龙应台《目送》阅读题要求:请作赏析(三处).
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/01 12:01:27
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龙应台《目送》阅读题要求:请作赏析(三处).
龙应台《目送》阅读题
要求:请作赏析(三处).
龙应台《目送》阅读题要求:请作赏析(三处).
1.作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?(4分)
2.“有些路啊,只能一个人走”,这是本文的题记,清你结合文章第⑨段和第16段的内容说说作者意在告诉我们什么?(6分)
3.按要求对文中A、B两处画线句进行鉴赏.(5分)
(1)从A句中任选一个你认为最有表现力的词语,进行简要品析.(2分)
(2)从表达效果的角度简要赏析B句.(3分)
4.《目送》一文红遍东南亚,在美国影响也很大.读完此文,你能说出它流行的原因吗?请结合你的阅读体验谈谈自己的看法.(3分)
答案:
1.(4分)一是目送儿子渐渐长大的背影,表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长 难以释怀的落寞;一是目送父亲渐渐老去远离的背影,表达出面对父亲的老去而无法挽留 的痛楚.(一点2分,共4分.语意相近即可)
2.(6分)①任何亲人只能是我们生命中的一个片段;②生命中的有些成长是我们必须独立 面对的;③面对生活中种种失去的落寞与痛楚是我们生命的必然;④我们应珍惜属于我们 的每一份情缘.(一点2分,共6分;答对三点给满分.语意相近即可)
3.(5分)
(1)(2分)(能准确分析所选词语表达的内容给1分,能品析出它的表达效果给1分.可选择“无边无际”“时空长河”“凝望”“交会”等词语进行品析,言之成理即可)
参考示例:“交会”一词写出我对儿子的牵挂与儿子对我的依恋融合在一起的情形(1 分),形象表现出母子间无法割舍的深情(1分).
(2)(3分)作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情(1分),再连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来(1分),使深情的描写与抒情自然融合到一起(1分).(语意相近即可)
4.(3分)(任选一个角度谈均可.观点明确且源于文本计1分,阐释合理计2分)
参考角度:(1)文章的选材;(2)文章的情感;(3)文章所蕴含的哲理;(4)文章的语言;(5)文章的表现手法.
参考示例:文章将深刻的哲理寓于深情的叙述之中.透过作者极富真情的描述,我们可以感受到作者寄寓其中的人生哲理,让人学会珍惜亲情、珍惜生命,让我们沉静下来,纯粹起来,带着爱和释怀与生命和解.