作业帮“为”是个意义广泛的词,请根据语境解释下列句中“为”的意义.1.可以为师矣2.宫中府中俱为一体3.则凡可以避患者何不为4.武陵人捕鱼为5.为坻为屿6.或异二者之为7.公输班为我为云梯8.知之
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 10:31:40
“为”是个意义广泛的词,请根据语境解释下列句中“为”的意义.1.可以为师矣2.宫中府中俱为一体3.则凡可以避患者何不为4.武陵人捕鱼为5.为坻为屿6.或异二者之为7.公输班为我为云梯8.知之
“为”是个意义广泛的词,请根据语境解释下列句中“为”的意义.
1.可以为师矣
2.宫中府中俱为一体
3.则凡可以避患者何不为
4.武陵人捕鱼为
5.为坻为屿
6.或异二者之为
7.公输班为我为云梯
8.知之为知之
9.今为宫室之美为之
10.贤能为之用
11.以弱为强者
12.士卒多为用者
“为”是个意义广泛的词,请根据语境解释下列句中“为”的意义.1.可以为师矣2.宫中府中俱为一体3.则凡可以避患者何不为4.武陵人捕鱼为5.为坻为屿6.或异二者之为7.公输班为我为云梯8.知之
1.可以为师矣：当,做
2.宫中府中俱为一体：是
3.则凡可以避患者何不为：做
4.武陵人捕鱼为业：作为
5.为坻为屿：成为
6.或异二者之为：指上文的两种心理活动
7.公输班为我为云梯：第一个：帮助；第二个：制作
8.知之为知之：就是
9.今为宫室之美为之：第一个：为了；第二个：做
10.贤能为之用：表被动
11.以弱为强者：战胜
12.士卒多为用者：表被动
为的意义很广泛了，下面给出一些解释。请你自己对照看一下就明白了。
①<动>做；干。《为学》：“天下事有难易乎？～之，则难者亦易矣。”
②<动>发明；制造；制作。《活板》：“庆历中，有布衣毕升，又～活板。”
③<动>作为；当作。《公输》：“子墨子解带～城，以牒～械。”
④<动>成为；变成。《察今》：“向之寿民，今～殇子矣。”
⑤<动>是。《出师表》：“宫中府中...
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为的意义很广泛了，下面给出一些解释。请你自己对照看一下就明白了。
①<动>做；干。《为学》：“天下事有难易乎？～之，则难者亦易矣。”
②<动>发明；制造；制作。《活板》：“庆历中，有布衣毕升，又～活板。”
③<动>作为；当作。《公输》：“子墨子解带～城，以牒～械。”
④<动>成为；变成。《察今》：“向之寿民，今～殇子矣。”
⑤<动>是。《出师表》：“宫中府中，俱～一体。”
⑥<动>治；治理。《论积贮疏》：“安天～天下阽危者若是而上不惊者？”
⑦<动>写；题。《伤仲永》：“即书诗四句，并自～其名。”
⑧<动>以为；认为。《鸿门宴》：“窃～大王不取也。”
⑨<动>叫做；称做。《陈涉世家》：“号～张楚。”
⑩<动>对待。《鸿门宴》：“君王～人不忍。”
⑾<动>算作；算是。《肴之战》：“秦则无礼，何施之～？”
⑿<动>担任。《鸿门宴》：“沛公欲王关中，使子婴～相。”
⒀<动>对付。《鸿门宴》：“今者出，未辞也，～之奈何。”
⒁<介>表示被动。《韩非子?五蠹》：“兔不可复得，而身～宋国笑。”
⒂<连>如果；假如。《战国策?秦策》：“秦～知之，必不救矣。”
⒃<助>用在句中，起提前宾语的用；用药尾，表示感叹或疑问。《苏武》：“何以汝～见？”《鸿门宴》：“如今人方～刀俎，我～鱼肉。”
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做 /是/做/作为/是/做法/制造/是/为了 做/被/成为/被