六年级下册辩论会是人教版的,我方的辩题是:科技发展利大于弊,但我需要双方的辩词、问题,要新颖!最好加我,给我发邮件.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 18:52:54
六年级下册辩论会是人教版的,我方的辩题是:科技发展利大于弊,但我需要双方的辩词、问题,要新颖!最好加我,给我发邮件.
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六年级下册辩论会是人教版的,我方的辩题是:科技发展利大于弊,但我需要双方的辩词、问题,要新颖!最好加我,给我发邮件.
六年级下册辩论会
是人教版的,我方的辩题是:科技发展利大于弊,但我需要双方的辩词、问题,要新颖!
最好加我,给我发邮件.

六年级下册辩论会是人教版的,我方的辩题是:科技发展利大于弊,但我需要双方的辩词、问题,要新颖!最好加我,给我发邮件.
科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展.人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的.只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华.人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳.但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端.
科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的问题也不同,再说大气污染,各省各市都推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车.看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?
如果没有科技发展就没有这个国家!
就没有世界!科技改变历史
我们中华人民共和国,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步!
如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是那板专拍你?
科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来.我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地说科技发展弊端累累?
反方会抓住环境污染来说,我们班刚辩论完.反方:科技会污染环境.
正方:现在人们也在及时弥补,白色污染,统一处理.
反方:你为什么要污染了环境再来保护呢?
正方:人类发觉自己的错了!
可以自己整理一下!