红领巾送温暖的作文怎么写

红领巾送温暖的作文怎么写
红领巾送温暖的作文怎么写

红领巾送温暖的作文怎么写
红领巾是国旗的一角,是少先队员的代表,是庄严.胸前能佩带上它是我们的骄傲.
我和红领巾之间,有个耐人寻味的故事,它印证着我的成长历程……
一、 向往拥有红领巾
刚入学的我是一个天真活泼的小女孩,每天我早早地来到学校,看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾,多精神呀,他们脸上都洋溢着一种独有的风采.从那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望着有一天,我也能像他们一样挂上属于自己的红领巾,那是多么令人向往啊!
终于有一天,那长久以来压在我心中的愿望终于实现了,在庄严的入队仪式后,我挂上了那耀眼的红领巾,它在我胸前飘扬.
那时,我自豪,我兴奋,还有一种甜蜜.
二、孤独的红领巾
随着年级的增高,我慢慢明白了到红领巾的意义,更感觉到红领巾对我的约束.它不仅指引了我的思想,更制约了我的言和行.
当你戴上了红领巾,走在大街上,如果你捡起地上的一张纸,丢进垃圾筒,别人并不一定都会向你投来赞许的目光；但如果你随手扔一张纸屑,别人就一定会向你、红领巾投来质疑的眼神.
戴上了红领巾,就必须仔细掂量着自己的一举一动,注意谈吐,这样很累,很不自在.因此,我渐渐地冷落了红领巾,不像以前那样爱惜它,每天早上只是对付一下监督岗,拿出来挂一下,到了班里就拿掉了.
这样持续了很久,很久……
三、重新挂起红领巾
直到去年的某个星期一,一个小女孩又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜.
那天,我照常背着书包去学校上学,看见在路旁一个小女孩在那伤心地哭,我忙上前问她怎么了,小女孩抽泣着回答：“我的红领巾不见了,它是国旗的一角,我把它弄丢了,我犯了一个大错误.”她的话深深地震撼了我,是呀,自从二年级起,我不知已丢了多少块红领巾了,但是我从来没有像她这样伤心过,只是丢了买,买了又丢,从来没有留下过“伤疤”,更没有觉得这是一种侮辱性的行为.而她,一个比我小得多的妹妹,却知道丢了红领巾,是个大错误,我真的羞愧不已.我走过去安慰她说：“小妹妹,别哭啦,红领巾丢了,姐姐帮你找找!”那小女孩点了点头,跟我一起去找,边找嘴里还念叨着：“红领巾,对不起,下次我一定好好爱惜你……”
这件事让我深有感触,而它也在无意中深深印在了我的心里.
现在每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前,让它跟着我愉快的心情随风飘扬……
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作文《红领巾的故事》
作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事.
记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高.
到了姑妈家,姑妈看见我,说到：“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那：“那是当然 !不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说：“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了.
走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上 、手上的油给擦干净.
这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:"老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:"小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来.
我深深的记住了那位老爷爷的话,我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净,同时也要把自己的心灵洗得更加美好!
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作文《我和红领巾的故事》
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义.——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了.
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹.
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰.
我经过一个小市场,看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么.
我心中猜想：那个外国人可能住在附近,他想买苹果,但是又不想去远处的商场,所以就到这个小市场,可是,他没想到人们都不会说英语,这显然令他很焦急.
我会一点英语,于是我想去帮他,可心里头不免有些担心和害怕,因为他毕竟是一个外国人呀!
就在我心里犹豫不觉的时候,我胸前的红领巾又飘了起来.我看到它,心想：如果这个外国人买不到苹果,他可能会对中国产生一个不好的印象,我们可能会失去一个国外交流的机会.为了中外的友好,我一定要解决这件事.”
我快步走上前去,心怦怦直跳.我走到外国人身边时,鼓起勇气,和他打了一声招呼,然后我问他：“What can I do for yog?”（我能帮你吗?）不知是紧张还是水平不够,我说得不太流利,不知道他能不能听得懂?
他听到我能说英语,表现出一种十分高兴的样子,询问了果农苹果的价钱,然后告诉他：
“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）.
他听了,马上掏出了二美元,我的问题又来了,果农知识少,不知道货币怎么换算,而我年纪小,又没有这方面的知识,这可怎么办呢?
我的英语水平又不够,没办法向他解.我灵机一动,从兜里掏出二元钱给了果农,给外国人称了二千克的苹果.
我用很简单的单词向他说明了情况,他似懂非懂,最后看了看我的红领巾走远了.
周期的人向我投来赞许的目光,虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么.
这次经历,和那条红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的一页.
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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：
有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色
有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣
有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里,看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子,心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗?
能成为新中国第一批少先队员中的一员,我是多么自豪!
记得入队前那个夜晚,窗外繁星闪烁,我久久无法入睡,耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员.红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命染红的,要珍惜!新中国还不到一岁,需要大量人才来保卫她、建设她.你们要好好学习啊!”
第一次戴上红领巾,我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后学唱队歌,是郭沫若作词、马思聪作曲的：“我们新中国的儿童,我们新少年的先锋,团结起来继承着我们的父兄,不怕艰难不怕担子重.为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起,我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”.在校认真学习,课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽,把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机,还替军属写信（那时村里的人大多不识字）……
摘下红领巾后,在人民政府和亲友、老师的关怀下,我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官,但红领巾的誓言恪守至今.我已不再年轻,在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……
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《红领巾 》
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾.
鲜红鲜红的红领巾啊,曾是那么轻飘飘的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的压在我的心中.但是,我爱红领巾.
十二岁那年,在我小学五年级快毕业时,我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”,与其说是“光荣”,倒不如说是艰难地加入了少先队,也终于系上了神往已久的红领巾.对于少年的我来说,真的没什么能比系上红领巾更令人激动了.虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾,因为我们就快升初中一年级了,一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员,而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”,也很快就要到“失效期”了,可我还是非常的高兴,因为我系上了红领巾.
然而我是不应该系红领巾的,因为我的数学成绩太差了.——我的数学老师曾多次表示了这样的不满,也不止一次的当众羞辱过我.
那时侯我真是怕极了上数学课,也怕极了那位数学老师.
但是,我爱红领巾.
小学三年级时,有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》,我立刻高高地举起小手,因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了.我高高兴兴交了钱,就准备着老师允许我系上红领巾了.然而数天过后,老师发给我一本《少先队员》,并说以后每月一本.我才知道这是订杂志,而鲜红鲜红的红领巾,还只是飘在伙伴们的胸前,它离我是这么的近,而又是那么的远.
我终于落泪了,因为我爱红领巾.
我们当时学习四门功课：语文、数学、政治和自然常识.老实说我当时学习还是挺刻苦的,其他功课每次考试都在九十分以上,但我就是怕极了数学课.我也不明白为什么我从小就怕数学,而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题.偏偏每次数学考试时应用题最少有两道,每道最少二十分.这就注定了我数学考试必然不会及格,也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光.
那天的雨下得大极了,虽然并没有打雷.
倒霉的数学课又来了,我也又一次被叫到讲台上的黑板前,做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题.我头昏脑涨,呆呆地对着黑板,黑板也无助的看着可怜巴巴的我.数学老师终于又一次愤怒了,很响地抽了我一记耳光,还扯下我的红领巾,再就是将我推出教室,一脚踹倒在冰冷的暴雨里.“这样的学生怎么配戴红领巾?是谁让他加入少先队的?”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里,而且怒吼着,象一声迎头砸下的炸雷.我狼狈而又惊怕的哆嗦着,却不敢去拣起我心爱的红领巾.我真的恨死了数学课.也恨死了这个数学老师.
我从此不敢在学校里系红领巾,我怕看见数学老师,我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里.我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾,听着鸟儿的欢唱,感受着轻柔的微风,再不时低头看着胸前心爱的红领巾：星期天啊,真的是少年时最亲爱的,唯一能给我快乐和空间的伙伴.
我爱红领巾,爱极了.那时我们乡下的孩子,几乎从不学洗衣服,可我总是会把我的红领巾洗得非常干净.多少年一转眼就过去了,儿时的记忆大都随风飘散,但那鲜红鲜红的红领巾,却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾.