（1）材料一中的“百家殊方,旨意不同”指的是什么时期的什么事件?（2）材料二中的“孔子之术者”指是什材料一：“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同.”材料二：“诸不在六艺之科孔子

（1）材料一中的“百家殊方,旨意不同”指的是什么时期的什么事件?（2）材料二中的“孔子之术者”指是什材料一：“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同.”材料二：“诸不在六艺之科孔子 材料一 卢生,后生等方士,儒生诽谤朝廷,共有四百六十多名为妖言以乱黔首的方式和儒生在咸阳被活埋.材料二 师异道,人异论,百家殊方,旨意不同.凡不在六艺（六经）之科,孔子之术者,皆绝其 百家争鸣是哪个皇帝在位时期师异道,人异论,百家殊方,旨意不同.诸不在六艺（六经）之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.是指历史上那件事?发生在那个皇帝在位时期? 如何知道这是神的意思（旨意）? 如何知道这是神的意思（旨意）? 材料一中的“浩劫”指的是什么? 师异道,人异论,百家殊方,旨意不同...凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进...1.谁说的?2.请用简短的文字概括这段话的观点.3.这一观点的具体思想是什么?4.当时的统治者对这一观点 （1）,材料一和材料二中的海防思想有何不同?（2）请你为材料二“御外之道,莫切与海防”举出史实依据.（3）清政府采纳了谁的主张?采取了哪些措施?（4）清政府的这些措施是否坚固了海防 （1）材料二与材料一在描述江南方面有什么不同?（2）描述江南的不同,反映了江南的变化.这种变化,（1）材料二与材料一在描述江南方面有什么不同?（2）描述江南的不同,反映了江南的变化 材料一中的遭遇时期是指什么历史事件. 材料一中的战争分别是指什么历史事件 材料一中的近代经济指什么性质的经济 材料一中的(运动)指哪一历史事 材料一中的“太古”大约是指什么时代? 材料一中的中华 夷秋 分别指什么?朕是谁? 材料一：图片《青年杂志》书影、图片陈独秀；材料二：“西洋人因为拥护德、赛两先生.(1)根据材料一,指出新文化运动兴起的标志.(2)根据材料中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?(3)列 （1）材料一中的“北京大学”的前身是近代 ,它诞生于 运动之中. 材料一中的图1反映了怎样的革命道路