如图,在一张RT△上,两直角边AC=5,BC=10,将△ABC折叠,使点B于点A重合,这折痕为DE,则CD长为?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/30 15:19:43
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如图,在一张RT△上,两直角边AC=5,BC=10,将△ABC折叠,使点B于点A重合,这折痕为DE,则CD长为?
如图,在一张RT△上,两直角边AC=5,BC=10,将△ABC折叠,使点B于点A重合,这折痕为DE,则CD长为?
如图,在一张RT△上,两直角边AC=5,BC=10,将△ABC折叠,使点B于点A重合,这折痕为DE,则CD长为?
分析:在Rt△ACD中运用勾股定理就可以求出CD的长.
设CD=x,则易证得BD=AD=10-x.
在Rt△ACD中,(10-x)²=x²+5²,解得 x=15/4.
没有图 ,看不到,无法解释
如图,在一张RT△上,两直角边AC=5,BC=10,将△ABC折叠,使点B于点A重合,这折痕为DE,则CD长为?
如图,Rt△ABC的一个顶点B在原点,BC在x轴上,且两直角边AC=2,BC=4.把Rt△ABC绕
如图3,小颖拿一张RT△ABC纸片,将其折叠,使直角边AC落在斜边AB上,且与AE重合,折痕为AD,已知两直角边AC=6cm,BC=8cm,试求CD的长.
如图,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,将直角三角板EPF的直角顶点P放在线段BC的中点上,以点P为旋转中心,转动三角板并保证三角板的两直角边PE、PF分别与线段AC、AB相交,交点分别为N、M.线段MN、AP
如图,Rt△ABC的两条直角边AC=6,BC=8,∠AOB=
在Rt△ABC中,AB=AC=5,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处,将三角板绕点O旋转三角板的两直角边分别交AB,BC或其延长线与E F两点,如图,1、△OFC能否为等腰直角三角形?若
如图,Rt△ABC中,AB=AC,D是斜边BC的中点,直角三角尺直角顶点至于点D,两直角边分别与AB,AC交于点E,求DE=DF
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,两直角边AC=3,BC=4,斜边AB=5,三角形内有一点o……如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,两直角边AC=3,BC=4,斜边AB=5,三角形内有一点O到三角形各边的距离相等(EO=DO=FO),求OD的长度
如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,如图:有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6,BC=8,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于多少
如图,Rt△ABC的一个顶点B在原点,BC在x轴上,且两直角边AC=2,BC=4.把Rt三角形ABC绕点B顺时针转90°,得顶点A的对应点A'.若反比例函数y=m/x经过点A',求m的值.
如图,RT△ABC中,AC=AB=8,∠ACB=90度,直角边AC在x轴上,B在第二象限,A(2,0)如图,RT△ABC中,AC=AB=8,∠ACB=90度,,直角边AC在x轴上,B在第二象限,A(2,0)AB交y轴于E,将纸片过E点折叠使BE与EA所在直线重
如图,P,Q分别是RT△ABC的两直角边AB、AC上的点,M是斜边BC的中点,且PM⊥QM,若PB=a,QC=b,则PQ等于多少?
如图,有一张直角三角形的纸片两直角边AC=6 cm,BC=8 cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,如图,有一张直角三角形的纸片,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于多少?两直角边AC=6 cm,BC=8 cm,现将直
在地图或工作图纸上,都标有比例尺,现在一张比例尺为1:5000的图纸上,量得一个Rt△ABC的两直角边AC=6,BC=8这个图纸所反映的实际三角形A1B1C1的周长是多少
填空不写过程如图,在Rt△ABC中,两直角边AC,BC的长分别为6和8现将直角边AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于( )甲乙两人同时从同一地点匀速出发1小时,甲往东走了4km,乙往南走了6km
如图,已知在Rt△ABC中,∠BAC为直角,AB=AC,D为AC上一点,CE⊥BD于E若D为AC上一动点,.∠AED如何变化,说理由
如图,Rt△ABC,∠C=90°,AB=AC,一个直角三角板的直角顶点放在AB的中点O,绕O点旋转,两直角边分别交AC于M,交BC于N.求证:OM=ON,CM=BN
如图,已知D是Rt△ABC斜边AB的中点,BC=AC,E、F分别在Rt△ABC的直角边AC、BC上滑动,AE=CF (1)求证:△DEF1)求证:△DEF∽△CAB(2)求CE/AE为何值时,可使得S△DEF:S△CAB=5:18成立