应用题 计算过程不用写 只写 5年级同学参加科技小组的有17人,比参加文艺小组的2倍少7人,参加文艺小组的有多少人?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/01 10:12:48
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应用题 计算过程不用写 只写 5年级同学参加科技小组的有17人,比参加文艺小组的2倍少7人,参加文艺小组的有多少人?
应用题 计算过程不用写 只写
5年级同学参加科技小组的有17人,比参加文艺小组的2倍少7人,参加文艺小组的有多少人?
应用题 计算过程不用写 只写 5年级同学参加科技小组的有17人,比参加文艺小组的2倍少7人,参加文艺小组的有多少人?
(17+7)/2=12
答:参加文艺小组的有12人
应用题 计算过程不用写 只写 5年级同学参加科技小组的有17人,比参加文艺小组的2倍少7人,参加文艺小组的有多少人?
已知x=-5,y=1/5,求x²×x⌒2n×(y⌒n+1)²的值,这不是以个应用题,不用写那么多子,只写过程和得数
谁知道七年级下册人教版数学书习题8.不用写过程只写列式和答案最好全部写出来,
请把计算过程写出来,不要只写结果
注意,要把计算过程写出来,不要只写结果
拜托把计算过程写出来,不要只写结果
求小学数学五年级50道方程题不是应用题,不用写答案,只要题和过程
只写应用题
小学题(简便计算)只写简便的,没简便的不用写.
不要只写得数,还要写过程那些
用二元一次方程解应用题(要写计算过程)七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况,下面是调查后小敏与其他两位同学交谈的情景,根据他
6分之5乘36,不计算,只写约分的过程
计算过程不用,
不用计算器计算开根号21609过程怎么写
一道应用题,只写(2)
一道应用题,只写(2)
二年级倍数两步计算应用题5道,
几道列方程的小学五年级应用题(快...尽量今天给...)要计算的过程...