人教版六年级上册数学如何画扇形统计
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 14:09:22
![人教版六年级上册数学如何画扇形统计](/uploads/image/z/5393439-63-9.jpg?t=%E4%BA%BA%E6%95%99%E7%89%88%E5%85%AD%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E4%B8%8A%E5%86%8C%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%A6%82%E4%BD%95%E7%94%BB%E6%89%87%E5%BD%A2%E7%BB%9F%E8%AE%A1)
xTR@~'SD/ʋ8^8@-mҠ[6E$ CMҤ3>˞䪯l/|nvo8XYcdZ![p5axuVsiY8;ͽwLӦj#Z薂;whEcJE8*`VF]s,M1@)aQ(kcvA[Hf\;K@3; _"obnyP l
q3bT3
OΘnZPS$zDД'ۦ"N е@Si$!dZf7B8|?п$b^&FwHn@h9 Qk|0fmI*U}`cGX9BڻvAe87iNEt0%&.>zDn
6;Rsm m@Wsb EE4"
qO8?Ojz#ƹl-ܝHOEw4=cr?>a~O3NnqJ=aMn-J~,N}M}vnQ ~iYaNϕ7'uVg:dD|U=fOh)0]RLCOm,`~IOߍ_l#Z[(bv/+EU)!_r
人教版六年级上册数学如何画扇形统计
人教版六年级上册数学如何画扇形统计
人教版六年级上册数学如何画扇形统计
扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形
的大小表示各部分数量占总数的
百分数.通过扇形统计图可以很清楚的
表示出各部分数量同总数之间的关系.
用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
作用:能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系与比例.
扇形面积与其对应的圆心角的关系是:
扇形面积越大,圆心角的度数越大.
扇形面积越小,圆心角的度数越小.
扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比*360度
扇形统计图还可以画成圆柱形的.
制作:
1 以知单位一,求出各面积占单位一的百分率(分率).
2 用360(圆的度数)乘求出的分率,求应画角的度数.
3 画一个圆.
4 用量角器量出角度画半径.
[编辑本段]
特点
通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几.
如果要更清楚的了解个部分数量同总数之间的关系,可以用扇形统计图.
扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,便于观察,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷!
数量除以总量,乘以360°,以半径为角的一边,画出角的度数
人教版六年级上册数学如何画扇形统计
六年级上册数学统计ppt
人教版六年级上册统计数学练习册96页答案
谁有六年级上册统计数学反思?
人教版六年级上册数学练习题分数乘除法、百分数、数学广角、统计、圆.都要,越多越好.
六年级上册人教版数学书第七单元扇形统计图练习二十一怎么做
人教版六年级上册数学书第六单元统计第109页的第三题
小学数学六年级上册第四单元《统计》检测试卷
六年级下册数学统计
如何写数学日记六年级上册
人教版六年级上册数学应用题
人教版六年级数学上册教案
人教版六年级上册数学期末试卷
人教版六年级上册数学练习题
人教版六年级上册数学练习题
怎样画扇形统计回
如何利用扇形统计图画条形统计图
谁有冀教版小学数学六年级上册第一单元 圆和扇形 的试题?