豆的花”即指土豆开出的令人惊异的美丽的花,也指母亲那被忽略的美,标题一语双关,表达了作者对质朴辛劳母亲的感恩之情.“土豆的花”还是文章的线索,使文章浑然一体.
2．A处示例：按：在这里是用手压的意思,表现了我种下土豆时的不经意,反衬了土豆花旺盛的生命力和令人惊异的美丽.
B处示例：这句话从土豆会开花想到母亲曾经拥有的青春美丽,作者由花及人,由写花过渡到写母亲,开启了下文对母亲质朴与美丽的描写与赞美.
3.我天天生活在母亲身边,天天接受她无微不至的照顾与关爱,但是却从来没有想过母亲也有过青春和美丽,更没有在她朴素的外表下、操劳的身影中去审视过她的美.
4.示例1：插叙的写法.文章第⑥⑦段插叙了法国人爱土豆花的典故,突出了土豆不仅实用而且美丽的特点.插叙使文章内容更加充实,结构曲折有致,为下文托物言志赞美母亲蓄势.
示例2：插叙的写法.文章第⑩⑾段插叙了母亲少年和出嫁时的青春和美丽,使文章内容更加充实,结构曲折有致,突出了对操劳一生的母亲质朴与美丽的赞美.
示例3：托物言志手法.文章从一簇美丽得令人惊异的土豆花写起,突出土豆实用和美丽兼有的特点.文章以此设喻,由物及人,赞美了同样质朴与美丽的母亲.形象具体,意蕴含蓄深远.
示例4：反衬的手法.文章第⑤段讲述了当时种下土豆时的不经意,反衬了土豆花旺盛的生命力和令人惊异的美丽.
5.示例1：鬓边的白发,是您日夜操劳的见证；额头的皱纹,是您磨过岁月的痕迹；温婉的笑容,是您永远不变的坚韧.母亲,您永远是最美的,
示例2：您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思,我的一生都倚着您幸福.
本文来自: [好语文网][http://www.goodyw.com]详细出处参考：http://www.goodyw.com/mod_article-article_content-article_id-1635.html

．文章以“土豆的花”为题有什么好处？（4分）


2．请按照要求，在“圈点评注”栏内，分别为文中A、B两处的词语和句子作批注。
3. 结合文意，谈谈你对文中第⑿段画线一句的理解。（4分）

4．这篇文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的见解和发现（3分）

5.读完文章后，你对母亲一定有了更深刻的...

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．文章以“土豆的花”为题有什么好处？（4分）


2．请按照要求，在“圈点评注”栏内，分别为文中A、B两处的词语和句子作批注。
3. 结合文意，谈谈你对文中第⑿段画线一句的理解。（4分）

4．这篇文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的见解和发现（3分）

5.读完文章后，你对母亲一定有了更深刻的了解。请用一组排比句写出你对母爱的理解。（4分）


答案：
1. 本文描写了无意间种下的土豆，竟开出了美丽的土豆花，作者由花及人，想到了母亲，她同样质朴平凡，但她的美却常常被忽略。“土豆的花”即指土豆开出的令人惊异的美丽的花，也指母亲那被忽略的美，标题一语双关，表达了作者对质朴辛劳母亲的感恩之情。“土豆的花”还是文章的线索，使文章浑然一体。
2．A处示例：按：在这里是用手压的意思，表现了我种下土豆时的不经意，反衬了土豆花旺盛的生命力和令人惊异的美丽。
B处示例：这句话从土豆会开花想到母亲曾经拥有的青春美丽，作者由花及人，由写花过渡到写母亲，开启了下文对母亲质朴与美丽的描写与赞美。
3.我天天生活在母亲身边，天天接受她无微不至的照顾与关爱，但是却从来没有想过母亲也有过青春和美丽，更没有在她朴素的外表下、操劳的身影中去审视过她的美。
4.示例1：插叙的写法。文章第⑥⑦段插叙了法国人爱土豆花的典故，突出了土豆不仅实用而且美丽的特点。插叙使文章内容更加充实，结构曲折有致，为下文托物言志赞美母亲蓄势。
示例2：插叙的写法。文章第⑩⑾段插叙了母亲少年和出嫁时的青春和美丽，使文章内容更加充实，结构曲折有致，突出了对操劳一生的母亲质朴与美丽的赞美。
示例3：托物言志手法。文章从一簇美丽得令人惊异的土豆花写起，突出土豆实用和美丽兼有的特点。文章以此设喻，由物及人，赞美了同样质朴与美丽的母亲。形象具体，意蕴含蓄深远。
示例4：反衬的手法。文章第⑤段讲述了当时种下土豆时的不经意，反衬了土豆花旺盛的生命力和令人惊异的美丽。
5.示例1：鬓边的白发，是您日夜操劳的见证；额头的皱纹，是您磨过岁月的痕迹；温婉的笑容，是您永远不变的坚韧。母亲，您永远是最美的，
示例2：您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我的一生都倚着您幸福。

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