人教版六年级下册语文第4单元作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 17:30:45
人教版六年级下册语文第4单元作文
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人教版六年级下册语文第4单元作文
人教版六年级下册语文第4单元作文

人教版六年级下册语文第4单元作文
用心灵的支点翘起地球搬的烦恼
——读《鲁滨孙飘流记》
“给我一个支点,我可以翘起地球.”这是阿基米德曾经说过的话.我认为,人也是如此,鲁滨孙不就是这样的人吗?
我一开始读《鲁滨孙漂流记》的时候,觉得鲁滨孙在那个荒岛中一定会死去,因为他遇到的那些困难都是很难解决的,所以我认为他在最后一定是打败不了命运而死去.读到最后,真不可思议,他在岛上生活了28年后或者回到了英国!他是怎样活下来的呢?因此我又读了一遍梗概,才明白,他是用他生存下去的希望,翘起了地球般的困难.他认为,上帝在给他一次考验,既然上帝用他的神力只让他一个人活了下来,不让他像同伴一样死去,就一定会让他活着回到英国的.他带着这样的信念,在这个荒无人烟的孤岛上生存了28年!他是不幸的,但他并没有打败不幸,而是紧紧拥抱着它,用他做心灵中的支点来翘起地球般的困难.
我以前在电视上看动物世界时,那一个个水洼中的小鱼要面临死神的威胁,不愿意与命运斗争,但其中一条鱼却用生存的希望作为支点翘起了地球般大的困难生存了下来.
遇到难以解决的困难时,要找到心灵的支点,翘起地球般大小的困难.
这是我一个字一个字打出来的,也是我一点点一点点想出来的.希望你别抄作文,作为范文是可以的.好吧,上面的那人= =抄就抄吧,反正我也不稀罕这分,得奖了也不是你的,哈哈~这说明我写作能力超好,都有人抄我的作文来要分了~不错不错!

就读后感呗 你们才教到着?

自己写,或者请家教,再或者问老师

不会写就不要写

读后感或保护自己的事例
读《昙花姑娘》有感
在一个夜黑风高的晚上,百花齐放,只有一种花,还没开。但她努力地向其他花学习......”文中的花姑娘就是——昙花姑娘了。
在一个有很多美丽的花姑娘,生活的王国里,每天晚上,花姑娘们经常在一起比谁漂亮、比谁的花香更吸引人。然而,昙花姑娘总是不开花。此时,我觉得昙花姑娘太没用了,可是,又觉得昙花姑娘很可怜。想想我自己,看...

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读后感或保护自己的事例
读《昙花姑娘》有感
在一个夜黑风高的晚上,百花齐放,只有一种花,还没开。但她努力地向其他花学习......”文中的花姑娘就是——昙花姑娘了。
在一个有很多美丽的花姑娘,生活的王国里,每天晚上,花姑娘们经常在一起比谁漂亮、比谁的花香更吸引人。然而,昙花姑娘总是不开花。此时,我觉得昙花姑娘太没用了,可是,又觉得昙花姑娘很可怜。想想我自己,看着别的同学成绩进步得像光速一样快,而我,却一点都没进步。昙花姑娘不开花,所以开了花的花姑娘们,都去嘲笑她。可我,虽然成绩没有进步,但是,妈妈、爸爸总会来关心我、安慰我。 我继续往下看。过了一个月、两个月、三个月......过了一年、两年、三年......昙花姑娘都没开过一次花。但她没有放弃。读到这里,我觉得昙花姑娘的命真苦。俗话说‘皇天不负有心人’,可是她再怎么努力,也是徒然。我就不同了。每当我遇到挫折时,妈妈总会用她那宽大的胸怀,来给我温暖,让我勇敢的去面对;而爸爸,就会用他那与众不同的父爱,来帮我找出原因,分析我做的不足的地方,让我改正......可是昙花姑娘呢?我真为她担心,担心她因此变得没有信心,不再坚持。
我又往下面读着。事情的发展,出乎我的意料,昙花姑娘没有气馁,而是向其他花姑娘们请教。她凭借自己谦虚好学、勤奋努力、不沮丧、不放弃、毫无私心的精神,最终将美丽的花朵展现出来,赢得了其他花姑娘们的尊敬。我觉得,她开放的花,是那么美丽,那么完美,给花的王国带来了无上的荣誉。连花中之王——牡丹,都发自内心的向她表示称赞之情。更让原来那些嘲笑昙花姑娘的花儿们,脸红的胜过猴子屁股,简直就是让她们无地自容了。 对昙花姑娘来说,‘皇天不负有心人’,这句俗语是用的上的。只是用的时间,要晚一些而已。

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支持上面滴答案……写得不错!