作业帮描写环境安静,危险,生气,伤心,吵闹的段落
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 17:42:04
描写环境安静,危险,生气,伤心,吵闹的段落
描写环境安静,危险,生气,伤心,吵闹的段落
描写环境安静,危险,生气,伤心,吵闹的段落
铃响,“叮铃铃”,闹钟的声音将人从梦中惊醒.随着几声嘟嘟嚷嚷的报怨,又是一页新日历的翻过.
远远的可以听见,一个母亲关怀的对孩子说：“今天这天气可能会下雨.虽然入秋了,但是初秋也会有雷震雨的.带上伞,记得如果雨下得很大,要打电话给妈妈,让妈妈去学校接你,千万不要自己淋着雨跑回来,那样会生病的……”妈妈的双手随着唠叨,还麻利地想为孩子再披上了一件外衣.
可是妈妈的话被孩子粗鲁地打断了,而妈妈的双手被移开了,衣服孩子自己穿上了.接下来又是一通抱怨和顶嘴,大概也是“我大了.”、“我也看天气预报了!” ……这些话吧,也不用太在意.反而妈妈那看似罗嗦的关怀,让人不由得全身流过一阵阵的暖意,我想到了我的母亲,让人尊敬的母亲…….
母爱的光芒和这艳色的秋和诣着,脑中突然流转过一个个画面,我的嘴角在此时浮上了微笑,画面凝固了：
有那灿黄的落叶、赤红的枫叶、还有尚青翠的叶以及半黄半绿的垂危树叶,美丽着；风动处,清凉穿过指间,透过衣服,一条幽径缓缓伸向远方…….
随着“啪”的一声重重的关门声,一阵“噔噔”着急的脚步声,一个嘴里还啃着面包的孩子背着书包,匆匆忙忙地向学校赶去,嘴里不时还发出“吧唧吧唧”的声响,瞬时间脑中的意像让“劈利啪啦”成了粉末.
可以看见,妈妈无奈地看着孩子的背影,可嘴里却嘟囔着那中午为孩子准备的食谱……
幽静,学校给人的感觉正是如此.风动之后,树枝震颤,黄叶飘落的“哗啦哗啦”声、鸟叫声、桌椅搬动声、朗朗读书声,虽没有街上万分之热闹,却也别有幽静风韵.
上班的人们此时在办公室中,发出笔“沙沙”在纸上留下痕迹的声音,让人听之入耳颇觉烦躁,而路上、街道上也只余下了黄叶掉落的声音.
风声突然大了,“呼呼”的风吹开了门,遮住了不少其它声音.塑料袋、废纸勉为其难的成了风的伴舞,在秋雨擂动战鼓后,缓缓、缓缓地走下了台.
“哗啦啦”的雨声中传来几声“轰隆隆”的惊雷声.外面的雨景引人注意,秋雨居然有夏天雷雨般的气势,实在是令人讶异.几双眼睛望向了窗户,发出了咄咄的惊呼声.
该放学了,“叮铃铃”的铃声如约响起,不过愤然的轰雷将那清脆的铃声压了下去.许多开着车的家长鸣着笛,不满着因为拥挤而堵塞的街道.接着许多心细的母亲也举着伞来接孩子,无数花伞衬着汽车围车顶,倒也是十分的有趣.“噔噔”地高跟鞋发出的声音混合“嘀嘀”的车笛声,成了一个雨中下班、放学接孩子的交响曲,噪杂混乱而温馨.
车上听到一个母亲微笑着在向孩子解释着,今天雷雨为什么下得如此之大.“孩子啊,今天雷公爷爷生气了,一边大声地叫着,还一边喷着口水.宝宝听话,雷公爷爷就不生气了,也就不打雷了,也不下雨了.宝宝一定要听话噢.”
孩子听了,天真地望向灰蒙蒙的天空,诚恳地祈祷：“雷公爷爷,不要生气了.宝宝很乖的,宝宝不希望爷爷你生气.“
一车人发出了“呵呵“的笑声,笑孩子的童言无忌,也笑孩子的天真朴实.天也仿佛真被孩子的话语打动了,雨小了许多,也不打雷了,天空中的阴去渐渐的散去了.
不一会儿,学生已经被家长接回了家.入夜后,开饭时,一阵阵浓郁的饭香飘了出来,传来几声筷子“啪啪”交好的声音,杯盏“乒乓”相撞的声音,那感觉是如此的温暖.
路灯下,一个学生望着漆黑夜空中的万家灯火,突生感慨,缓缓说到：“这感觉如此温暖,秋意中人性的关怀最温暖.在这阴雨连绵令人抑郁的秋季,那份关怀居然使人感觉如沐春风.”
对,就是如沐春风!
关怀,那就是秋雨中的春意…….
自己找