关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是: -----表达劝学的诗句是:野望》中颔联是对偶句,请写出来: 早寒江上有怀》中与“孤帆远

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 14:14:36
关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是:        -----表达劝学的诗句是:野望》中颔联是对偶句,请写出来:       早寒江上有怀》中与“孤帆远
xVYrF qTTK|*} )R !" n"]KWH@+VT)W#aP 9789}̶)ڳ fe|$ >Wv+&q4!Ѻ3~n,;},i=Pas~紥k C _Ze9`VT+_|@Wo^=)/ғB>Cp&63ι}'~+ܥDb#¸E%Pn0-~ u)|sz^ ґu@ s5.1 &s8SjE<@\_>F.Tqw:5G]VyLV݀hQI TW,/`Vwe5Ѕ%/0̘]B.+H܇MIkZkrc %\'_#A4o2b,baa7KPL+?G8]L j(޼:J$VV$lx&6aV;bqmE0UHnda#<dWb6IC rVRM-R#Z",=!T(&FYcFEL>x>gA$~&4֋^*`%k] +&{\JYc'-Klj츘R;y, =jaϟJ#/EP4秀N0aorܭ1Yo͇ty=R$c3tp2 Ev&j.F5Gcc~Pxr+]cO>ꗠg$D!irMTó٫j.j"0/ M(˩̅8E6|=rpriL>5@XG

关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是: -----表达劝学的诗句是:野望》中颔联是对偶句,请写出来: 早寒江上有怀》中与“孤帆远
关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写
《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是:        -----表达劝学的诗句是:野望》中颔联是对偶句,请写出来:       早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是:     望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达作者想做官而无人引荐的句子是:       隐喻想做官而没有途径的是:     《黄鹤楼》最能体现作者思乡之情的是:      送友人》中写落日将下,依依不舍来喻故人之情的是:      秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的是:           《十一月四日风雨大作》中虚写的是:                                   

关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是: -----表达劝学的诗句是:野望》中颔联是对偶句,请写出来: 早寒江上有怀》中与“孤帆远
百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲
树树皆秋色 山山唯落晖
乡泪客中尽 孤帆天际看
坐观垂钓者 徒有羡鱼情 (貌似无人引荐和没有途径一样吧)
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
浮云游子意 落日故人情
晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来(后半句)

1、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)
2、 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
3、 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)
4、 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)
5、 埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。(泰戈尔)
6、 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

全部展开

1、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)
2、 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
3、 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)
4、 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)
5、 埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。(泰戈尔)
6、 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
7、 捧着一颗心来,不带半棵草去。(陶行知)
8、 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
9、 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(蜜蜂)
10、 我唯一的希望就是多有贡献。(白求恩

收起